Образовательная программа и учебный план (стр. 14 )

за год - 66 часов

Предмет: Мастерская художественной прозы.

Всего часов - 68

№	Содержание работы/ тема занятия	К-во часов	Месяц, неделя	Примечания
1	ПЕРВЫЙ СЕМЕСТР Поэзия и проза. Поэтика прозы. Понятие сюжета. Пропповские модели и проза 19-20 века.	2	Сентябрь 1
2,3	Вечные образы и вечные сюжеты. Библия как источник коллизий и сюжетных схем.	4	Сентябрь 2,3
4	Образы Зла в мировой литературе. Мефистофель. Демон. Воланд.	2	Сентябрь 4	Сочинение на тему “Бессмертны ли злые волшебники?”
5	Обсуждение ученических сочинений. Художество как искус и как подвиг. Судьбы поэтов. Байрон.	2	Октябрь 1
6	Судьбы поэтов. Пушкин.	2	Октябрь 2	Сочинение на тему “От судеб защиты нет?..”
7,8	Судьба как предмет изображения. Тынянов. “Пушкин”, “Кюхля”. Романная форма.	4	Октябрь 3,4
9	Судьба как предмет изображения. Шолохов. “Судьба человека”. Новеллистическая форма.	2	Октябрь 5
10	Новелла как прозаическая форма. “Дкамерон”. Ренессансная новелла.	2	Ноябрь 2	Сочинение подражательных новелл
11	Романтическая новелла. Французский вариант. “Ванина Ванини” Стендаля.	2	Ноябрь 3
12	Романтическая новелла. Проспер Мериме. “Венера Ильская”. Обсуждение ученических работ.	2	Ноябрь 4
13,14	Романтическая новелла. Проспер Мериме “Кармен”. Музыкально-драматические и кинематографические вариации.	4	Декабрь 1, 2
15	Романтическая новелла. Немецкий вариант. Гофман. “Крошка Цахес...”.	2	Декабрь 3
16	Романтическая новелла. Гофман. “Щелкунчик, или Мышиный король”. Музыкально-драматические и кинематографические варианты. Подведение итогов семестра.	2	Декабрь 4

Итого за семестр : 34 часа

№	Содержание работы/ тема занятия	К-во часов	Месяц, неделя	Примечания
1, 2	ВТОРОЙ СЕМЕСТР Романтическая новелла. Английский вариант. Детектив. А. Конан-Дойль и его Шерлок Холмс.	4	Январь 3, 4	Читаем новеллы, смотрим фильмы
3	Романтическая новелла. Американский вариант. Детектив и триллер. Эдгар По.	2	Февраль 1	Сочиняем детектив
4,5	Романтическая новелла. Фантастический вариант. Рэй Брэдбери. Обсуждение ученических работ.	4	Февраль 2, 3
6	Романтическая новелла. Русский вариант. Пушкин. “Пиковая дама”.	2	Февраль 4
7	Романтическая новелла. Русский вариант. Гоголь. “Портрет”	2	Март 1	Сочиняем новеллу о любви
8	Романтическая новелла. Русский вариант. Тургенев. “Песнь торжествующей любви”	2	Март 2
9	Романтическая новелла. Русский вариант. Куприн. “Гранатовый браслет”.	2	Март 3
10	Юмористические рассказы Чехова. Чтение, наблюдение, анализ.	2	Апрель 1
11	Рассказы Аркадия Аверченко.	2	Апрель 2	Сочиняем юмористические рассказы
12	Рассказы Михаила Зощенко.	2	Апрель 3
13	Жванецкого. Чтение и обсуждение ученических работ.	2	Апрель 4
14	Повесть как жанр. Пушкин “Повести Белкина” - новеллы или повести?	2	Апрель 5
15	Современная российская повесть. По страницам журнала “День и Ночь”.	2	Май 2
16	Чтение и обсуждение ученических работ	2	Май 3
17	Итоговое занятие года.	2	Май 4

Итого за семестр: 34 часа

Всего за год: 68 часов

ОДИННАДЦАТЫЙ КЛАСС

Предмет: Русская литература рубежа ХIХ - ХХ века. Углубленный курс.

