Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
· Формирование общеучебных и специальных умений и навыков, таких как логическое и образное мышление; произвольное внимание; оперативная, стратегическая и ассоциативная память; а также навыки произвольного поведения; умения работать в группах, контролировать себя, переключать внимание и т. д.
· Использование на уроке учебной и дополнительной литературы.
В школе имеется опыт проведения предметных недель, которые позволяют как учащимся, так и учителям дополнительно раскрыть свой творческий потенциал, самореализацию. Для этого используются разнообразные формы работы с учащимися. В рамках предметных недель проводятся олимпиады, творческие конкурсы, развивающие и интеллектуальные игры. Ребята пишут сочинения, сказки, отчеты о проделанной работе. Сами придумывают и оформляют кроссворды, ребусы, загадки. На метапредметных проектах (2 классы) создают презентации, видеофильмы. На проектных занятиях готовятся к постановкам спектаклей, сказок. В классах проводятся конкурсы по изготовлению поделок, моделей. Во внеурочное время учащиеся посещают музеи, выставки, выезжают на экскурсии. Все проводимые мероприятия пользовались популярностью и привлекали достаточно большое число участников. Многие учителя в ходе предметной недели проявили хорошие организаторские способности. Сами проводили открытые уроки и посещали уроки коллег. Учащиеся показали хорошие знания по предметам, а именно: умение применять знания в различных ситуациях, взаимовыручку, нестандартные решения трудных вопросов. Интересные, разнообразные и нетрадиционные формы проведения уроков в рамках предметной недели вызвали большой интерес учащихся, значительно увеличив мотивацию к изучению предметов.
Предметные недели в начальной школе
Дата | Предмет | Название мероприятия | Форма проведения | Класс | Ф. И. О. учителя |
22.10.12 – 26.10.13 Русский язык и литература | |||||
25.10.12 | Литературное чтение Внеклассное мероприятие для начальной школы | «Литературная гостиная, посвященная 125-летнему юбилею » | Интерактивный праздник. Декламация и инсценировка произведений.
| 1 – 4 классы | Организатор: Турова Н. В. |
Обучение грамоте | Проект «Алфавит из пластилина» | Представление творческих работ. | 1 «А» | ||
Русский язык внеурочное мероприятие | Конкурс кроссвордов «Слова-термины Русского языка» Проект «И в шутку и всерьёз!» | Составление кроссвордов (в группах, индивидуально). Изготовление общей газеты «Страничка русского языка» «Занимательный русский язык» (работа в группах). | 2 «А» 2 «А» 2 «Б» | ||
23.10.12 | Русский язык | Словари. Имена. | Беседа. | 2 «А» 2 «Б» 3 «А» 4 «А» 4 «Б» 7 «А» | Вострякова Н. В. |
25.10.12 | Русский язык | «Знатоки русского языка» | Олимпиада. | 3 «А» 7»А» | |
24.10.12 | Русский язык | «Ты знаешь эти сказки?» | Олимпиада по сказкам. | 4 «А» 4 «Б» 7»А» | Сухорукова Н. В. |
Русский язык | «Знаешь ли ты русский язык?» | Разгадывание ребусов, шарад, занимательных задач. Выявление Знатока Русского языка. | 4 «А» | ||
Литературное чтение | Сказки | Викторина по сказкам автора. | 4 «Б» | ||
19.11. – 24.11. История, МХК, музыка | |||||
ИЗО | «Золотая осень» | Выставка творческих работ | 1 «А» | ||
Технология - ИЗО | Проект «Народные промыслы» | Выставка творческих работ | 2 «А» | ||
Окружающий мир | Проект «Легенды о животных» | Подготовка докладов, выставка творческих работ. | |||
21.11.12 | Классный час | «Всемирный день ребенка» «Мои права и обязанности. Конвенция прав ребенка» | Конкурс плакатов «Мои права и обязанности» | ||
26.11.12 | Окружающий мир + Литературное чтение + ИЗО | «Путешествие по стране Буратинии» | Экскурсия в Музей Буратино-Пиноккио. Интерактивное путешествие.
