Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Предметы | 2012 г. | ||||
Кол-во вып-ков | Средний балл | ||||
по школе | по району | по ЯНАО | по России | ||
Обязательные предметы | |||||
Русский язык | 56 | 60,82 | |||
Математика | 56 | 44,16 | |||
Предметы по выбору | |||||
Литература | 2 | 47 | |||
Иностранный язык (англ.) | 1 | 24 | |||
Информатика и ИКТ | 2 | 74 | |||
Обществознание | 30 | 53,4 | |||
История | 3 | 51,7 | |||
Биология | 3 | 47,3 | |||
Химия | 3 | 44,7 | |||
Физика | 26 | 46,42 | |||
44,92 |
Отмечается рост качества по литературе, химии. При этом настораживает снижение качества по остальным предметам, особенно по иностранному языку. Это может быть обусловлено недостаточным уровнем профессиональной компетентности педагогов, участвующих в подготовке выпускников к ЕГЭ. Произошла смена кадрового состава, учителя по иностранному языку молодые специалисты, имеющие стаж педагогической деятельности менее 3-х лет. С целью изменения данной ситуации необходимо взять на контроль деятельность данных специалистов, оказать качественную методическую помощь, разработать план повышения квалификации педагогов.
В целом уровень подготовки выпускников школы соответствует требованиям образовательной программы. Большинство выпускников поступили в учреждения высшего и среднего профессионального образования, воспользовавшись результатами ЕГЭ.
Сравнительный анализ качества знаний обучающихся 5-х классов

В течение учебного года качественная успеваемость обучающихся 5-х классов имела следующую динамику:
Класс | 1 четверть | 2 четверть | 3 четверть | 4 четверть | год | |||||
на «4» и «5» | % кач. | на «4» и «5» | % кач. | на «4» и «5» | % кач. | на «4» и «5» | % кач. | на «4» и «5» | % кач. | |
5а | 3 | 12,5 | 3 | 12,5 | 3 | 13,6 | 2 | 9,1 | 3 | 13,6 |
5б | 22 | 88,0 | 22 | 88 | 23 | 92,0 | 19 | 76 | 22 | 91,7 |
5в | 12 | 50 | 18 | 72 | 14 | 51,9 | 17 | 63 | 16 | 59,3 |
5г | 5 | 20,8 | 7 | 29,2 | 7 | 29,2 | 5 | 21,7 | 8 | 34,8 |
Итого | 42 | 43,3 | 50 | 51 | 47 | 48,0 | 43 | 44,8 | 49 | 51 |

Сравнительный анализ качества знаний обучающихся 6-х классов

В течение учебного года качественная успеваемость обучающихся 5-х классов имела следующую динамику:
Класс | 1 четверть | 2 четверть | 3 четверть | 4 четверть | год | |||||
на «4» и «5» | % кач. | на «4» и «5» | % кач. | на «4» и «5» | % кач. | на «4» и «5» | % кач. | на «4» и «5» | % кач. | |
6а | 5 | 20,8 | 9 | 37,5 | 4 | 16,7 | 6 | 25 | 7 | 13,6 |
6б | 19 | 73,1 | 22 | 81,5 | 21 | 74,1 | 17 | 63 | 22 | 91,7 |
6в | 3 | 15,8 | 2 | 10,5 | 4 | 21,1 | 5 | 26,3 | 16 | 59,3 |
Итого | 27 | 39,1 | 33 | 47,8 | 29 | 41,4 | 28 | 41,2 | 49 | 51 |

|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 |


