Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Уровень овладения необходимыми навыками и умениями по образовательным областям в средней группе
№ | Ф. И.ребёнка | образовательная область «Познание» | |||||||||||||||||||||
КОНСТРУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ | РЕБЕНОК И ОКРУЖАЮЩИЙ МИР | ||||||||||||||||||||||
умеет использовать строительные детали с учётом их конструктивных свойств | способен преобразовать постройки в соответствии с заданием педагога | умеет сгибать прямоугольный лист бумаги пополам | итог | называют разные предметы, которые их окружают в помещениях, на улице; знать их назначение | называют признаки и количество предметов | называют домашних животных и знать, какую пользу они приносят | различают и называют некоторые растения ближайшего окружения | называет времена года в правильной последовательности | знает и соблюдает элементарные правила поведения в природе | итог | |||||||||||||
Н | К | Н | К | Н | К | Н | К | Н | К | Н | К | Н | К | Н | К | Н | К | Н | К | Н | К | ||
1 | |||||||||||||||||||||||
2 | |||||||||||||||||||||||
3 | |||||||||||||||||||||||
4 | |||||||||||||||||||||||
5 | |||||||||||||||||||||||
6 | |||||||||||||||||||||||
7 | |||||||||||||||||||||||
8 | |||||||||||||||||||||||
9 | |||||||||||||||||||||||
10 | |||||||||||||||||||||||
11 | |||||||||||||||||||||||
12 | |||||||||||||||||||||||
13 | |||||||||||||||||||||||
14 | |||||||||||||||||||||||
15 | |||||||||||||||||||||||
16 | |||||||||||||||||||||||
17 | |||||||||||||||||||||||
18 | |||||||||||||||||||||||
19 | |||||||||||||||||||||||
20 | |||||||||||||||||||||||
21 | |||||||||||||||||||||||
22 | |||||||||||||||||||||||
23 | |||||||||||||||||||||||
24 | |||||||||||||||||||||||
25 | |||||||||||||||||||||||
26 | |||||||||||||||||||||||
Общий процент | |||||||||||||||||||||||
Мониторинг образовательного процесса в МБДОУ – д/с № 000 по основной общеобразовательной программе дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 |


