Рабочая программа группы ОРН от 4 до 5 МБДОУ детского сада "Алгасовский" на учебный год (стр. 19 )

Образовательная область «Физическая культура»

Средняя подгруппа Параметры: низкий –32-63 Средний – Высокий –

Средний балл (н. г)

Средний балл ( к. г.)

н

к

н

к

н

к

н

к

н

к

н

к

Развитие физических качеств, накопление и обогащение двигательного опыта

1.Поддерживать правильную осанку

2.Ходить, согласовывая движения рук и ног

3.Бегать, согласовывая движения рук и ног

4.Бегать легко, ритмично, энергично отталкиваясь носком

5.Выполнять действие по сигналу

6.Выполнять построение

7.Соблюдать дистанцию во время движения

8.Ползать

9.Перелезать через предметы

10.Энергично отталкиваться и правильно приземляться в прыжках на двух ногах на месте

11. Энергично отталкиваться и правильно приземляться в прыжках с продвижением вперед, ориентироваться в пространстве

12.В прыжках в длину с места формировать умение сочетать отталкивание со взмахом рук

13.В прыжках в высоту с места формировать умение сочетать отталкивание со взмахом рук

14.При приземлении сохранять равновесие

15.Прыгать через короткую скакалку

16.Принимать правильное исходное положение при метании

17.Отбивать мяч о землю правой и левой рукой

18.Бросать и ловить мяч кистями рук (не прижимая к груди)

19.Проявлять активность детей в играх с мячами, скакалками, обручами и т. д.

20.Кататься на трех колесном велосипеде по прямой

21. Кататься на трех колесном велосипеде по кругу

22. Ходить на лыжах скользящим шагом

Формирование потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании

23.Выполнять движения в различных формах организации двигательной деятельности детей

24.Творчески использовать двигательные умения и навыки в самостоятельной двигательной деятельности

25. Выполнять ведущую роль в подвижной игре

26.Осознано относиться к выполнению правил игры

27.Творчески использовать физкультурный инвентарь и атрибуты для подвижных игр на прогулках

28.Учавствовать в физкультурных досугах и физкультурных праздниках

29.Проявлять активность в играх с мячами, скакалками, обручами

30.Ориентироваться в пространстве

31.Проявлять инициативность в организации знакомых игр

32.Выполнять действие по сигналу

Количество баллов и уровень развития

(н. г)

(к. г)

(н. г)

(н. г)

(к. г)

(к. г)

Высокий уровень

Средний балл по всем вопросам

Средний балл по всем вопросам

Средний уровень

% усвоения знаний по всей теме

% усвоения знаний по всей теме

Низкий уровень –.

% усвоения знаний – (н. г)

Оценка уровня развития: низкий – 1 – 1,9 балла, средний – 2 –3балла, высокий –3,1 - 4балла