Всего часов: 66

№	Содержание работы/ тема занятия	К-во часов	Месяц, неделя	Примечания
1	ПЕРВЫЙ СЕМЕСТР Русская литература рубежа 19 и 20 вв. Художественные направления, стили и школы. Генетические связи русской и европейской литературы. Модернизм. Натурализм. Критический реализм. Социалистический реализм.	6	Сентябрь 1,2,3	Обзорные лекции по русской культуре рубежа 19-20 вв.
2	. «Чудная». Идея, стиль, инд. авторские приемы.	2	Сентябрь 4
3	. Юмористические рассказы. Чеховский «смех сквозь слезы».	4	Октябрь 1-3	Домашнее сочинение по рассказам Чехова
4	Драматургия Чехова. «Вишневый сад» (обзорно), «Дядя Ваня», «Чайка».	4	Октябрь 4 Ноябрь 2	Анализ разных режиссерских версий «Чайки» или «Дяди Вани»
5	. Тема Родины. Крестьянская Россия. «Косцы», «Лапти», «Суходол», «Деревня». Тема любви. «Легкое дыхание», «Солнечный удар», «Митина любовь», «Антоновские яблоки». Бунин-философ. «Господин из Сан-Франциско». Бунин-поэт. Лирика.	6	Ноябрь 3,4 Декабрь 1	Домашнее сочинение по произведениям Бунина
6	М. Горький. Ранние романтические произведения. «Макар Чудра», «Старуха Изергиль», «Песня о Буревестнике». Роман «Мать» - обзорно	2	Декабрь 2	Домашнее чтение. Отрывки - наизусть
7	М. Горький. Цикл рассказов о босяках. Пьеса «На дне». Горький – до и после революции. «Жизнь Клима Самгина» (обзорно). «», «Несвоевременные мысли». Личная драма Горького – человека и писателя.	4	Декабрь 3,4	Домашнее чтение Домашнее сочинение – историко-культурный комментарий новелл и очерков Горького (по выбору)
8	ВТОРОЙ СЕМЕСТР Русские символисты. Вл. Соловьев. В. Брюсов.	2	Январь 3	Стихотворения - наизусть
9	Русские символисты. Дм. Мережковский, З. Гиппиус	2	Январь 4	-«-
10	Русские символисты. Ф. Сологуб. «Мелкий бес»	2	Февраль 1	Домашнее чтение
11	Русские символисты. Александр Блок. Судьба. Стихи. Поэма «Двенадцать».	4	Февраль 2,3	Домашнее сочинение по произведениям Блока, стихи - наизусть
12	«Акмеисты» - последователи и противники символизма. М. Кузмин. Н. Гумилев. О. Мандельштам.	4	Февраль 4 Март 1	Коллоквиум по трактату А. Белого «Символизм как миропонимание»
13	А. Ахматова. Ранняя лирика. Произведения 30-х гг. и Великой Отечественной войны. «Реквием». «Поэма без героя»	4	Март 2-3	Стихи наизусть
14	М. Цветаева. Характеристика сборников.	2	Апрель 1	-«-
15	С. Есенин. Лирика. Поэма «Анна Снегина»	2	Апрель 2	Домашнее сочинение – анализ лирического произведения. Стихи – наизусть.
16	. Лирика. Роман «Доктор Живаго».	4	Апрель 3,4	Стихи - наизусть
17	В. Маяковский. Начало творческого пути. Футуристы. Послереволюционное тв-во. Лирика. Пьесы.	4	Май 2,3	Стихи - наизусть
18	Итоговое занятие	2	Май 4	зачет

ИТОГО – 66 часов