___________________________________________________________
17. Код генетический – _____________________________________
___________________________________________________________
18. Кодон (триплет) – ______________________________________
____________________________________________________________
19. Комплементарность –___________________________________
____________________________________________________________
20. Лигаза –_______________________________________________
____________________________________________________________
21. «Липкие» концы –_______________________________________
____________________________________________________________
20. Локус – ________________________________________________
____________________________________________________________
21. Маркер ДНК – _________________________________________
____________________________________________________________
22. Метилирование – _______________________________________
____________________________________________________________
23. Модификация – _________________________________________
____________________________________________________________
24. Мутаген – ______________________________________________
____________________________________________________________
25. Мутации – ______________________________________________
____________________________________________________________
26. Нуклеотид – ____________________________________________
____________________________________________________________
27. Плазмида – _____________________________________________
____________________________________________________________
28. Полиморфизм – _________________________________________
____________________________________________________________
29. Промотор – _____________________________________________
____________________________________________________________
30. ПЦР –__________________________________________________
____________________________________________________________
31. Рекомбинантная ДНК –__________________________________
____________________________________________________________
32. Рестрикция –___________________________________________
____________________________________________________________
33. Сайт рестрикции (лат. –______________________________________
____________________________________________________________
34. Селективная среда – ____________________________________
____________________________________________________________
35. Сплайсинг –___________________________________________
____________________________________________________________
36. Трансгенный организм – ________________________________
____________________________________________________________
37. Трансдукция – __________________________________________
____________________________________________________________
38. Трансформация – _______________________________________
____________________________________________________________
39. Хроматин – _____________________________________________
____________________________________________________________
40. Хроматиды – ___________________________________________
____________________________________________________________
41. Хромосомы – ___________________________________________
____________________________________________________________
42. Цистрон – ______________________________________________
____________________________________________________________
43. Электрофорез – ________________________________________
____________________________________________________________
44. Эндонуклеаза –_________________________________________
____________________________________________________________
45. Экзон – ________________________________________________
____________________________________________________________
46. Экзонуклеаза – _________________________________________
____________________________________________________________
47. Экспрессия гена –_______________________________________
_____________________________________________________________
48. Ядерная наследственность –_____________________________
_____________________________________________________________
5. Критерии выполнения:
а) изучение основных источников литературы по заданной теме;
в) составление и оформление глоссария.
Требования к оформлению глоссария:
а) объем глоссария должен включать не менее 50 терминов и определений;
б) определения должны быть полными и краткими, без дополнительных объяснений.
6. Сроки сдачи: до рубежного контроля по разделам: «Основы молекулярной биологии» и «Молекулярная биология клетки».
7. Критерии оценки: по 5-ти балльной системе.
Критерии качества | 2 балла | 3 балла | 4 балла | 5 баллов |
Соответствие формулировки к достоверному значению термина | Менее 50 % определений | 50-75 % | 75-90 % | 90-100 % |
8. Литература:
1. и др. Молекулярная биология клетки. М., 1994.
2. , Акифьев генетика. М., 1985.
3. Гинтер генетика. М., 2003.
4. Глеба растений. СОРОСовский образовательный журнал, № 6, 1998.
5. Жимулев и молекулярная генетика. Новосибирск, 2006.
6. Лещинская инженерия. № 1, 1996.
7. Гены. М., 1987.
9. Контроль:
1. Свойства рестриктаз и их роль в трансфекции генов.
2. Основные этапы клонирования генов.
3. Составление генетических карт и их значение.
4. Методы получения рекомбинантных ДНК.
5. Современные достижения генетической инженерии в медицине.
1. Тема № 3. Молекулярная структура и функции биологических мембран клетки
2. Цель: Изучить особенности молекулярной структуры и функции биологических мембран.
3. Задания:
1. Строение клеточной мембраны.
2. Функции и виды мембран.
3. Механизм ядерного экспорта и импорта.
4. Форма выполнения: реферативная работа.
5. Критерии выполнения:
а) изучение и подбор литературных источников за последние годы;
б) обработка и систематизация информации;
в) разработка плана;
г) составление библиографии;
д) оформление реферативной работы.
Структура реферативной работы:
1) титульный лист (оформляется по форме);
2) оглавление (последовательное изложение с указанием номеров страниц основных разделов);
3) введение (обоснование исследуемой проблемы, ее значимости и актуальности; определение целей и задач работы);
4) основная часть (каждый раздел должен доказательно раскрыть отдельную проблему или одну из ее сторон, являться логическим продолжением предыдущего; в этой части могут быть приведены таблицы, схемы, графики, рисунки или они могут быть оформлены в виде приложения к реферативной работе);
5) заключение (подводятся итоги, формулируются выводы и предлагаются рекомендации);
6) список литературы (оформляется по форме).
Требования к оформлению реферативной работы:
а) объем реферата должен не превышать 10-15 печатных страниц* (приложения к работе не входят в объем реферата);
б) текст реферативной работы должен быть тщательно отредактирован и грамматически выверен;
в) ссылки на используемую литературу оформляются в виде номера, соответствующего номера в списке литературы;
г) список литературы помещается в конце текста и составляется в соответствии с порядком упоминания.
