Основная общеобразовательная программа (стр. 42 )

Планирование мероприятий преемственности между детским садом и школой.

Мероприятие	Цель мероприятия	Сроки
Организационная работа
Праздник «1 сентября – День Знаний»	Создание для будущего выпускника детского сада условий возникновения желания учиться в школе.	+	+
Проведение совместного родительского собрания «Подготовка к школе в системе «детский сад – семья – школа»	1. Привлечь родителей к обучению детей в школе основной и обособленных подразделений. 2. Сформулировать задачи детского сада и семьи в подготовке детей к школе. 3. Обозначить требования учителей к уровню подготовки выпускников МБДОУ к обучению в школе.	+	+
Тематические творческие выставки: - для воспитанников МБДОУ - «Скоро в школу мы пойдем»; - для учащихся 1-х клас. -«Вот что я умею!»	1. Выявить творческий потенциал детей предшкольного и школьного возраста. 2. Скорректировать обучение, воспитание и развитие выявленных детей предшкольного и школьного возраста с низким творческим потенциалом развития. 3. Подготовить материал для родительской конференции «Поступление в школу – важное событие в жизни детей».	+	+
Родительская конференция «Поступление в школу – важное событие в жизни детей».	1. Показать с помощью компьютерной техники презентацию школы. 2. Обозначить для родителей будущих первоклассников программные требования для выпускника МБДОУ. 3. Довести до сведения каждого родителя основные отличия программ, учебных пособий, планируемых на будущий учебный год в школе. 4. Определить показатели физического и нервно-психического состояния здоровья будущего первоклассника «Психологическая готовность к школе».	+	+
Оформление стенда «Для вас, родители будущих первоклассников»	+	+
Консультации для родителей будущих перво-классников «Итоги усвоения программы детьми подготовительной к школе группы»	Обозначить проблемы контрольного среза по усвоению программы воспитанниками МБДОУ.	+	+
Медицинский осмотр детей. «Обеспечение здоровья и здорового образа жизни» (ОСПОН)	1. Улучшение качества медицинского обслуживания. 2. Система рационального питания. 3. Система физкультурно-оздоровительных мероприятий. 4. Создание комфортной пространственной среды. 5. Система работы по обеспечению охраны труда и безопасности и жизнедеятельности детей.	+	+
Занятия с детьми, которые не посещают МБДОУ	Создание благоприятных условий для подготовки детей к школе, не посещающих детские сады.
Методическая работа
1. Взаимопосещение воспитателями детских садов уроков в 1-м классе начальной школы и учителей выпускных 4-х классов занятий в детских садах.	1. Познакомить воспитателей детских садов с методами и приемами, применяемыми на различных уроках учителями начальной школы. 2. Познакомить учителей с методами и приемами, применяемыми на занятиях в детских садах. 3. Определить возможное адаптированное применение «школьных» методов и приемов на занятиях в детском саду. 4. Выявить возможные ошибки при обучении и воспитании вновь прибывших первоклассников.	+	+
2. Проведение предшколь-ных занятий и развиваю-щих уроков для будущих первоклассников	+	+
Круглый стол по изучению воспитателями подготовительных групп программы 1-го класса нач. школы планируемой к открытию на будущий год.	1. Показать разнообразие программ в начальной школе. («Школа 2010») 2. Повысить уровень подготовки к обучению в школе, базируясь на программе начальной школы.	+	+
Контрольные срезы (диагностика) по усвоению программы воспитанников МБДОУ	1. Выявить уровень ключевых компетенций, творческих способностей воспитанников МДОУ. 2. Наметить пути преодоления выявленного низкого уровня ключевых компетенций для отдельных воспитанников МДОУ в условиях сокращенных сроков.	+	+
Совместное заседание ГМО «Формирование основных компонентов учебной деятельности младших школьников и воспитанников ДОУ согласно программным требованиям начальной школы и ДОУ»	1. Выявить особенности каждой из программ: - начальная школа - «Школа2010», «Преемственность» под ред. . - ДОУ –«Из детства в отрочество» .. 2. Создание организационно-методических условий успешной деятельности учителя начальных классов и воспитателя МБДОУ при использовании УМК: - проведение открытых уроков учителями начальных классов и открытого занятия воспитателем дошкольной группы; - сообщение психолога по итогам тестирования по определению школьной зрелости в подготовительных группах групп» МДОУ	+
Психодиагностическая и коррекционно-развивающая работа.
Педконсилиум «Состояние адаптивности обучающихся в 1-м классе»	Ознакомление с результатами диагностики и выработки совместных действий, обеспечивающих создание условий успешного обучения школьников.	+	+
Проведение тестирования по определению школьной зрелости в подготовительных группах групп» МБДОУ	1. Выявить уровень школьной зрелости у воспитанников подготовительных групп. 2. Наметить пути формирования развития школьнозначимых функций для тех воспитанников подготовительных групп, у которых низкий и пониженный уровень школьной зрелости. 3. Выявить воспитанников подготовительных групп со средним и повышенным уровнем школьной зрелости и наметить пути его повышения и поддержания уровня школьной мотивации.	+	+
Педконсилиум «Особенности готовности детей к школе. Психологическая, личностная, волевая, интеллектуальная»	Ознакомление с результатами диагностики и выработки совместных действий, обеспечивающих создание условий успешного обучения школьников.	+	+
Логопедические занятия	Оказание комплексной дифференцированной помощи детям, испытывающим затруднения в речевом развитии.	+	+

2.3 Взаимодействие с социальными партнёрами.

Социальные партнёры	Формы совместной деятельности
Городской краеведческий музей	Серия занятий по истории города, посещение выставок
Детская музыкальная школа	Совместные досуги «В гостях у тётушки Мелодии»
Детская художественная школа	Экскурсии, совместные выставки
Детская городская библиотека им. Гайдара	Экскурсии, совместные занятия, выставки.
Детская поликлиника	Медицинское сопровождение детей. Посещение тренажёрного зала.
Городской парк им. Ю. Гагарина	Экскурсии и наблюдение в природе
Дом культуры «Современник»	Театральные и цирковые представления
МОУ СОШ №75	Совместная педагогическая деятельность, открытые занятия, родительские собрания
Экологический центр	Занятия, экскурсии
Воинская часть 32/75	Экскурсии, концерты
Городская библиотека им. Бажова	Экскурсии, занятия

Программа «Детское чтение для сердца и разума»

(для подготовительной к школе группы)

МБУ «Центральной городской детской библиотека им. »

На учебный год

Название мероприятия	Форма	Срок проведения
«Страну чудес откроем мы»	Экскурсия по библиотеке	Сентябрь
«Евгений Чарушин и его друзья»	Знакомство с творчеством писателя-анималиста	Октябрь
«Катится клубочек, катится...»	Литературная игра-путешествие по русским народным сказкам	Ноябрь
«Стихотворная шумиха»	Литературная игра с весёлой поэзией	Декабрь
«Большая книга Рождества»	Душеполезные чтения	Январь
«На ладьях по Руси Великой»	Беседа-путешествие	Февраль
«История о настоящей дружбе»	Урок доброты по рассказу В. Драгунского «Друг детства»	Март
«Наш дом Земля»	Познавательная беседа- размьппление с проведением опытов	Апрель
«Книжная история»	Беседа — путешествие в «музей» книги	Май

Программа «Музей и дети»