Анализ работы школы (стр. 6 )

о результатах ЕГЭ – 2012 выпускников профильных классов

Наименование профиля выпускного класса в 2010 году	Количество выпускников в профильном классе	Из них сдавали ЕГЭ по профилю	Результаты выпускников, сдававших ЕГЭ по профилю
Профильные предметы	Кол-во выпускников сдавших ЕГЭ по предмету	% от общего количества	% не преодолевших порог	Средний балл
Углубленное изучение математики и физики	21	21	математика	21	100	0	52,47
13	физика	13	62	0	52,23

Качество обученности обучающихся школы I – III ступеней общего образования
в 2011/20112 учебном году

Показатель	Единица измерения	2011/2012 учебный год
1.Общая численность обучающихся на начало и коней учебного года	чел.	850/827
2.Обученность средняя, в т. ч.	%	100
1-4 классы	%	100
5-9 классы	%	100
10-11 классы	%	100
Качество обученности среднее в т. ч.	%	47,3
1-4 классы	%	69,1
5-9 классы	%	42,7
10-11 классы	%	47,3

Анализируя итоги государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов
в 2010/2011 учебном году можно отметить неравномерность качества математики и русского языка. Так, качество обученности по русскому языку составляет 79,97%, что можно считать высоким, тогда как по математике – 42,5%. Отмечается рост качественной успеваемости по математике по сравнению с предыдущим учебным годом на 5%.

Итоги государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов в 2011/2012 учебном году

(обязательные предметы, в новой форме)

Предмет	Количество выпускников, сдававших предмет	Общая успеваемость	Качественная успеваемость
Кол-во об-ся	%	Кол-во об-ся	%
Математика	73	68	93,2	31	42,5
Русский язык	73	73	100	54	79,97

Итоги государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов

в 2011/2012 учебном году

(предметы по выбору)

Предмет	Количество выпускников, сдававших предмет	Общая успеваемость	Качественная успеваемость
Кол-во об-ся	%	Кол-во об-ся	%
Иностранный язык (англ.)	5	5	100	3	60
Геометрия	38	38	100	19	60,5
Информатика	3	3	100	2	66,7
Обществознание	31	31	100	17	54,8
География	13	13	100	4	30,8
Физика	36	36	100	29	80,5
Физическая культура	19	19	100	19	100
Химия	1	1	100	1	100
Итого	146	146	100	94	64,38

Среди предметов по выбору наиболее востребованными стали: обществознание (31 человек), геометрия (38 человек), физика (36 человек). Качественная успеваемость
по литературе и истории составила 100%. Наименьшее качество (30,8%) по географии.

Результаты ЕГЭ в 2012 году

Работа педагогов на старшей ступени обучения строилась с учетом подготовки учащихся к государственной (итоговой) аттестации выпускников 11 классов школы. Сдача учениками ЕГЭ накладывала на практическую деятельность ответственность, формирование готовности у выпускников к самостоятельной работе по данному направлению, готовности к самоопределению.

Содержание образования программировалось не только на условиях свободного выбора обучающимися его конкретных форм (профиль обучения, факультативы, дополнительные занятия, кружки, творческие объединения и др.), но и строилось в форме разнообразной деятельности с обязательной обратной связью о ходе целостного образовательного процесса:

·  регулярно изучался уровень обученности учащихся,

·  вносились необходимые коррективы в образовательный процесс с учётом обнаруженных отклонений;

·  развивались новые формы анализа, оценки, коррекции образовательного процесса, т. е. выстраивается целостная система непрерывного слежения за состоянием образования школьников с целью своевременного предупреждения проявления негативных педагогических явлений мониторинг школьного образования).

Школа активно работала над проблемой организации предпрофильной и профильной подготовки учеников.

Перечень элективных курсов 9-11 классов составлен в соответствии с потребностями, способностями и склонностями обучающихся, с учетом обеспечения сознательного выбора выпускниками будущей профессии и возможностями педагогического коллектива школы.

Программы включают углубление отдельных тем базовых общеобразовательных программ, а так же их расширение. За основу взяты рекомендованные программы, а также программы, модифицированные учителями школы, рассмотренные на заседаниях методических объединений учителей-предметников и утвержденные директором школы.

Технологии, используемые в системе курсов по выбору, ориентированы на то, чтобы ученик получил такую практику, которая поможет ему лучше овладеть ключевыми компетенциями, общеучебными умениями и навыками, и позволит быть успешным на следующей ступени обучения в частности и в жизни в целом.

Результатом комплексной работы по подготовке выпускников к итоговой аттестации можно считать высокие результаты сдачи экзаменов как по обязательным предметам так и по предметам по выбору.

Результаты ЕГЭ за годы

Предметы	2009 г.	2010 г.	2011 г.
Кол-во вып-ков	Средний балл	Кол-во вып-ков	Средний балл	Кол-во вып-ков	Средний балл
по школе	по району	по ЯНАО	по России	по школе	по району	по ЯНАО	по России	по школе	по району	по ЯНАО	по России
Обязательные предметы
Русский язык	71	59,8	59,6	55,16		52	59,2	59,05	58,15		45	66,6		59,5	60,1
Математика	71	51,25	47	42,42		52	52,4	48	43,24		45	56,8		46,3	47,5
Предметы по выбору
Литература	2	58,5	51,1	52,8		-	-	58,8	53,45		3	60,3		56,5	55,7
Иностранный язык (англ.)	12	52,2	66,69	52,26		5	43,2	64,44	52,02		4	35,5		56,1	60,4
Иностранный язык (нем.)	-	-	-	20		1	33	33	39,39		-	-		-	-
Информатика и ИКТ	7	62,3	59,19	53,71		4	75,3	70,6	62,78		6	78,5		62,1	59,5
Обществознание	47		59,9	59,25		25	61,8	57	55,35		17	56,2		56,3	56,2
История	19		51,5	49,56		2	77	53,4	46,06		2	58,5		48,1	50,6
География	2	54,5	52,6	53,42		0	-	57,4	52,51		-	-		59,5	54,6
Биология	2	46,5	50,5	50,44		2	60	56,4	51,86		2	64,5		52,5	53,7
Химия	2	48,5	54,8	50,72		1	81	61,6	52,66		2	55,5		55,3	57,2
Физика	24	45,25	49,52	47,37		25	55,2	55,6	51,53		23	63,2		50,4	50,7
		53,2					59,81					61,1

Результаты ЕГЭ за годы