Основная общеобразовательная программа МДОУ детского сада общеразвивающего вида № 000 (стр. 31 )

№ п/п

Фамилия, имя ребенка

Характеристика интегративных качеств

9. Овладевший необходимыми умениями и навыками

Художественное творчество

Рисование

1.Рисунок детализирован (наряду с существенными появляются и незначительные детали)

2. Присутствуют элементы сюжета

3. Широко использует цвет в создании рисунка

Сумма баллов

Уровневый показатель

Присваивае мый балл

сентябрь

май

сентябрь

май

сентябрь

май

сент

май

сент

май

сент

май

Да – 1, нет – 0

№ п/п

Фамилия, имя ребенка

Характеристика интегративных качеств

9. Овладевший необходимыми умениями и навыками

Художественное творчество

Лепка

1.Лепит из целого куска пластического материала, моделируя форму кончиками пальцев

2. Оттягивает детали пальцами от основной формы

3. Сглаживает места соединения деталей

Сумма баллов

Уровневый показатель

Присваивае мый балл

сентябрь

май

сентябрь

май

сентябрь

май

сент

май

сент

май

сент

май

Да - 1, нет – 0

№ п/п

Фамилия, имя ребенка

Характеристика интегративных качеств

9. Овладевший необходимыми умениями и навыками

Конструирование

1. Соединяет несколько небольших плоскостей в одну большую

2. Обследует схему, выделяет структуру объекта и устанавливает ее взаимосвязь с практическим назначением объекта

3. Понимает зависимость конструкции от практического применения объекта

4. Изменяет постройку в соответствии с конечной целью

Сумма баллов

Уровневый показатель

Присваивае мый балл

сентябрь

май

сент

май

сент

май

сент

май

сент

май

сент

май

сент

май

Да – 1, нет – 0

№ п/п

Фамилия, имя ребенка

Характеристика интегративных качеств

9. Овладевший необходимыми умениями и навыками

Художественное творчество

Аппликация

Сумма баллов

Уровне вый показатель

Присваи ваемый балл

Оригиналь- ность рассказа

Сумма баллов

Уровне вый показатель

Присваи ваемый балл

сент

май

сент

май

сент

май

сент

май

сент

май

сент

май

сент

май

сент

май

Сумма баллов интегративного качества: овладевший необходимыми умениями и навыками	10-8 баллов	7-3 балла	2-0 баллов
Уровневый показатель	Высокий	средний	низкий
Присваиваемый балл	2 балла	1 балл	0 баллов

Карта развития (7 лет). Часть 1.