Образовательный учебный план младшей группы по программе «Из детства – в отрочество» /под ред.
Таблица
Направление развития детей | Образовательная область | Виды деятельности | Количество занятий и часов | ||||||||||||
В неделю | В месяц | В год | |||||||||||||
занятий | часов | занятий | часов | занятий | часов | ||||||||||
Обязательная часть | |||||||||||||||
Физическое | Физическая культура (в том числе на воздухе или бассейн) | Игры на развитие основных движений | 3 | 0,75 | 12 | 3 | 108 | 27 | |||||||
Социально-личностное | Социализация | Игры - тренинги | |||||||||||||
Взаимодействие с социальными партнёрами | |||||||||||||||
Художественно- эстетическое | Музыка | Музыкально-ритмические игры | 2 | 0,5 | 8 | 2 | 72 | 18 | |||||||
Художественное творчество | Лепка/аппликация Рисование | 2 | 0,5 | 8 | 2 | 72 | 18 | ||||||||
Познавательно-речевое | Коммуникация | Развитие речи | 1 | 0,25 | 4 | 1 | 36 | 9 | |||||||
Познание | «Дошкольник изучает математику» | 1 | 0,25 | 4 | 1 | 36 | 9 | ||||||||
«Познаю мир» | 1 | 0,25 | 4 | 1 | 36 | 9 | |||||||||
Чтение художественной литературы | «Пришли мне чтения доброго…» | 1 | 0,25 | 4 | 1 | 36 | 9 | ||||||||
Фактическая нагрузка | 11 | 2,75 | 44 | 11 | 396 | 99 | |||||||||
Вариативная часть | |||||||||||||||
Безопасность, Труд Здоровье | Познавательно-речевые беседы (ОБЖ, экология, валеология) | 1 | 0,25 | 9 | 2,25 | ||||||||||
Всего | 11 | 2,75 | 45 | 15,1 | 405 | 101,25 | |||||||||
Длительность организационной образовательной деятельности– 15 минут (0,25 ч)
Образовательный учебный план средней группы по программе «Из детства – в отрочество» /под ред.
Направление развития детей | Образовательная область | Виды деятельности/ пособия | Количество занятий и часов | |||||||||||
В неделю | В месяц | В год | ||||||||||||
занятий | часов | занятий | часов | занятий | часов | |||||||||
Обязательная часть | ||||||||||||||
Физическое | Физическая культура (в том числе на воздухе или бассейн) | Игры на развитие основных движений | 3 | 0,9 | 12 | 4,6 | 108 | 32,4 | ||||||
Социально-личностное | Социализация | Игры - тренинги | ||||||||||||
Взаимодействие с социальными партнёрами | ||||||||||||||
Художественно- эстетическое | Музыка | Музыкально-ритмические игры | 2 | 0,6 | 8 | 2,4 | 72 | 21,6 | ||||||
Художественное творчество | Лепка/аппликация Рисование | 2 | 0,6 | 8 | 2,4 | 72 | 21,6 | |||||||
Познавательно-речевое | Коммуникация | «Развитие речи» | 1,5 | 0,45 | 6 | 1,5 | 54 | 13,5 | ||||||
Познание | «Дошкольник изучает математику» | 1 | 0,3 | 4 | 1,2 | 36 | 10,8 | |||||||
«Познаю мир» | 1 | 0,3 | 4 | 1,2 | 36 | 10,8 | ||||||||
Чтение художественной литературы | «Пришли мне чтения доброго…» | 1 | 0,3 | 4 | 1,2 | 36 | 10,8 | |||||||
Фактическая нагрузка | 11,5 | 3,45 | 38 | 14,5 | 414 | 121,5 | ||||||||
Вариативная часть | ||||||||||||||
Познавательно-речевые беседы (ОБЖ, экология, валеология) | 0,5 | 0,15 | 2 | 0,6 | 18 | 5,4 | ||||||||
Всего | 12 | 3,6 | 40 | 15,1 | 432 | 126,9 | ||||||||
Длительность организационной образовательной деятельности – 20 минут (0.3 часа)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 |


