2.  ãàïëîèäíûé íàáîð õðîìîñîì

3.  îäíó õðîìàòèäó â õðîìîñîìå

4.  +äâå õðîìàòèäû â õðîìîñîìå

5.  ÷åòûðå õðîìàòèäû â õðîìîñîìå

56.Ìèòîç îáåñïå÷èâàåò: (3)

1.  +ïðîëèôåðàöèþ êëåòîê

2.  +ðåãåíåðàöèþ îðãàíîâ è òêàíåé

3.  ðåïàðàöèþ ÄÍÊ

4.  äðîáëåíèå çèãîòû

5.  +ðîñò è ðàçâèòèå îðãàíèçìà

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

57.Ïðè ïîäãîòîâêå êëåòêè ê äåëåíèþ ïðîèñõîäÿò: (4)

1.  ðåïàðàöèÿ ÄÍÊ

2.  +íàêîïëåíèå áåëêîâ

3.  +óäâîåíèå îðãàíîèäîâ

4.  +îáðàçîâàíèå ÀÒÔ

5.  +ðåïëèêàöèÿ ÄÍÊ

58.Ìèòîç ïðèâîäèò ê: (3)

1.  îáðàçîâàíèþ ãàìåò

2.  +ñîõðàíåíèþ èñõîäíîãî õðîìîñîìíîãî íàáîðà

3.  +ãåíåòè÷åñêîé îäíîðîäíîñòè äî÷åðíèõ êëåòîê

4.  ðåäóêöèè õðîìîñîìíîãî íàáîðà

5.  +îáðàçîâàíèю ñîìàòè÷åñêèõ êëåòîê îðãàíèçìà

59.2n 4Ñ ñîîòâåòñòâóåò: (3)

1.  +èíòåðôàçå

2.  +ïðîôàçå

3.  +ìåòàôàçå

4.  àíàôàçå

5.  òåëîôàçå

60.Ïåðèîäû ìèòîòè÷åñêîãî öèêëà: (2)

1.  ïåðèîä ïîêîÿ

2.  + èíòåðôàçà

3.  +ìèòîç

4.  ïåðèîä âûïîëíåíèÿ ñïåöèàëüíûõ ôóíêöèé

5.  ïåðèîä ôîðìèðîâàíèÿ

61.Ãàïëîèäíûé íàáîð õðîìîñîì (n) õàðàêòåðåí äëÿ: (2)

1.  ñîìàòè÷åñêèõ êëåòîê

2.  +ïîëîâûõ êëåòîê

3.  +çðåëûõ ãàìåò

4.  ìûøå÷íûõ êëåòîê

5.  êëåòîê ýìáðèîíà

62.Ìíîãîêðàòíîå óâåëè÷åíèå êîëè÷åñòâà õðîìîíåì - ýòî: (1)

1.  àìèòîç

2.  ìèòîç

3.  мейоз

4.  +политения

5.  эндомитоз

63.Ôàêòîðû, ñíèæàþùèå ìèòîòè÷åñêóþ àêòèâíîñòü: (2)

1.  +áîëüøèå äîçû ðàäèàöèè

2.  ìàëûå äîçû ðàäèàöèè

3.  +öèòîñòàòèêè

4.  ïðîäóêòû ðàñïàäà òêàíåé

5.  òåïëî

64. ïðåñèíòåòè÷åñêîì ïåðèîäå (G1) èíòåðôàçû ïðîèñõîäÿò: (3)

1.  ðåäóïëèêàöèÿ ÄÍÊ

2.  íàêîïëåíèå ýíåðãèè

3.  +ñèíòåç ÐÍÊ

4.  +ñèíòåç áåëêîâ

5.  +ôîðìèðîâàíèå îðãàíîèäîâ

65. ñèíòåòè÷åñêîì ïåðèîäå (S) èíòåðôàçû ïðîèñõîäèò: (1)

1.  +ðåïëèêàöèÿ ÄÍÊ

2.  íàêîïëåíèå ýíåðãèè

3.  ñèíòåç ÐÍÊ

4.  ñèíòåç áåëêîâ

5.  +удвоение ДНК

66. ïîñòñèíòåòè÷åñêîì ïåðèîäå (G2) èíòåðôàçû ïðîèñõîäÿò: (3)

1.  ðåäóïëèêàöèÿ ÄÍÊ

2.  +íàêîïëåíèå ýíåðãèè

3.  +ñèíòåç ÐÍÊ

4.  +ñèíòåç áåëêîâ

5.  ôîðìèðîâàíèå îðãàíîèäîâ

67.Áèîëîãè÷åñêîå çíà÷åíèå ìèòîçà: (1)

