Учебно-воспитательная работа (стр. 6 )

Из общего количества родителей  26 %  родителей имеют среднее и средне-профессиональное  образование, 65 роди%)  имеют высшее образование.  13  родителей окончили школу  YIII  вида,  около 30 % родителей не работают и  не состоят на бирже  труда по безработице.  Родители 6  семей  были осуждены  или ограничены в родительских правах. Из общего количества семей  6  семей состоят на учете в ОДН  ОП.  В течение учебного года 10  родителей обсуждены на заседании КДН и ЗП  Администраций Индустриального, Октябрьского, Первомайского  районов за невыполнение родительских обязанностей по воспитанию и обучению своих детей.  Все родители получили наказание в виде предупреждения или штрафа.  В школе есть семьи, где один или оба родителя злоупотребляют алкоголем.  Все неблагополучные семьи и учащиеся группы риска находятся под контролем  классного руководителя, соцпедагога,  администрации школы. 

       Ежегодно  в начале учебного года  составляется банк данных  семей  по категориям:

-списки неблагополучных семей,

-списки многодетных семей,

-списки учащихся с одним родителем,

-списки  учащихся «группы риска»,

-списки учащихся, находящихся в социально опасном положении                         - трудной жизненной ситуации,

-списки детей, находящихся  без попечения родителей,

-списки  семей  «группы риска»,

-списки учащихся, нуждающихся  в материальной помощи.

       Основное направление коррекционно-воспитательного процесса школы - это профилактика и предупреждение правонарушений и преступлений среди учащихся, предупреждение и профилактика употребления ПАВ,  предотвращение жестокого обращения  в отношении детей. 5.09.13 г. проведено родительское собрание по теме «Профилактика значимых заболеваний подростков». Родителям  предложен видеофильм  республиканского детского наркологического диспансера  по предупреждению  детского алкоголизма и наркомании

Педколлектив школы  продолжает работать по реализации Программы по работе с семьей  «За благополучие каждой семьи».

  Проведены беседы, классные часы: «Мы, наши имена, фамилии и отчества» (культура общения со взрослыми и сверстниками) «Чем мы обязаны взрослым», «Неразлучные друзья – взрослые и дети», «Уголок дома, который любит вся семья», «Мамины глаза, папина улыбка», «На кого мне очень хочется быть похожим», «Что могут рассказать семейные фотографии», «Что бы я хотел сказать прадеду, не пришедшему с войны» «Фронтовые треугольники моей семьи», «Любимые песни нашего дома», «О тех, кто каждый день со мной рядом», и др.  Наши обучающиеся (Булдаков Вячеслав, Салахов Афсан) активно участвовали  в городском  конкурсе «Моя семья», составив семейное древо своих семей стали дипломантами этого конкурса. Проведены праздники в честь праздников  мам, пап, бабушек и дедушек, семьи,  заключительный концерт  для родителей «Ура, каникулы».

Мини программа "Живая планета"

Цель: воспитание осознанного понимания экологической культуры человека

Задачи:

Формировать уважительное  отношение к природе, ресурсам, проявлять заботу о братьях наших меньших; Формировать умения и навыки экологического поведения; Воспитывать понимание взаимосвязей между человеком, обществом и природой

Пути реализации мини программы «Живая планета».

Школьный компонент Учебного плана: биология, география, краеведение. Деятельность по озеленению и благоустройству школьного двора.         Гостиные по экологии.                                                                 Ожидаемый результат:         Душевное и физическое оздоровление детей. Познание своего родного края Участие в общественно – полезной деятельности                                

Обучающимися проводится много работы по содержанию, озеленению школьного двора. Мы активные участники конкурса «Ижевск – цветущий город»,  «Школьный двор». В зимнее время принимали участие в строительстве зимнего городка. Малыши с удовольствием катаются с горки, построенной своими руками. Активно ведется работа через клубные часы: «О больших ранах, которые наносят природе люди», «Чистая река – чистая совесть», «Природе нужна твоя помощь!» (Как сажать деревья? Как сделать кормушку? Чем подкармливать птиц?), Мы в ответе за тех, кого приручили».

В классах прошли осенние гостиные  «Осень золотая». Традиционно прошла выставка поделок из природного материала «Дары Осени», цветочная выставка «Бал цветов».

Нами собрано и сдано 800 кг макулатуры. Особенно активны были в акции «Чистый город» обучающиеся 4а,5а,9а,9б классов.

