Образовательная область «Труд»

Средняя подгруппа

Параметры:

низкий –19-37

Средний –

Высокий – 58- 76

Средний балл

(н. г)

Средний балл ( к. г.)

н

к

н

к

н

к

н

к

н

к

н

к

Формирование первичных представлений о труде взрослых, его роли в обществе и жизни каждого человека

1.Труд взрослых

2.Разные профессии (шофер, почтальон, продавец, врач)

3.Значимость труда родителей

Самообслуживание

4.Одеваться и раздеваться

5.Складывать вещи

6.С помощью взрослого приводить одежду в порядок (чистить, просушивать)

7.Стремление быть всегда аккуратным, опрятным

8.Готовить свое рабочие место и убирать его после окончание занятий

Хозяйственно – бытовой труд

9.Поддерживать порядок в групповой комнате и на участке детского сада

10.Помогать воспитателю подклеивать книги, коробки

11.Вместе с воспитателем убирать на участке мусор, расчищать снег

12.Выполнять обязанности дежурных по столовой

Труд в природе

13.Поливать растения (при участии воспитателя)

14.Кормить рыб (при участии воспитателя

15.Учавствовать в посеве семян, поливке

Воспитание ценностного отношения к собственному труду, труду других людей и его результатам

16.Выполнять индивидуальные и коллективные поручения

17.Договариваться с помощью воспитателя о распределении коллективной работы, заботиться о своевременном завершении совместного задания

18.Проявлять предпосылки ответственного отношения к порученному заданию (умение и желание доводить дело до конца, стремление сделать его хорошо

19.Оказывать помощь

Количество баллов и уровень развития

50с

72в

71в

48с

55с

(н. г)

(к. г)

(н. г)

(н. г)

(к. г)

(к. г)

Высокий уровень

Средний балл по всем вопросам

Средний балл по всем вопросам

Средний уровень

% усвоения знаний по всей теме

% усвоения знаний по всей теме

Низкий уровень –.

% усвоения знаний – (н. г)

Оценка уровня развития: низкий – 1 – 1,9 балла, средний – 2 –3балла, высокий –3,1 - 4балла

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23