1.  +ïðîèñõîäèò òî÷íîå èäåíòè÷íîå ðàñïðåäåëåíèå ãåíåòè÷åñêîé èíôîðìàöèè ìåæäó ÿäðàìè äî÷åðíèõ êëåòîê

2.  ïðîèñõîäèò íåðàâíîìåðíîå ðàñïðåäåëåíèå ãåíåòè÷åñêîé èíôîðìàöèè ìåæäó ÿäðàìè äî÷åðíèõ êëåòîê

3.  ïðîèñõîäèò óìåíüøåíèå ÷èñëà õðîìîñîì

4.  îáðàçóåòñÿ áîëüøîå êîëè÷åñòâî íîâûõ ðàçëè÷íûõ êîìáèíàöèé íåãîìîëîãè÷íûõ õðîìîñîì

5.  ïðîèñõîäèò ðåêîìáèíàöèÿ ãåíåòè÷åñêîãî ìàòåðèàëà

68.Õàðàêòåðíî äëÿ ìåòàôàçû ìèòîçà: (2)

1.  óäëèíåíèå è óòîí÷åíèå (äåñïèðаëèçàöèÿ) õðîìîñîì

2.  +óêîðà÷èâàíèå è óòîëùåíèå (ñïèðàëèçàöèÿ) õðîìîñîì

3.  èñ÷åçíîâåíèå ÿäðûøåê, ðàñòâîðåíèå ÿäåðíîé îáîëî÷êè

4.  +ðàñïîëîæåíèå õðîìîñîì ïî ýêâàòîðó êëåòêè

5.  ðàñõîæäåíèå õðîìîñîì ê ïîëþñàì êëåòêè

69.Õàðàêòåðíî äëÿ àíàôàçû ìèòîçà: (1)

1.  óäëèíåíèå è óòîí÷åíèå (äåñïèðаëèçàöèÿ) õðîìîñîì

2.  óêîðà÷èâàíèå è óòîëùåíèå (ñïèðàëèçàöèÿ) õðîìîñîì

3.  èñ÷åçíîâåíèå ÿäðûøåê, ðàñòâîðåíèå ÿäåðíîé îáîëî÷êè

4.  ðàñïîëîæåíèå õðîìîñîì ïî ýêâàòîðó êëåòêè

5.  +ðàñõîæäåíèå õðîìîñîì ê ïîëþñàì êëåòêè

70.Õàðàêòåðíî äëÿ òåëîôàçû ìèòîçà: (1)

1.  +óäëèíåíèå è óòîí÷åíèå (äåñïèðаëèçàöèÿ) õðîìîñîì

2.  óêîðà÷èâàíèå è óòîëùåíèå (ñïèðàëèçàöèÿ) õðîìîñîì

3.  èñ÷åçíîâåíèå ÿäðûøåê, ðàñòâîðåíèå ÿäåðíîé îáîëî÷êè

4.  ðàñïîëîæåíèå õðîìîñîì ïî ýêâàòîðó êëåòêè

5.  ðàñõîæäåíèå õðîìîñîì ê ïîëþñàì êëåòêè

71. Ãåíåòè÷åñêèé ìàòåðèàë ïîëîâûõ êëåòîê ïîñëå ìåéîçà I ïðåäñòàâëåí: (1)

1.  2n 2c

2.  n c

3.  4n 4c

4.  2n 4c

5.  +n 2c

72.Ãåíåòè÷åñêèé ìàòåðèàë ïîëîâûõ êëåòîê ïîñëå ìåéîçà II ïðåäñòàâëåí: (1)

1.  2n 2c

2.  4n 4c

3.  2n 4c

4.  +n c

5.  n 2c

73.Ïîñòîÿíñòâî êàðèîòèïà â ðÿäó ïîêîëåíèé îðãàíèçìîâ ïðè ïîëîâîì ðàçìíîæåíèè îáåñïå÷èâàåòñÿ ñî÷åòàíèåì ïðîöåññîâ: (1)

1.  ìåéîçà è ìèòîçà

2.  +ìåéîçà è îïëîäîòâîðåíèÿ

3.  ìèòîçà è äðîáëåíèÿ

4.  ìåéîçà è äðîáëåíèÿ

5.  ìèòîçà è àìèòîçà

74. êàêîì ïåðèîäå ñïåðìàòîãåíåçà ôîðìèðóþòñÿ ñïåðìàòèäû: (1)

1.  â ïåðèîäå ðàçìíîæåíèÿ

2.  â ïåðèîäå ðîñòà

3.  +â ïåðèîäå ñîçðåâàíèÿ

4.  â ïåðèîäå ôîðìèðîâàíèÿ

5.  в ïåðèîäе ïîäãîòîâêè

75. êàêîì ïåðèîäå îâîãåíåçà îáðàçóþòñÿ âòîðè÷íûå îâîöèòû: (1)

