Вопросы к экзамену по дисциплине «Теория и методика развития математических представлений у детей дошкольного возраста» для студентов 4 курса (3,5) ДО ОЗО на 8 семестр 2012-2013 уч. год

Формирование профессиональной компетентности педагогов в области речевого развития детей дошкольного и младшего школьного возраста

Внедрение инновационных моделей воспитания и развития детей с ограниченными возможностями здоровья (ранний детский аутизм) с целью их социализации

Комплексное психолого – педагогическое сопровождение детей с ЗПР как одно из условий повышения качества обучения и развития личности младшего школьника

Опыт работы. Тема: «Игровая ситуация как средство развития элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»

Основная общеобразовательная программа дошкольного образования с приоритетным осуществлением деятельности по физическому, социально-личностному направлению, коррекции отклонений речевого развития детей

Реализация компетентностного подхода в процессе социального развития и воспитания детей дошкольного возраста

Роль семьи в развитии речи детей

Конспект занятия по познавательному развитию детей Тема: «Стихийные бедствия»

Концепция развития системы языковой, социальной и культурной интеграции детей мигрантов средствами московского образования

Оригами в развитии ребенка дошкольного возраста

Путеводитель по миру развивающей игрушки для детей 2 лет

Памятка «Основные показатели развития ребенка»

Рекомендации для родителей и воспитателей по развитию речи детей раннего возраста

Непосредственная образовательная деятельность МБДОУ «Центр развития ребенка - №54 «Малыш» на 2012 – 2013 учебный год

Анатомо-функциональные особенности развития макулы у детей с ретинопатией недоношенных

Роль фан-сообществ в развитии детского сегмента Интернета (на примере ресурсов, посвященных тематике о Гарри Поттере)

Дидактический материал для развития лексико-грамматических категорий у детей 5-7 лет

Календарный план по курсу по разделу Теория и методика развития математических представлений у детей дошкольного возраста

«О функционировании групп кратковременного пребывания для детей с проблемами в развитии в 2011-2012 учебном году»