Цель занятия: изучить следующие вопросы
4.1 Оборотные фонды и оборотные средства
4.2 Нормирование оборотных средств.
Методические рекомендации: При изучении вопросов темы и для лучшего усвоения расчетного материала, студентам необходимо запомнить основные понятия, формулы, научиться применять их в задачах.
Основные понятия:
Оборотные фонды, оборотные средства, фонды обращения, производственные запасы, три стадии кругооборота, структура оборотных средств, нормируемые и ненормируемые оборотные средства, норматив оборотных средств (ОС), количество оборотов ОС, длительность одного оборота ОС
Контрольные вопросы:
Дайте определение оборотных средств предприятий лесного хозяйства.
Представьте в виде схемы состав и классификацию оборотных средств. Перечислите основные признаки оборотных производственных фондов, их отличия от ОПФ. Какие стадии проходят в своем движении оборотные средства? Объясните схему кругооборота оборотных средств предприятия. Что представляет собой процесс нормирования оборотных средств? Что понимают под нормативом оборотных средств? Как определяется потребность в оборотных средствах: Какие показатели характеризуют степень эффективности использования оборотных средств? Приведите методику их расчета. Пути улучшения использования оборотных средств предприятия в современных условиях хозяйствования.Рекомендуемая литература:
МОДУЛЬ 2. ТРУДОВЫЕ РЕСУРСЫ, НОРМИРОВАНИЕ И ОПЛАТА ТРУДА
ТЕМА 5: ТРУДОВЫЕ РЕСУРСЫ И ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТЬ ТРУДА
Цель занятия: изучить следующие вопросы
1. Кадры лесного хозяйства
2. Производительность труд
3. Организация труда в лесном хозяйстве
Методические рекомендации: При изучении вопросов темы и для лучшего усвоения расчетного материала, студентам необходимо запомнить основные понятия, формулы, научиться применять их в задачах.
Основные понятия:
Труд, трудовые ресурсы, персонал, категории работников, специальность, квалификация, коэффициент текучести кадров, производительность труда (ПТ), методы измерения ПТ, Коэффициент использования календарного фонда рабочего времени Кф, коэффициентом использования сменного фонда времени Кс, коэффициент производительного использования по времени техники.
Контрольные вопросы:
Кадры лесного хозяйства, их классификация и подготовка. Методы измерения производительности труда в лесном хозяйстве. Научная организация и нормирование труда. Оплата труда работников лесного хозяйства. Что такое труд? Дайте определение “трудовым ресурсам”. Какие требования предъявляются к ним? Что такое производительность труда? Что понимается под интенсивностью труда? Какие показатели производительности труда знаете? Какова методика расчета их? Какое соотношение должно складывать ее между ростом производительности и оплаты труда? Какие выделяют группы факторов повышения производительности труда в промышленности? В чем различие между категориями “трудовые ресурсы” и “рабочая сила”? Чем вызвана сезонность использования труда в лесном хозяйстве? Дайте определение коэффициента текучести кадров; коэффициента сменяемости кадров?Рекомендуемая литература:
ТЕМА 6. ОПЛАТА ТРУДА
Цель занятия: изучить следующие вопросы
6.1 Сущность и функции оплаты труда
6.2 Тарифная система оплаты труда.
6.3 Формы и системы оплаты труда.
Методические рекомендации: При изучении вопросов темы и для лучшего усвоения расчетного материала, студентам необходимо запомнить основные понятия, формулы, научиться применять их в задачах.
Основные понятия:
Оплата труда (ОТ), формы и системы заработной платы (ЗП), основная ЗП, дополнительная ЗП, тарифная система, тарифная ставка, тарифно-квалификационный справочник (ТКС, сдельная и повременная ОТ, сдельно-премиальная ОТ, аккордная ОТ, сдельно-прогрессивная и косвенная сдельная ОТ, простая повременная ОТ, повременно-премиальная ОТ.
Контрольные вопросы:
Как рассчитывается часовая, дневная выработка? Дайте определение трудоемкости продукции? Как соотносятся производительность и трудоемкость? Какие формы заработной платы всем известны? Какие принципы положены в основу организации оплаты труда? Как государство регулирует оплату труда? Назовите условия и примеры применения сдельной оплаты труда? Назовите условия и примеры применения повременной оплаты труда?Рекомендуемая литература:
, Лесная экономика и основы организации лесного хозяйства, Семей, 2010 г.
Экономика лесного хозяйства с основами менеджмента, маркетинга и бизнеса. Учебное пособие, Астана:Фолиант, 2007.-192с.
Экономика лесного хозяйства. Под ред. , М., Высшая школа, 2002 г.