1.  â ïåðèîäå ðàçìíîæåíèÿ

2.  â ïåðèîäå ðîñòà

3.  +â ïåðèîäå ñîçðåâàíèÿ

4.  â ïåðèîäå ôîðìèðîâàíèÿ

5.  в ïåðèîäе ïîäãîòîâêè

76.Îáìåí ó÷àñòêàìè õðîìîñîì ïðîèñõîäèò â: (2)

1.  ìèòîçå

2.  èíòåðôàçå I

3.  +ïðîôàçå I

4.  +ïàõèòåíå

5.  ìåéîç II, ìåòàôàçå II

77.Çíà÷åíèå ìåéîçà: (3)

1.  ïðîèñõîäèò ðàâíîìåðíîå ðàñïðåäåëåíèå ãåíåòè÷åñêîé èíôîðìàöèè ìåæäó ÿäðàìè äî÷åðíèõ êëåòîê

2.  ïðîèñõîäèò íåðàâíîìåðíîå ðàñïðåäåëåíèå ãåíåòè÷åñêîé èíôîðìàöèè ìåæäó ÿäðàìè äî÷åðíèõ êëåòîê

3.  +ïîääåðæèâàåò ïîñòîÿíñòâî ÷èñëà õðîìîñîì ó âèäà

4.  +îáðàçóåòñÿ áîëüøîå êîëè÷åñòâî íîâûõ ðàçëè÷íûõ êîìáèíàöèé íåãîìîëîãè÷íûõ õðîìîñîì

5.  +ïðîèñõîäèò ðåêîìáèíàöèÿ ãåíåòè÷åñêîãî ìàòåðèàëà

78.Êîíúþãàöèÿ ãîìîëîãè÷íûõ õðîìîñîì ïðîèñõîäèò â: (1)

1.  äèïëîíåìå

2.  ïàõèíåìå

3.  +çèãîíåìå

4.  ëåïòîíåìå

5.  äèàêèíåçå

79.Ìíîãîêðàòíîå óâåëè÷åíèå êîëè÷åñòâà õðîìîíåì íàçûâàåòñÿ: (1)

1.  àìèòîç

2.  ìèòîç

3.  ìåéîç

4.  +ïîëèòåíèÿ

5.  ýíäîìèòîç

80.Ñèíòåç ÄÍÊ è ðåïëèêàöèÿ ïðîèñõîäÿò â: (2)

1.  ïðåñèíòåòè÷åñêîì ïåðèîäå

2.  +ñèíòåòè÷åñêîì ïåðèîäå

3.  постñèíòåòè÷åñêîì ïåðèîäå

4.  G1-периоде

5.  +S-периоде

7. Онтогенез

1. Онтогенез – это: (3)

1.  +индивидуальное развитие особи

2.  историческое развитие особи

3.  эмбриональное развитие особи

4.  +развитие организма от оплодотворенной яйцеклетки до смерти

5.  +полный цикл индивидуального развития особи, основанный на реализации наследственной программы

2. Антенатальный онтогенез включает в себя периоды: (3)

1.  +эмбриональный

2.  +фетальный

3.  предродовой

4.  + гаметогенез

5.  репродуктивный

3. Перезревание гамет приводит к: (1)

1.  эмбриопатиям

2.  бластопатиям

3.  фетопатиям

4.  +гаметопатиям

5.  успешному оплодотворению

4. Первый критический период антенатального онтогенеза приходится на: (2)

1.  +процесс имплантации зародыша

2.  процесс плацентации

3.  со 2-ой по 8-ю недели развития

4.  процессы нейруляции и начальные этапы органогенеза

5.  +первую неделю беременности

5. В зависимости от причины врожденные пороки развития делятся на: (3)

1.  изолированные

2.  +наследственные

3.  множественные

4.  +экзогенные (средовые)

5.  +мультифакториальные

6. Нарушение какого клеточного механизма приводит к гипоплазии органа: (1)

1.  +пролиферация

2.  миграция

3.  сортировка клеток

4.  апоптоз

5.  адгезия

7. Нарушение какого клеточного механизма приводит к гетеротопии органа: (1)

1.  пролиферация

2.  +миграция

3.  сортировка клеток

4.  апоптоз

5.  адгезия

8. Нарушение какого клеточного механизма приводит к атрезии сосудов: (1)

1.  пролиферация

2.  миграция

3.  сортировка клеток

4.  +апоптоз

5.  адгезия

9. Нарушение какого клеточного механизма приводит к гиперплазии органа: (1)