В учебном году работали над воспитанием понимания  взаимосвязей между человеком, обществом и природой. В следующем году продолжим работу над привитием экологической культуры.

Мини программа "Счастливо жить - здоровым быть"

Цель: Способствовать пониманию школьниками значения ценности здорового образа жизни в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека.

Задачи:

Продолжить формирование осознанного отношения школьников к своему физическому и психическому здоровью; Продолжить формирование важнейших социальных навыков, способствующих успешной социальной адаптации, а также профилактика вредных привычек; воспитывать стремление к сохранению и укреплению здоровья, развитию и совершенствованию необходимых способностей, качеств и свойств личности.

Пути реализации мини программы «Счастливо жить - здоровым быть!»

Работа спортивных секций; Проведение физкультминуток,  Дней здоровья; Проведение классных часов, бесед с учащимися по теме ОБЖ; Учёт больных детей, диагностика здоровья; Беседы с медработником.

Ожидаемый результат:

Улучшение качественных показателей здоровья детей. Система работы по формированию ЗОЖ. Посещение спортивных секций. Соблюдение режима дня.

Физкультурно – оздоровительное направление деятельности школы осуществлялось также  в ходе реализации «Комплексно – целевая программы здоровьесбережения участников образовательного процесса», целью которой являлось создание наиболее благоприятных условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся, формирования у них отношения к здоровому образу жизни как к одному из главных путей в достижении успеха.

В соответствии с программой были определены основные направления работы: профилактика и оздоровление – физкультурная разминка во время учебного процесса для активации работы головного мозга и релаксации органов зрения,2-х, разовое горячее питание, физкультурно-оздоровительная работа. Обучающиеся 4б, 5а, 5в кл. в течение всего учебного времени активно посещали бассейн дворца спорта «Аксион»; образовательный процесс – использование здоровьесберегающих образовательных технологий, рациональное расписание;  информационно—консультативная работа – лекции школьной медсестры, классные часы, родительские собрания, внеклассные мероприятия, направленные на пропаганду здорового образа жизни: спортивные соревнования, работа спортивной секции.                                                                В течение 2013-2014уч. года в школе работал спортивный кружок, «Ритмические игры».  Каждый день начинался с утренней зарядки. 1-10 классы с удовольствием её выполняли. Учителями физической культуры , , проводились спортивные соревнования,  праздники в  рамках ежемесячных Дней здоровья. В перемены школьники 5-10 классов активно играли в баскетбол, в настольный теннис. Медицинской сестрой школы организованы и проведены профилактические беседы («Профилактика Гриппа и ОРЗ», «Авитаминоз», «Профилактика алкоголизма и табакокурения» и др., «Клещевой энцефалит») Планы классных руководителей предусматривали реализацию целенаправленных мероприятий по укреплению и сохранению здоровья учащихся, пропаганде здорового образа жизни в разделе «ЗОЖ». Каждым классным руководителем разработан и реализован комплекс мер по охране и укреплению здоровья детей, включающий в себя организацию и проведение каникулярного отдыха детей, инструктажей по правилам техники безопасности, мероприятий по профилактике частых заболеваний учащихся, детского травматизма на дорогах, табакокурения, встреч родителей и детей с представителями правоохранительных органов, медработниками, экскурсий и походов, участие коллектива класса в спортивных, внутришкольных мероприятиях. В этом учебном году работали с удмуртской  республиканской организации ОГО ВФСО «Динамо» (городские соревнования по шашкам), Республиканские соревнование по бадминтону среди лиц с ограниченными возможностями здоровья (Диплом за III место); Городские, республиканские соревнования  по бочча, среди лиц ограниченными возможностями здоровья, для нас также были результативны. 

       В рамках тематической недели «В здоровом теле – здоровый дух», «Школа-территория свободная от табака» классными руководителями проведены тематические классные часы, беседы  по пропаганде здорового образа жизни учащихся.                                В учебном году перемены были организованы. Педагогом организатором () проводились динамические паузы. В группе продленного дня проводились  подвижные игры на свежем воздухе. Также очень полезен для обучающихся 1-4а классов был дневной сон.        В следующем учебном году продолжить работу по оздоровлению обучающихся, профилактике ЗОЖ, через качественную организацию перемен, спортивные кружки, совместные с родителями спортивные состязания.