Григорий Неволько Логи новой Системы Научного Объяснительного Знания (стр. 32 )

II

  И вот такое противоречие получается. Мышцы мышления полнее обуславливаются к эффектированию тогда, когда в области сознания про­является достаточное наличие и повышение притока атонности. А процесс воспоминания, извлечения из памяти представлений, необходимых для продуктивного процесса мышления лучше осуществляется тогда, когда в области сознания накапливается необходимое и достаточное для этого ко­личество тонности, что может получиться или в результате голодания орга­низма или в результате достаточно атонозатратных движений скелетно-мышечной системы. Отсюда и получаются выводимость и объяснимость рекомендаций соответствующих поведений при соответствующих условиях, для достижения лучших результатов мышления и соответствующих мыс­ленных целей, достигающихся в результате превращения представлений о путях и средствах достижения этих целей в соответствующие восприятия в результате соответствующей практической деятельности.

  В том же случае, когда ясного и уверенно удачного выхода из сло­жившейся ситуации мышлением не находится, а раздражающий агент про­должает действовать, то избавиться от этого можно также усилением эф­фектации соответствующих эффекторов, чтоб вызвать значительное увели­чение притока тонности, вывлекающей собой свободную атонность из об­ласти сознания и вовлекающей её туда, откуда она (тонность) сама посту­пает. Известна польза смены умственного напряжения физическим трудом, физическими упражнениями, пешими прогулками или пробежками и пр., в результате чего происходит значительное усиление притока тонности в об­ласть сознания, которая от этого очищается от избыточной хаосирующей атонности и «осветвляется». У некоторых животных (например, зайцы, ко­зы) поэтому выработалось реагирование на неясную или опасную ситуацию бегством, что и спасает их часто и от хищника и от обдумывания вопроса о том, как же быть.

  А извлечение представлений из тех участков эндосенсополя, которые иннервируют рецепторы аппарата мышления, облегчается тогда, когда в области сознания проявляется достаточное превышение наличия и дебита тонности над наличием и дебитом атонности. А это будет иметь место в тех случаях, когда воспринимающаяся областью сознания сенсоинформация не очень атоночисленна, почти индифферентна при дебите тонности, достаточном для соответствующей вакуумализации (очищении от хаосирующей атонности) области сознания, и хорошо возбуждает вспоминание. Именно этим, а также спецификой некоторых видов сенсоинформации и влияния процесса её приёма, смешанности её с другой и влияния её на вспомина­ние и можно объяснить то, что при некоторых состояниях организма (относительный покой, отсутствие новой и атоночисленной сенсоинфор­мации, привычная зациклизированность осуществляющихся эффектаций) и при приёме некоторых видов сенсоинформации складываются более благоприятные условия для мышления; оно легче и успешнее осуществля­ется. Например, при приёме знаковой, символической информации, кото­рая достаточно индифферентна и предшествующим опытом приёма кото­рой вызывается преднастроенность на вспоминание того, чем сопровож­дался приём такой информации в прошлые разы, т. е. на вывлечение и вы­яснение связанного с нею значимого для субъекта смысла. Здесь помощь оказывает подключение 2-й сигнальной системы, языковой символической.

  Повторение одновременно осуществляющихся, сопутствующих, смежных восприятий приводит к тому, что потом оказывается достаточно восприятия одного из них, чтобы актуализировались в памяти и выходили в представление, вспоминались и другие, ранее воспринимавшиеся и свя­завшиеся с ним. А когда в комплект их включается и достаточно часто по­вторяется и новый раздражитель или сигнал – слово, например, или то, что станет словом, то от последующего восприятия только его вызывается в  представление с ним ранее воспринимавшиеся восприятия и по ассоциа­ции с ним связавшиеся и теперь вспоминающиеся в качестве смыслового содержания слова, понятия. Особые сигналы (звуковые, знаковые) вследст­вие своих особых свойств берут на себя функцию символических сигналов, употребляющихся потом для вызывания в представление с ними связав­шихся смысловых концептов, читайте об этом в «Прологах...», книга 4 и в «Пролегоменах...».

  А при приёме других видов сенсоинформации (например, при приёме, весьма атоночисленной и эмоционально насыщенной сенсоинформации от непосредственных воздействий агентов, при физической работе требующей внимания и пр.) ус­ловия для вспоминания менее благоприятны.

  В результате ранее объяснявшегося онтогенеза и филогенеза орга­низма и его органов получается, что в структуре элементов вещества и кле­ток некоторых его органов преобладают образования, выполняющие роль эффекторов (печень, например), а у некоторых других органов преобладают образования, выполняющие роль рецепторов (глаза, уши), а у некоторых эти образования более-менее сбалансированы.