| ||
Окружающий мир | «Тот город, в котором мы живем» | Беседа, выставка творческих работ (рисунки) | 2 «Б» | ||
Окружающий мир | «Наш город – Москва» | Защита проектов «Экскурсия по Москве» (от 27.10.12) | 3 «А» | ||
21.11.12 | Окружающий мир | «Третьяковская галерея» | Совместная проектная деятельность с библиотекой № 64 (раскладушка) | 4 «А» | |
Окружающий мир | Экскурсия в Измайловский Кремль | 4 «Б» | |||
26.11. – 30.11. «За здоровый образ жизни» (физ. культура, ОБЖ, технология) | |||||
19.11.12 | Театр в школе | «Не нужна нам ваша каша» | Интерактивное театрализованное представление. (В преддверии недели «Здоровый образ жизни») | 1 - 4 | |
Окружающий мир | «Надо, надо умываться по утрам и вечерам» | Урок – игра | 1 «А» | ||
26.11.12 | Классный час | «Моё здоровье» | 2 «А» 2 «Б» | ||
26.11. – 30.11. | Технология | «ОЧумелые ручки» | Выставка детских работ. | ||
29.11. | Окружающий мир | «Мой друг Светофорик» Правила перехода дороги. Дорожная разметка. | Обсуждение и решение проблемных ситуаций. Викторина | ||
Физ. культура + технология | «Мой любимый вид спорта» | Выставка творческих работ. | |||
Технология | «Строим свой город» | Выставка творческих работ. | 3 «А» | ||
Технология | «Строим новый дом» | Моделирование квартир. Групповая деятельность. | 4 «А» | ||
Технология | «Осенние фантазии» | Конкурс на лучшую поделку из природного материала. Выставка творческих работ. | 4 «Б» | ||
Физ. культура | «Весёлые старты» | Эстафеты, подвижные игры. | 2 - 4 | ||
03.12. – 07.12. «Математические науки» | |||||
Математика | «Странички для любознатель-ных» | Урок – игра. | 1 «А» | ||
Математика (внеурочная деятельность) | Проект «И в шутку и всерьёз!» | Изготовление общей газеты «Страничка математики»: «Занимательная математика» (работа в группах). | 2 «А» | ||
Математика | «Путешествуем по стране математиков» | Урок – путешествие. | 2 «Б» | ||
Математика | «Выбираем лучшего счетовода класса» | Олимпиада. | 3 «А» | ||
Математика | «Лучший математик класса» | Олимпиада. | 4 «А» | ||
Математика | «Лучший математик класса» | Блиц-турнир. | 4 «Б» | ||
18.03. – 22.03. «Неделя естественных наук» | |||||
Окружаю-щий мир | Проект-модели «Солнечная система», «Созвездие льва» | Представление творческих работ. | 1 «А» | ||
Окружающий мир | Проекты «Мой домашний питомец». «Красная книга, или Возьмем под защиту» «Посмотри вокруг» | Представление творческих работ Модели «Стороны горизонта» и «Компас» | 2 «А» 2 «Б» | ||
Окружающий мир, Химия | «Опыты на уроках химии» | Открытый урок в 9 классе. | 3 «А» 10 «А» | ||
Окружающий мир | «Киска, я тебя знаю» «Уход за зубами» | Познавательно-развивающая игра Открытый урок. | 4 «А» | ||
В рамках новогодних праздников | |||||
25.12. и 26.12.12 | Школьное мероприятие | Новогодний праздник в начальной школе. | Интерактивный праздник (песни, танцы, конкурсы) с постановкой новогодней сказки.
| 1 – 2 и 3 – 4 классы | Организатор: Турова Н. В. |
28.12.12 | Интерактивное мероприятие | «Елка от Управы Измайлово» «Шоу мыльных пузырей» |
| 1 – 5 классы | Организаторы: Управа Измайлово |
В рамках 70-й Юбилейной Городской Недели детской книги «Именины книжки детской» | |||||
29.03.13 | Литературное чтение | «Литературный праздник, посвященный 100-летнему юбилею »
|
| 1 – 4 классы | Организатор: Турова Е. А. (заведующая школьной библиотеки) |
В рамках школьного проекта «Школа будущего» | |||||
Март – апрель 2013 | «Школа моей мечты»
| Конкурс рисунков и макетов.
| 1 – 4 классы | Турова Н. В. | |
19.03.13 | «Экологичес-кая мода»
| Представление моделей одежды из бросовых материалов (бумага; пластиковые стаканчики, тарелки; пакеты для мусора; упаковочные пакеты и т. д.)
| 1 – 4 классы | Турова Е. А. |
Все уроки и внеклассные мероприятия давались в соответствии с выбранными методическими темами и технологиями обучения. На уроках прослеживались методы и приемы, связанные так же с темами самообразования учителей.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 |





