6. Сроки сдачи: до рубежного контроля по разделам «Основы молекулярной биологии» и «Молекулярная биология клетки».
7. Критерии оценки: по 5-ти балльной системе.
Критерии качества | 0 баллов | 2 балла | 3 балла | 4 балла | 5 баллов |
Соответствие содержания работы теме и поставленным задачам | Работа не соответствует теме | Содержание работы частично соответствует теме | Содержание работы по основным параметрам соответствует теме и поставленным задачам | Содержание работы соответствует теме и поставленным задачам | Содержание работы полностью соответствует теме и поставленным задачам |
Полнота раскрытия темы и использования источников | Тема не раскрыта | Тема не раскрыта, источников литературы использовано мало или не соответствуют выбранной теме | Тема раскрыта не полностью, использованных литературных источников не достаточно | Тема раскрыта, однако некоторые положения требуют уточнения. | Тема полностью раскрыта, использованы современные источники литературы в достаточном количестве |
Умение обобщить материал и сделать краткие выводы
| Работа не имеет внутреннего единства, выводов нет | Работа не имеет внутреннего единства, выводов нет | Работа имеет внутреннее единство, но нет взаимосвязи разделов, выводов нет или они четко не сформулированы | Литературный материал обобщен, каждый раздел является логическим продолжением предыдущего, работа имеет выводы | Литературный материал полностью обобщен, разделы взаимосвязаны, работа имеет выводы |
Иллюстрации, их информативность | Работа не содержит иллюстрационного материала | Работа не содержит иллюстрационного материала | Иллюстрации не соответствуют или мало информативны | Иллюстрации соответствуют, информативны | Иллюстрации соответствуют, информативны |
Соответствие структуры и оформления предъявляемым требованиям | Не соответствует | Не соблюдены основные требования к оформлению реферата | Основные требования к оформлению соблюдены | Оформление реферата полностью соответствуют предъявляемым требованиям | Оформление реферата полностью соответствуют предъявляемым требованиям |
8. Литература:
1. Антонов мембраны. Соросовский образовательный журнал, ММА им. Сеченова, том 7, № 6, 1997, с. 1-3.
2. Интернет, сайт www. *****, www. *****.
3. , Кузнецов биология. М., 2003, с. 218-300.
4. Фаллер Дж. М., Деннис Шилдс. Молекулярная биология клетки. М., 2006, с. 21-53.
9. Контроль:
1. Внутриклеточное движение.
2. Как работают шапероны?
3. Пероксисомы (структура и функции).
4. Биосинтез мембранных липидов.
1. Тема № 4. Генетика пола человека
2. Цель: Изучить хромосомные и молекулярно - генетические основы первичной и вторичной детерминации пола человека.
3. Задания:
1. Типы хромосомной детерминации пола.
2. Роль Y хромосомы и аутосомных генов в первичной детерминации пола.
3. Вторичная детерминация пола.
4. Зависимые от пола и ограниченные полом признаки.
5. Гинандроморфы, интерсексы, гермафродиты и другие половые отклонения, медицинское значение.
4. Форма выполнения: проектная работа.
5. Критерии выполнения:
а) подбор и изучение основных источников по теме;
б) составление библиографии;
в) обработка и систематизация информации;
г) разработка плана презентации;
д) составление и оформление презентации в программе «Microsoft Power Point»;
е) выступление на заседании СНК «Биолог».
Требования к составлению презентации:
а) презентация составляется в программе «Microsoft Power Point»;
б) количество слайдов – 10-15 шт.;
в) презентация должна быть выполнена грамотно, доступно к восприятию, нельзя загружать слайд объемными текстами;
г) на последнем слайде указать библиографию.
6. Сроки сдачи: до рубежного контроля по разделу «Основы общей и медицинской генетики».
7. Критерии оценки: оценивается по 5-ти балльной системе.
Критерии качества | 0 баллов | 2 балла | 3 балла | 4 балла | 5 баллов |
Соответствие содержания работы теме и поставленным задачам | Работа не соответствует теме | Содержание работы частично соответствует теме | Содержание работы по основным параметрам соответствует теме и поставленным задачам | Содержание работы соответствует теме и поставленным задачам | Содержание работы полностью соответствует теме и поставленным задачам |
Полнота раскрытия темы и использования источников | Тема не раскрыта | Тема не раскрыта, источников литературы использовано мало или не соответствуют выбранной теме | Тема раскрыта не полностью, использованных литературных источников не достаточно | Тема раскрыта, однако некоторые положения требуют уточнения. | Тема полностью раскрыта, использованы современные источники литературы в достаточном количестве |
Умение обобщить материал и сделать краткие выводы
| Работа не имеет внутреннего единства, выводов нет | Работа не имеет внутреннего единства, выводов нет | Работа имеет внутреннее единство, но нет взаимосвязи разделов, выводов нет или они четко не сформулированы | Литературный материал обобщен, каждый раздел является логическим продолжением предыдущего, работа имеет выводы | Литературный материал полностью обобщен, разделы взаимосвязаны, работа имеет выводы |
Иллюстрации, их информативность | Работа не содержит иллюстрационного материала | Работа не содержит иллюстрационного материала | Иллюстрации не соответствуют или мало информативны | Иллюстрации соответствуют, информативны | Иллюстрации соответствуют, информативны |
Соответствие структуры и оформления предъявляемым требованиям | Не соответствует | Не соблюдены основные требования к оформлению реферата | Основные требования к оформлению соблюдены | Оформление реферата полностью соответствуют предъявляемым требованиям | Оформление реферата полностью соответствуют предъявляемым требованиям |
8. Литература:
1. Бочков генетика М., 2006.
