Работа по дополнительному образованию согласно творческим темам педагогов организовывается в процессе совместной деятельности с детьми в течение дня.

Приложение 10.

План работы пилотной площадки

по внедрению в образовательный процесс ФГТ

на учебный год.

Цель.

Обеспечить социальный заказ общества, выраженный в Программе модернизации дошкольного образования.

Создать модель, отвечающий требованиям современной педагогики.

Создать условия для введения и реализации ФГТ в ДОУ.

Задачи: организовать методическое сопровождение педагогов, внедряющих ФГТ; внести изменения в нормативно-правовую базу ДОУ в соответствии с требованиями ФГТ; формировать кадровый потенциал.

№

п/п

Наименование мероприятия

Срок реализации

Ответственные

Отметка о выпол - нении

I раздел. Создание нормативно-правового обеспечения введения ФГТ

1.1

Изучение нормативно - правовых документов, регламентирующих деятельность ДОУ в соответствии с ФГТ:

- Закон РФ и РБ «Об образовании»;

- САНПиН 2.4.1.2660-10, изменения СанПин №10;

- Постановление правительства РФ от 01.01.01 № 000 «Об утверждении положения о дошкольном образовательном учреждении»;

- Приказ Минобрнауки РФ от 01.01.01 г. № 000 «Об утверждении и введении в действие федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования»;

- Письмо Минобрнауки РФ от 21 октября 2010 № 03 – 248 органам исполнительной власти субъектов РФ, осуществляющим управление в сфере образования

«О разработке основной общеобразовательной программы дошкольного образования»;

- Письмо Минобрнауки РФ от 22 июля 2010 № 03 – 13 органам исполнительной власти субъектов РФ, осуществляющим управление в сфере образования «О примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования»;

- Приказ руководителя МБУ ОО, осуществляющего управление в сфере образования «Об утверждении плана перехода дошкольных образовательных учреждений муниципального образования в районе к введению ФГТ к структуре ООП»

I квартал

педагоги ДОУ

1.2

Утверждение плана по внедрению и реализации ФГТ в ДОУ

сентябрь

заведующая

1.3

Изучение примерной основной общеобразовательной программы «Успех», «От рождения до школы», «Мир открытий»

I квартал

педагоги ДОУ

1.4

Изучение методических рекомендаций и статей по данной проблеме

постоянно

педагоги ДОУ

1.5.

Пополнение папки «Нормативно - правовое обеспечение деятельности МАДОУ Д/с №3»

постоянно

заведующая ст. восп.

1.6

Издание приказов:

а) о внедрению ФГТ к структуре ООП ДО;

б) о создании творческой группы по разработке основной общеобразовательной программы детского сада

сентябрь

заведующая

1.7

Разработка Положения о творческой группе

сентябрь

заведующая

II раздел. Организационная деятельность по реализации ФГТ в ДОУ

2.1

Разработка плана работы по введению ФГТ к структуре ООП ДОУ и корректировка по мере необходимости, учитывая появление новых документов федерального и регионального уровней

сентябрь

творческая

группа

2.2

Проведение оперативных совещания творческой группы

по мере необходимости

заведующая

2.3.

Проведение аудита образовательной деятельности ДОУ на соответствие ФГТ:

- анализ программно - методического обеспечения реализуемой Программы (проекта);

- анализ условий реализации Программы;

- анализ имеющейся системы мониторинга достижений детьми планируемых результатов освоения Программы

постоянно

заведующая ст. восп.

2.4

Приведение планирования образовательной деятельности в соответствии с требованиями ФГТ

и ООП ДОУ

в течение года

педагоги ДОУ

2.5.

Систематизация методического материала и методических рекомендаций у воспитателей и специалистов в соответствии с ФГТ

в течение года

педагоги ДОУ

2.6

Участие на семинарах республиканского и районного уровня « Реализация в практике работы ДОУ ФГТ к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования»

август

(по мере возможности)

старший воспитатель

2.7

Планирование тематических педсоветов по проблемам внедрения ФГТ

в течение года

заведующая ст. восп.

2.8

Участие на семинарах, по решении проблем в реализации ФГТ

в течение учебного года

педагоги ДОУ

2.9

Разработка основной общеобразовательной программы детского сада

I квартал

заведующая ст. восп.

2.10

Обсуждение проекта ООП на педсовете, при необходимости внести коррективы и принять решение педагогического совета о внедрении ООП в работу ДОУ (если программа уже разработана)

декабрь

педагоги ДОУ

2.11

Утверждение окончательного варианта ООП ДОУ на внеочередном педагогическом совете.

Согласование ООП ДОУ на муниципальном уровне

декабрь

заведующая

2.12

Приобретение методических и наглядных пособий для улучшения развивающей среды и качественного введения образовательной программы

I квартал

старший воспитатель

2.13

Подбор диагностических методик в ДОУ по реализуемым программам

I полугодие

творческая

группа

2.14

Составление аналитической справки по результатам анализа образовательной деятельности ДОУ по итогам работы учебного года:

- учебно – методических условий при реализации образовательной программы;

- методического сопровождения развивающей среды;

- диагностического сопровождения в детском саду в соответствии с направлениями и образовательными областями

май

заведующая ст. восп.

2.15

Внести необходимые изменения в локальные акты дошкольного учреждения

постоянно

заведующая ст. восп.

2.16

Разработка плана работы пилотной площадки

сентябрь

творческая

группа

2.17

Обеспечение преемственности ФГОС начального общего образования и ФГТ дошкольного образования

март

заведующая ст. восп.

III раздел. Кадровое обеспечение введения ФГТ

3.1

Разработка плана – графика повышения квалификации педагогических работников в связи с введением ФГТ

сентябрь

заведующая ст. восп.

3.2

Консультирование педагогов ДОУ по разработке проекта основной общеобразовательной программы дошкольного образования

сентябрь

заведующая

3.3

Консультация «Законодательное обеспечение системы образования на современном этапе»

октябрь

заведующая

3.4

Изучение педагогами нормативно - правовых и методических рекомендаций по введению ФГТ в процессе самообразования (с последующим обсуждением изученного материала на педчасах)

постоянно

педагоги ДОУ

IV раздел. Информационное обеспечение

4.1

Оформление стендового уголка в «Работаем по ФГТ» (со сменной информацией)

постоянно

педагоги ДОУ

4.2

Размещение информации о введении ФГТ к структуре ООП на сайте ДОУ, в родительских уголках и на родительских собраниях

в течение года

творческая

группа

4.3

Презентация опыта по внедрению ФГТ на районных семинарах, на родительских собраниях

май

творческая

группа

4.5

Использование новых технологий в реализации воспитательно-образовательного процесса (повышение компьютерной грамотности)

постоянно

педагоги ДОУ

План работы пилотной площадки

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44