  Если вспоминается отображение очертаний ранее наблюдавшегося самолёта, то одновременно с этим представляется и та сенсоинформация, которая снималась ранее с рецепторов, рецептировавших о состояниях и такостях эффектирования эффекторов, т. е. вспоминаются не только очер­тания самолёта, но и последствия рецептирования эффекторов, обеспечи­вающих слежение глазами и головой за передвигавшимся в поле зрения самолётом и изменение расстояний между границами, разделявшими со­бой разные такости зрительных ощущений. Однако широкий охват области сознания процессом воспринимания ведёт к затруднению вспоминания и мышления. Заниматься восприятиями легче, чем заниматься размышле­ниями, от чего большинство людей предпочитают познавать мир восприятийным созерцанием его в ходе путешествий, а нынче при помощи теле­видения, чем наряду с прочим и тормозится развитие интереса и способно­стей к творческому мышлению.

III

Чем обуславливаются развитость и особенности ума?

  Это и наличность, разнообразие и богатство и развитость извлечения запомненного, извлекающегося в представление для процесса мышления. Это и особенности развитости тех участков эндосенсополя, которыми ин­нервируются рецепторы мышц мышления, и особенности их взаиморасположений и взаимосвязей с остальными участками всего эндосенсополя. Это и особенности структуры и развитости сети сенсонейроцепей, иннервирующих рецепторы мышц мышления, и особенности развития и разви­тости этих рецепторов и связанных с ними мышц и прочих эффекторов и сети мотонейроцепей аппарата мышления. Это и особенности развития и развитость того, что должно напрягаться, удерживаться в напряжённом состоянии и варьироваться в такостях своих напряжений, чтобы обеспе­чить проявление и результативность процесса мышления. Понятно, что наличие и степень развитости мыслительных способностей человека зави­сит и от развитости его мышц мышления (размер этих мышц, их мобиль­ность реагирования на соответствующие сигналы, их атоноёмкость, спо­собность к длительному пребыванию в соответствующем напряжении и положении или к кратковременному, но в необходимое время, гибкость и разносторонняя вариабельность их напряжений, движений, положений и сочетаний всего этого), и от размера, от специфической формы поверхно­сти оконечивания субъективного пространства нестационарной среды, и от количественного и качественного состава и состояний элементов вещества, находящихся в нестационарной среде как между сенсоэндополем и мото­эндополем, так и во всех остальных объемах её пространства. Это и от от­сутствия или наличия закупорок, отсутствия или наличия существенных деформаций оканчивающих его пограничных поверхностей, обуславли­вающих собой формирование неблагоприятных завихрений, и от всего того прочего, от чего зависит динамичность, мобильность, варьирование разме­ров, направлений и напряжённостей, чёткость и устойчивость формирую­щихся в нём поляризаций под влиянием мышц и процесса мышления. Кроме размера, формы и состояния мышц мышления, футляра головного мозга и пространства и состава и объёма нестационарной среды головного мозга и прочего мыслительские, а следовательно и познавательские спо­собности обуславливаются ещё и особенностями и состоянием всех нейро­нов и в особенности нейронов малых размеров и всяких малых клеток и элементов того мозгового вещества, из которого состоят стационарные структуры нервной системы вообще и головного мозга и его поверхност­ных слоёв в особенности (твердь стационарных структур сенсонейрозоны и мотонейрозоны перед эндосенсополем и эндомотополем). Например, раз­витость, гибкость, характер ветвистости отростков промежуточных нейро­нов, способность их к изменению или к сопротивлению изменениям уста­новившихся схем нейроконтактов и наличие или отсутствие элементов ве­щества, благоприятствующих или препятствующих этому, степень запутан­ности отростков и ими образующиеся схем взаимоконтактирования, сте­пень способности к сохранениям и к перестроениям бионоорнаментов и бионопрокладов в коре головного мозга и в ликворе. От количества, харак­тера элементов вещественного состава нестационарной среды, благоприятствующих или неблагоприятствующих постройке и перестройке биононем и бионоорнаментов, от особенностей взаиморазмещений и форм её объё­мов и каналов взаимосоединения и взаимообмена их. Ясно, что осклероживание нейроканалов, увеличение атонохаосотворных элементов вещест­ва в ликворе затрудняют отображательные и мыслительные процессы, отрицательно влияют на их результаты и на управляемость ими эффекторов, ведёт к росту энтропии, а следовательно и болезней в организме. Ясно ви­ден вред для физического и психического здоровья алкоголя, наркотиков и пр. подобного.

  Следовательно и размер и форма черепной коробки головного мозга создают благоприятия или меньшие благоприятия для развития мысли­тельных способностей, для развития ума. Отчасти и по этому можно судить о мыслительных способностях соответствующего животного, но не так од­нозначно, не так фатально, не в такой степени, т. к. создающиеся этим благоприятия могут теряться за счёт неблагоприятий, создающихся други­ми факторами, которых, как видите, много, а неблагоприятия могут компенсироваться благоприятиями, создающимися другими факторами, пове­дением и, главное, желанием истинных знаний, трудолюбием и трудоспособностью, сориентированных на это.