Самообследование (самоанализ) образовательной деятельности (стр. 19 )

-  родительские собрания «Профилактика вредных привычек» (5, 7, 9 классы),

-  конкурсно-игровая программа «Я здоров – я счастлив» (5, 6 классы)

Структура ученического самоуправления

Совет школы

Совет старшеклассников (8-11 кл) Парламент (6-7 кл) Союз пятиклассников

Активы классов Активы классов Активы классов

Ученическое самоуправление – это возможность самим учащимся планировать, организовывать свою деятельность и подводить итоги, участвовать в решении вопросов школьной жизни, проводить разного рода дела, которые им интересны. Дает возможность подросткам попробовать себя в различных социальных ролях, накопить опыт общения, преодоления трудностей, испытывать ответственность за свои поступки Стратегия развития ученического самоуправления как фактора демократизации и социализации воспитательного процесса является одним из приоритетных направления деятельности школы.

Правовое образование

Целью деятельности в направлении развития правового образования в школе является:

формирование нравственно-правовых и гражданских политических основ личности учащихся путем развития правового воспитания и правовой культуры учащихся.

Направления:

­  развитие правовой культуры школьников с 1 по 11 классы;

­  изучение международных, российских, местных правовых актов;

­  моделирование правовой ситуации в школе;

­  развитие коммуникативных способностей и толерантности на основе субъект - субъектных отношений между учащимися, учителями и родителями,

­  использование восстановительных технологий в решении конфликтных отношений среди учащихся членами ШСП «Апельсин»,

­  освоение восстановительных технологий учащимися, стоящими в «группе риска» СОП, СОП путем реализации членами ШСП «Апельсин» программы «Счастливый подросток».

В работе по указанному направлению использовались различные активные формы:

­  викторина «Знаешь ли ты свои права?» (7 классы),

­  организационно-деятельностная игра «Толерантны ли мы» (6 классы),

­  КВН «Конвенция о правах ребенка. Права и обязанности» (8 классы),

­  радиопередачи «Права и обязанности», «Основа счастья – соблюдение законов»,

­  тематические классные часы,

­  коммунарские сборы.

Результаты профилактической работы социально опасного положения и социального сиротства

Противоправное действие	2010/2011	2011/2012	2012/2013	2013/2014
Преступления ООД из них: 1.  кражи 2.  драки 3.  хулиганские действия Административные правонарушения из них: употребление спиртосодержащей продукции Другое: 1.  второгодники 2.  пропуски уроков без уважительной причины	0 7 3 4 0 7 7 4 3 1	1(2 лица) 9 0 6 3 4 4 7 4 3	0 4 3 1 0 2 2 4 1 3	0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

	2010/2011	2011/2012	2012/2013	2013/2014
Преступлений из них: - совершено учащимися 5-9 классов - совершено учащимися 10,11 классов «норма» «группа риска» СОП Административных правонарушений из них: - совершено учащимися начальной школы - совершено учащимися 5-9 классов - совершено учащимися 10,11 классов «норма» «группа риска» СОП ООД из них: - совершено учащимися начальной школы - совершено учащимися 5-9 классов - совершено учащимися 10,11 классов «норма» « группа риска» СОП	0 0 0 0 0 0 7 0 7 0 7 0 0 7 3 4 0 5 1 1	1 (2 лица) 1 (2 лица) 0 1 (2 лица) 0 0 4 1 4 0 4 0 0 9 3 6 0 6 1 2	0 0 0 0 0 0 2 0 2 0 2 0 0 4 1 3 0 3 0 0	0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Количество учащихся, совершивших преступления в период обучения в ОУ и в течение 3 лет после его окончания

№ п/п	Учебные периоды	Количество преступлений, совершенных учащимися ОУ	Количество преступлений, совершенных выпускниками
1.	2007/2008	0	0
2.	2008/2009	0	0
3.	2009/2010	0	0
4.	2010/2011	0	0
5.	2011/2012	1 (2 лицами)	0
6.	2012/2013	0	0
7.	2013/2014	0	0

Динамика «группы риска» СОП

№ п/п	учебный год	«группа риска» на начало года	постав-лено в течение года	снято: успешная к/р работа	смена ОУ	окон-чание 9,11 клас-сов	коли- чест- во по году	на ко- нец года	пере- вод в СОП
1.	2010/2011	9	16	7	2	2	35	12	2
2.	2011/2012	12	19	12	7	3	31	9	1
3.	2012/2013	9	7	11	0	0	16	8	1
4.	2013/2014	8	1

Динамика учащихся СОП

№ п/п	учебный год	на начало года	статус снят	Переведены из «группы риска»	Смена ОУ
1.	2010/2011	4	0	0	1
2.	2011/2012	3	0	1	1
3.	2012/2013	3	0	2	3
4.	2013/2014	2	0	0

Динамика учащихся, состоящих в ОДН

№ п/п	учебный год	на начало года	статус снят	поставлены
1.	2010/2011	8	3	15
2.	2011/2012	8	13	16
3.	2012/2013	9	7	3
4.	2013/2014	5	0	0

Система воспитательной работы представляет собой интеграцию традиционных мероприятий и дополнительного образования школьников. Система ДО в СОШ № 27 – это кружки, секции, детские объединения.