2. Генетика. Под ред. М., 2006.
3. Гинтер генетика. М., 2003.
4. Общая и молекулярная генетика. Новосибирск, 2003.
5. Биология. М., 2002.
9. Контроль:
1. Перечислите основные типы детерминации пола.
2. В чем заключается роль У–хромосомы в детерминации пола?
3. Какова роль аутосомных генов в детерминации пола?
4. Какими факторами обусловлена вторичная детерминация пола у человека?
5. Какие патологические состояния формируются при нарушении детерминации пола у человека?
1. Тема № 5. Действие гена
2. Цель: Изучить механизмы взаимодействия генов.
3. Задания:
1. Типы взаимодействия аллельных и неаллельных генов;
2. Взаимодействие аллельных генов: полное доминирование, неполное доминирование, сверхдоминирование, кодоминирование.
3. Множественные аллели. Генетика групп крови. Медицинское значение.
4. Взаимодействие неаллельных генов: комплементарность, эпистаз, полимерия.
5. Пенетрантность, экспрессивность. Плейотропия.
6. Роль средовых факторов в возникновении фенотипических признаков.
4. Форма выполнения: реферативная работа.
5. Критерии выполнения:
а) изучение и подбор литературных источников за последние годы;
б) обработка и систематизация информации;
в) разработка плана;
г) составление библиографии;
д) оформление реферативной и/или проектной работы.
Структура реферативной работы:
1) титульный лист (оформляется по форме);
2) оглавление (последовательное изложение с указанием номеров страниц основных разделов);
3) введение (обоснование исследуемой проблемы, ее значимости и актуальности; определение целей и задач работы);
4) основная часть (каждый раздел должен доказательно раскрыть отдельную проблему или одну из ее сторон, являться логическим продолжением предыдущего; в этой части могут быть приведены таблицы, схемы, графики, рисунки или они могут быть оформлены в виде приложения к реферативной работе);
5) заключение (подводятся итоги, формулируются выводы и предлагаются рекомендации);
6) список литературы (оформляется по форме).
Требования к оформлению реферативной работы:
а) объем реферата должен не превышать 10-15 печатных страниц* (приложения к работе не входят в объем реферата);
б) текст реферативной работы должен быть тщательно отредактирован и грамматически выверен;
в) ссылки на используемую литературу оформляются в виде номера, соответствующего номера в списке литературы;
г) список литературы помещается в конце текста и составляется в соответствии с порядком упоминания.
6. Сроки сдачи: до рубежного контроля по разделу «Генетика развития. Основы популяционной генетики, эко - и фармакогенетики».
7. Критерии оценки: по 5-ти балльной системе.
Критерии качества | 0 баллов | 2 балла | 3 балла | 4 балла | 5 баллов |
Соответствие содержания работы теме и поставленным задачам | Работа не соответствует теме | Содержание работы частично соответствует теме | Содержание работы по основным параметрам соответствует теме и поставленным задачам | Содержание работы соответствует теме и поставленным задачам | Содержание работы полностью соответствует теме и поставленным задачам |
Полнота раскрытия темы и использования источников | Тема не раскрыта | Тема не раскрыта, источников литературы использовано мало или не соответствуют выбранной теме | Тема раскрыта не полностью, использованных литературных источников не достаточно | Тема раскрыта, однако некоторые положения требуют уточнения. | Тема полностью раскрыта, использованы современные источники литературы в достаточном количестве |
Умение обобщить материал и сделать краткие выводы
| Работа не имеет внутреннего единства, выводов нет | Работа не имеет внутреннего единства, выводов нет | Работа имеет внутреннее единство, но нет взаимосвязи разделов, выводов нет или они четко не сформулированы | Литературный материал обобщен, каждый раздел является логическим продолжением предыдущего, работа имеет выводы | Литературный материал полностью обобщен, разделы взаимосвязаны, работа имеет выводы |
Иллюстрации, их информативность | Работа не содержит иллюстрационного материала | Работа не содержит иллюстрационного материала | Иллюстрации не соответствуют или мало информативны | Иллюстрации соответствуют, информативны | Иллюстрации соответствуют, информативны |
Соответствие структуры и оформления предъявляемым требованиям | Не соответствует | Не соблюдены основные требования к оформлению реферата | Основные требования к оформлению соблюдены | Оформление реферата полностью соответствуют предъявляемым требованиям | Оформление реферата полностью соответствуют предъявляемым требованиям |
8. Литература:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 |