Учебник по экономике «Организация сельскохозяйственного производства» под редакцией Москва 2010г.
Серова Аграрная экономика. М., 2000
Аграрная экономика. Курс лекций. /, , – Алматы, 2007, 205 с
ТЕМА 7. ОСНОВЫ ТЕХНИЧЕСКОГО НОРМИРОВАНИЯ ТРУДА (ТНТ)
Цель занятия: изучить следующие вопросы
Сущность, цели и задачи ТНТ Виды норм труда и классификация затрат рабочего времениМетодические рекомендации: Студентам необходимо привести конкретные примеры по нормированию труда в лесном хозяйстве, для чего следует детально ознакомиться с фотографией рабочего дня, хронометражом и др. методами нормирования труда.
Основные понятия:
Техническое нормирование труда, норма времени, норма выработки, норма обслуживания, время подготовительно-заключительной работы, время оперативной работы и время обслуживания рабочего места, время перерывов в работе, время использования оборудования, метод фотографии рабочей смены, фотография рабочей смены, хронометраж, фотохронометраж.
Контрольные вопросы:
Научная организация и нормирование труда Как рассчитывается часовая, дневная выработка? Дайте определение трудоемкости продукции? Как соотносятся производительность и трудоемкость? Методы ТНТРекомендуемая литература:
, Лесная экономика и основы организации лесного хозяйства, Семей, 2010 г. Экономика лесного хозяйства с основами менеджмента, маркетинга и бизнеса. Учебное пособие, Астана:Фолиант, 2007.-192с. Экономика лесного хозяйства. Под ред. , М., Высшая школа, 2002 г. Учебник по экономике «Организация сельскохозяйственного производства» под редакцией Москва 2010г. Серова Аграрная экономика. М., 2000 Аграрная экономика. Курс лекций. /, , – Алматы, 2007, 205 сМОДУЛЬ 3. ПЛАНИРОВАНИЕ, УЧЕТ И АНАЛИЗ ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ТЕМА 8. ИЗДЕРЖКИ ПРОИЗВОДСТВА, ПРИБЫЛЬ И РЕНТАБЕЛЬНОСТЬ
Цель занятия: изучить следующие вопросы
1.Себестоимость продукции и лесохозяйственных работ
2.Структура затрат и калькулирование себестоимости
3. Себестоимость лесохозяйственных работ
4. Реализация продукции, прибыль и рентабельность производства
Методические рекомендации: При изучении вопросов темы и для лучшего запоминания материала, студенты должны составить
Основные понятия:
Себестоимость продукции, смета затрат на производство, структура затрат, калькуляция себестоимости, попенная плата за лес на корню, товарная и валовая продукция, балансовая и расчетная прибыль, рентабельность производства, рентабельность выпуска отдельных видов продукции.
Контрольные вопросы:
Дайте определение себестоимости продукции Какие затраты включаются калькуляцию себестоимости продукции лесозаготовок? В чем различие между стоимостью и себестоимостью продукции? Какие показатели используются для выражения себестоимости? Как определяется попенная плата за лес на корню? Что такое калькуляция? Роль калькуляции в экономике предприятия. Перечислите статьи затрат, входящие в калькуляцию себестоимости продукции лесозаготовок. В последние годы наблюдается тенденция роста затрат на производство и реализацию продукции. Что приводит к увеличению себестоимости продукции (работ, услуг)? Из каких статей затрат складывается себестоимость лесохозяйственных работ? Назовите факторы снижения себестоимости продукции. Что Вы понимаете под структурой себестоимости и от чего она зависит? Какая статья затрат занимает наибольший удельный вес в структуре себестоимости затрат на лесоэксплуатацию? Какие вы знаете подходы к определению себестоимости лесокультурных работ?Рекомендуемая литература:
, Лесная экономика и основы организации лесного хозяйства, Семей, 2010 г. Экономика лесного хозяйства с основами менеджмента, маркетинга и бизнеса. Учебное пособие, Астана:Фолиант, 2007.-192с. Экономика лесного хозяйства. Под ред. , М., Высшая школа, 2002 г. Учебник по экономике «Организация сельскохозяйственного производства» под редакцией Москва 2010г. Серова Аграрная экономика. М., 2000 Аграрная экономика. Курс лекций. /, , – Алматы, 2007, 205 сТЕМА 9. ЦЕНЫ И ЦЕНООБРАЗОВАНИЕ
Цель занятия: изучить следующие вопросы
1. Цены на продукцию лесного хозяйства
2. Лесной доход. Лесные таксы
3. Особенности проявления эффективности затрат в лесном хозяйстве
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 |