Система ДО позволяет сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье учащихся, воспитывать устойчивый интерес к познавательной деятельности, высокий уровень саморегуляции, развитие творческих способностей у детей. ДО выступает средством непрерывного образования и формирования личности, средством воспитания и в тоже время источником мотивации учебной деятельности, выбора профессии, профилактике ассоциального поведения, мотивации творческих достижений, личностного роста.

6.2.Участие в конкурсах и дополнительное образование

	Районный уровень	Городской уровень	Краевой уровень
2010/2011	Районный конкурс «70 лет Закамску» Номинации:фотография –I место, стихотворение –II место, «Человек – творец истории» - II место II Фестиваль творческих идей «Правый берег» - I место X открытый фестиваль школьногй печатной и электронной прессы Районный конкурс фотографий «Закамская осень – фотокросс -2010» Районный фестиваль детей и юношества «Закамская мозаика»	Городской экологический конкурс «Весенний скворечник-2011» Городской конкурс «Молодежь безопасного города» Городской конкурс экологического письма Городской конкурс «Светский бал» - II место	Краевой День призывника II место Краевой фестиваль детского творчества «Капризка и все, все, все…» Краевой конкурс «Салют, Победа!»
2011/2012	Районный конкурс фотографий «Закамская осень – фотокросс -2011» Спортивные соревнования «Школа Героя» - IV место Районный фестиваль детей и юношества «Закамская мозаика» - I место Районная военно-спортивная эстафета «Зарница»	Городской конкурс «Светский бал» - II место Городской экологический конкурс «Весенний скворечник-2012» - III место Городской фестивальдетского творчества на английском языке «Весенняя капель» Конкурс – выставка «Пермский сувенир» VII фестиваль видео и компьютерного искуства «Золотая мышь»	Краевой конкурс «Здоровым быть здорово» Краевой День призывника
2012/2013	Фестиваль «Ангелы, зажгите свечи звезд», посвященный памяти пермской поэтессы Н. Разбитновой III место Районная военно-спортивная эстафета «Зарница» Районный социально значимый проект «Дорогие мои старики» Районный конкурс фотографий «Закамская осень – фотокросс -2012» Районный фестиваль детей и юношества «Закамская мозаика» - II место Районный конкурс «Масленица -2013»	II Городской детский форум «Город-детям» Молодежный Кубок мира по игре «Что? Где? Когда?» Городской конкурс «Светский бал» - II место	Краевой фестиваль «Добрая песня -2012» I место (Каменских Елизавета) Краевой День призывника «Наша слава – Российская держава»– II место

С 2011 года по ФГОС все обучающиеся 1 класса, с 2012 года – обучающиеся 1,2 классов, с 2013 года – все обучающиеся 1,2,3 классов охвачены внеурочной деятельностью. В 1-3 классов реализуются различные программы внеурочной деятельности по 5 направлениям (10 часов)

Направление	Программа	Учителя
Спортивно-оздоровительное	Олимпионик
Планета здоровья
Общеинтеллектуальное	Умники и умницы	Лазарева н. Н. Казакова с. Ф.
Родное слово
Логика
Я-исследователь
Духовно-нравственное	Я-читатель
Театральная студия «Радуга»
Общекультурное	Учите детей петь (хор «Кнопочки»)
Французская песня
Музыкальная гостиная
Волшебный мир квиллинга
Город мастеров
Социальное	«Мой край»
Первые шаги в экономику. Младший школьник в мире профессий
Учусь создавать проект
Тропинка к моему Я

На базе школы проходят встречи с артистами, писателями и поэтами, концерты артистов Пермской краевой филармонии, учащихся музыкальной школы №4. На базе школы проходят спектакли краеведческого театра «Удмуртия», которые ежегодно посещают более 400 человек.

6.3. Отношение социума

В целом результаты исследования показывают стабильно удовлетворительные результаты. Подавляющее большинство учащихся (87%) довольны тем, что обучаются в данной школе, демонстрируют интерес и к общению с друзьями и к учебе, больше половины учащихся (75%) отмечают отсутствие конфликтов с педагогами, выражают общую эмоциональную удовлетворенность от взаимоотношений с классным руководителем. 90% учащихся отметили свой интерес к внеклассной работе в школе.

Ежегодно в школе проводятся дни открытых дверей для родителей учащихся всех параллелей (собрания, лектории, открытые уроки, внеклассные мероприятия: «Папа, мама, я – спортивная семья», интеллектуальные игры, консультации специалистов). По результатам анкетирования коэффициент «уровня удовлетворенности родителей» работой образовательного учреждения стабильно высокий

Директор МБОУ «СОШ № 27»