1.  +пролиферация

2.  миграция

3.  сортировка клеток

4.  апоптоз

5.  адгезия

10. Развитие однояйцевых близнецов (полиэмбриония) связано с тем, что ранние бластомеры обладают свойством: (2)

1.  транспотентности

2.  +тотипотентности

3.  монопотентности

4.  +полипотентности

5.  онтопотентности

11. Клеточные процессы, имеющие важное значение в онтогенетическом развитии (3):

1.  +миграция

2.  +апоптоз

3.  ооплазматическая сегрегация

4.  позиционная информация

5.  +пролиферация

12. Гаметопатии – это патология, связанная с: (1)

1.  отсутствием гамет

2.  уменьшением размеров гамет

3.  увеличением размеров гамет

4.  +патологическими изменениями в гаметах

5.  увеличением количества гамет

13. Характерно для аплазий: (1)

1.  усиленное развитие органа

2.  недоразвитие органа

3.  сужение полого органа

4.  +отсутствие органа или его части

5.  отсутствие канала или его отверстия

14. Клеточные механизмы онтогенеза: (3)

1.  +пролиферация

2.  повреждения гамет до оплодотворения

3.  +миграция

4.  +апоптоз

5.  атрезия

15. Факторы активации генов: (4)

1.  +эмбриональная индукция

2.  +межклеточные взаймодействия

3.  +гормоны

4.  химическая однородность цитоплазмы яйцеклетки

5.  +химическая разнородность цитоплазмы яйцеклетки

16. Ооплазматическая сегрегация: (2)

1.  +внутренняя разнокачественность цитоплазмы яйцеклеток

2.  внешняя разнокачественность яйцеклеток

3.  +разный химический состав разных участков цитоплазмы яйцеклеток

4.  одинаковый химический состав разных участков цитоплазмы яйцеклеток

5.  разный состав генов клеток яйцеклеток

17. Эмбриональная индукция - это: (1)

1.  влияние факторов внешней среды на эмбриогенез

2.  +влияние группы клеток эмбриона на дифференцировку рядом расположенных клеток

3.  влияние генотипа

4.  влияние тотипотентности

5.  влияние фенотипа

18. Второй критический период антенатального онтогенеза приходится на: (2)

1.  процесс имплантации зародыша

2.  +процесс плацентации

3.  первую фазу гаструляции

4.  роды

5.  +2 неделю беременности

19. Бластопатии - это: (1)

1.  некротическая гибель клеток

2.  гибель клеток по типу апоптоза

3.  заболевания плода

4.  повреждения гамет

5.  +повреждения зиготы в первые две недели после оплодотворения

20. Экзогенные тератогенные факторы: (3)

1.  +физические (радиация, t0)

2.  +биологические (вирусы краснухи, цитомегами)

3.  возраст родителей

4.  перезревание яйцеклеток

5.  + химические

21. Характерно для гипоплазий: (1)

1.  усиленное развитие органа

2.  +недоразвитие органа

3.  сужение полого органа

4.  отсутствие органа или его части

5.  отсутствие канала или его отверстия

22. Эндогенные тератогенные факторы: (2)

1.  физические (радиация, t и др)

2.  биологические (вирусы краснухи, цитомегами и др)

3.  химические

4.  +перезревание яйцеклеток

5.  +возраст родителей

23. Тератогенез – это: (2)

1.  обратное развитие органов

2.  +возникновение врожденных пороков развития

3.  подавление активности генов

4.  активация генов

5.  +возникновение аномалий развития

24. Эмбриопатии - это: (2)

1.  заболевания плода с 76 дня внутриутробного развития до начала родов

2.  +поражения зародыша от момента прикрепления его к стенке матки до 76 дня внутриутробного развития

3.  повреждения зиготы в первые 2 недели после оплодотворения

4.  повреждения гамет до оплодотворения

5.  +повреждения зародышей в эмбриональном периоде

25. Апоптоз: (2)

1.  +возникает в физиологических условиях

2.  возникает в нефизиологогических условиях

3.  это результат действия неблагоприятных факторов

4.  +это результат естественного, эволюционно обусловленного и генетически контролируемого механизма морфогенеза

5.  сопровождается воспалением и является патологическим процессом

26. Термин «позиционная информация» означает: (1)

1.  предопределенность развития

2.  полярность яйцеклетки

3.  пролиферацию клеток

4.  клеточные перемещения

5.  +определение местоположения клетки в системе зачатка

27. Полярность яйцеклетки: (2)

1.  +связана с количеством и распределением желтка в цитоплазме

2.  обеспечивает равнонаследственность

3.  +определяет будущую пространственную организацию зародыша

4.  приводит к развитию врожденных протоков

5.  связана с миграцией клеток

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19