Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Особое внимание в режиме дня уделяется проведению закаливающих процедур, укрепляющих здоровье и снижающих заболеваемость. Закаливание – эффективное средство тренировки и совершенствования защитных механизмов организма человека, повышения его устойчивости к погодным условиям.
Закаливающие мероприятия, как важная составляющая часть физической культуры детей дошкольного возраста, создают условия и привычку к здоровому образу жизни, причем закаливание предполагает не одну процедуру, а целый комплекс мероприятий, тесно связанный с другими составляющими режима дня. В соответствии с этим разработана система закаливания, предусматривающая разнообразные формы и методы работы, а также изменения в связи с временем года, возрастом, индивидуальными особенностями состояния здоровья детей. Это обеспечивает постепенное увеличение мер воздействия на организм ребенка в течение всего периода пребывания в ДОУ.
Все рекомендации по проведению закаливающих процедур дает врач.
Следует подчеркнуть, что чрезмерное превышение интенсивности закаливающих процедур может привести к срывам адаптации, проявляющимся в ухудшении состояния здоровья и самочувствия ребенка, поэтому при работе с детьми соблюдаются следующие принципы закаливания:
- закаливающие процедуры проводятся только при условии, что ребенок здоров;
- каждая закаливающая процедура проводится на положительном эмоциональном фоне;
- при проведении закаливающих процедур учитываются индивидуальные особенности ребенка, его возраст;
- интенсивность закаливающих процедур увеличивается постепенно и последовательно (от щадящих к более интенсивным), с расширением зон воздействия и увеличением времени проведения закаливания;
Закаливание проводится систематически и постоянно с комплексным использованием всех природных факторов.
Система закаливающих мероприятий
Закаливающие процедуры | Примерная длительность | ||
Группа общеразвивающей направленности | |||
от 2-х до 3-х лет | от 3-х до 4-х лет | от 4-х до 5-ти лет | |
Воздушно - температурный режим | от +22 до +19 | от +22 до +19 | от +21 до +18 |
Обеспечивается рациональное сочетание температуры воздуха и одежды детей | |||
Одностороннее проветривание (в присутствии детей): -утром перед приходом детей; -перед возвращением детей с прогулки. | В холодное время года проветривание проводится кратковременно (5-10 мин.). Допускается снижение температуры на 1-2 градуса. | ||
+22 | +22 | +21 | |
Сквозное проветривание (в отсутствии детей) | В холодное время проветривание проводится кратковременно (5-10 мин.) Критерием прекращения проветривания помещения является снижение температуры на 2-3 градуса. К моменту прихода детей температура восстанавливается до нормальной. | ||
Прием детей на воздухе | -15 | -15 | -18 |
Утренняя гимнастика | В групповой | В холодное время года проводится ежедневно в зале, одежда облегченная | |
+18 | +18 | +18 | |
Физкультурные занятия -в зале, форма спортивная, в носках; -одно занятие круглогодично на воздухе | +18 | +18 | +18 |
-15 | -15 | -18 | |
Прогулка: -межсезонный период; -зимний период; | до 4 ч. до 4 ч., до -15 | до 4 ч. до 4 ч., до -15 | до 4 ч. до 4 ч., до -15 |
-летний период | от 4,5 ч. | от 4,5 ч. | от 4,5 ч. |
Солнечные ванны: -летний период | от +22, от2до30 мин. | от +22, от2до30 мин. | от +22, от2до30 мин. |
Общие воздушные ванны: -межсезонный период; -зимний период; -летний период | +20 - +18 2-8 мин. | +18 - +16 2-10 мин | +18 - +16 2-12 мин |
+20 - +18 2-8 мин | +18 - +16 2-10 мин | +18 - +16 2-12 мин | |
+22 8-10 мин | +22 - +20 10-15 мин. | +22 - +20 10-20 мин. | |
Местные воздушные ванны (хождение босиком по профилактической дорожке): -межсезонный период; -зимний период; | +20 - +18 5 мин. | +18 - +16 5 мин. | +18 - +16 5 мин. |
+ 20 5 мин. | + 18 5 мин. | + 18 5 мин. | |
-летний период | +2мин. | +2мин. | +2мин. |
Обливание рук до локтя (круглый год) | +30 - +28, после сна | +28 - +26, после сна | +28 - +26, после сна |
Полоскание горла водой (круглый год) | - | +28, после обеда | +28, после обеда |
Занятия в бассейне | - | +34 - +26 | +34 - +26 |
Игры с водой в летний период | Ежедневно 15-30 мин. | Ежедневно 30 мин. | Ежедневно 30 мин. |
Дневной сон | +18 | +18 | +18 |
Форма закаливания | Возрастные группы/ длительность (мин.) | ||
от 2-х до 3-х лет | от3-х до 4-х лет | от 4-х до 5-ти лет | |
Утренняя гимнастика (в теплую погоду – на улице) | 5-7 | 5-7 | 5-10 |
Пребывание ребенка в облегченной одежде при комфортной температуре в помещении | Индивидуально | ||
Подвижные, спортивные игры, физические упражнения и другие виды двигательной активности (в помещении) | 60 | 60 | 80 |
Подвижные, спортивные игры, физические упражнения и другие виды двигательной активности (на улице) | до 50 | до 60 | |
Прогулка в первой и второй половине дня | 2 раза в день по 2 часа (с учетом погодных условий) | ||
Полоскание горла (рта) после обеда | 3-7 | 3-7 | |
Дневной сон без маек | воздушная ванна с учетом сезона года и индивидуальных особенностей ребенка | ||
Физические упражнения после дневного сна | 5 | 10 | 10 |
Форма закаливания | Возрастные группы/ длительность (мин.) | ||
от 2-х до 3-х лет | от3-х до 4-х лет | от 4-х до 5-ти лет | |
Физические упражнения после дневного сна | 5 | 5 | 7 |
Закаливание после дневного сна | 5 | 5 | 5 |
Система лечебно-оздоровительной работы
Комплекс оздоровительных мероприятий, проводимых в дошкольном учреждении, направлен на сохранение и укрепление здоровья детей, снижение уровня заболеваемости, снятие эмоциональной напряжённости.
Лечебно-оздоровительные мероприятия:
№ | Формы работы | Периодичность | Ответственные |
1 | 2й завтрак: соки, фрукты | На летний оздоровительный период с 01.06 по 31.08 | Медсестра |
2 | Витамины: - Ревит» - Аскорбиновая кислота | 1-2 драже в день 1,5-2 месяца весной и осенью: март-апрель, октябрь-ноябрь круглогодично 0,05 в день | Медсестра |
3 | Контрастные воздушные ванны в сочетании с «Рижским» методом | Во время и после утренней гимнастики, физкультурного и музыкального занятий, ходьбы по мокрой дорожке, после сна, перед сном | Воспитатели, инструктор по физической культуре, музыкальный руководитель, |
4 | Гимнастика для глаз | Перед занятиями, требующими концентрации зрения, внимания, умственной активности (не менее 3 раз в день) | Воспитатели, специалисты |
5 | Интерферон Мазь оксолиновая Экстракт элеутрококка Сироп шиповника | Во время эпидемии 3 раза в день перед завтраком, сном, уходом домой Утром и вечером во время эпидемии В период адаптации 1 кап. на год жизни 2 раза в день ив период эпидемии 1 ч. ложка в день детям ясельного возраста в течение года | Медсестра |
6 | УВЧ, кварц | По назначению физиотерапевта и педиатра | Физиотерапевт, медсестра |
7 | Ингаляции с применением растений, содержащих эфирные масла | По назначению врача физиотерапевта и педиатра | Медсестра, физиомедсестра |
8 | Отвары лекарственных трав | По назначению врача | Ст. медсестра, физиомедсестра |
9 | Летний период 1) вся деятельность по оздоровлению детского организма основана на длительном пребывании на свежем воздухе, употреблении в питании свежих овощей и фруктов, соков | Ежедневно | Медсестра |
2) сон | |||
3) хождение босиком по траве, песку, гравию | |||
4) облегченная одежда в течение дня 5) | |||
5) контрастное обливание ног водой | +22° +37и +22° +35° +20° +35° для часто болеющих детей |
Здоровьесберегающие образовательные технологии
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 |


