1.2.4. Циклограммы деятельности педагога с детьми
Утверждаю
заведующая МКДОУ
«Колташевский детский сад
общеразвивающего вида»
__________
Приказ № 53 от 01.01.2001
Циклограмма деятельности педагога с детьми в разновозрастной группе (с 2-4 лет)
Утро | НОД | Прогулка | Вечер | Прогулка | ||
Понедельник | - Утро радостных встреч - Наблюдение в уголке природы - Настольные развивающие игры (внимание) - Малоподвижная игра | 1 младшая подгруппа (2-3 года) | 2 младшая подгруппа (3-4 года) | - Наблюдение за трудом взрослых - Индивидуальная работа по развитию ОВД - Подвижные игры - Самостоятельная игровая деятельность с выносным материалом | - Сюжетно-ролевая игра - Музыкально-дидактические игры - Индивидуальная работа по познавательному развитию - Чтение художественной литературы | - Наблюдение за погодой - Подвижные игры - Самостоятельная игровая деятельность с выносным материалом |
1. Музыкальное 9 2. Познавательно-речевое развитие 1 п. 9 | 1. Музыкальное 9.00-9.15 2. Развитие речи 2 п. 9.45. – 10.00 | |||||
Вторник | - ЗКР (артикуляционная гимнастика) - Игры по развитию коммуникативных навыков - Беседа по ОБЖ/ПДД - Хороводная игра | 1. ФНМП* 1 п. 9. 2. Физкультурное 1 п. 9 | 1.Математика 2 п. 9. 2. Физкультурное 2 п. 10.05-10.20 | - Наблюдение за природой - Индивидуальная работа по развитию основных видов движений - Подвижные игры - Самостоятельная игровая деятельность с выносным материалом | - Беседа по итогам прожитого дня - Разучивание пословиц, поговорок - Сюжетно-ролевая игра - Дидактические игры по математике | - Наблюдение за погодой - Подвижные игры - Самостоятельная игровая деятельность с выносным материалом |
Среда | - Работа по формированию КГН и навыков культуры поведения - Дидактическая игра по формированию словаря - Пальчиковые игры - Малоподвижная игра | 1.Познавательно-речевое развитие 1 п. 9.00-9.09 2. Изобразительная деятельность 1 п. 9.45-9.54. | 1. Познавательное развитие 2 п. 9.20 – 9.35 2. Изобразительная деятельность 2 п. 10.05-10.20. 3. Физкультурное (на улице) 11 | - Наблюдение за явлениями неживой природы - Индивидуальная работа по развитию основных видов движений - Подвижные игры - Самостоятельная игровая деятельность с выносным материалом | - Индивидуальная работа по развитию речи - Сюжетно-ролевая игра - Развивающие игры (память) - Самостоятельная конструктивная деятельность | - Наблюдение за погодой - Подвижные игры - Самостоятельная игровая деятельность с выносным материалом |
Четверг | - ЗКР (артикуляционная гимнастика) - Развивающая игра (мышление) - Малоподвижные игры, хороводные игры - Чтение художественной литературы | 1.Музыкальное 9 2. Изобразительная деятельность 1 п. 9.25-9.34 | 1. Музыкальное 9.00-9.15 2. Изобразительная деятельность 2 п. 9.45 – 10.00
| - Наблюдение за живым объектом - Индивидуальная работа по развитию основных видов движений - Подвижные игры - Самостоятельная игровая деятельность с выносным материалом | - Игры со строительным материалом - Самостоятельная художественная деятельность - Сюжетно-ролевая игра - Опытно-экспериментальная работа | - Наблюдение за погодой - Подвижные игры - Самостоятельная игровая деятельность с выносным материалом |
Пятница | - Дидактические игры - Работа по формированию КГН - Малоподвижные игры, хороводные игры - Пальчиковые игры | 1. Конструирование 1 п. 9.00-9.09 2.Физкультурное 1 п. 9.45-9.54 | 1. Конструирование /ручной труд 2 п. 9.20-9.35 2. Физкультурное 2 п. 10.05-10.20
| - Наблюдение за погодой - Индивидуальная работа по развитию - основных видов движений - Подвижные игры - Самостоятельная игровая деятельность с выносным материалом | - Развивающая дидактическая игра (воображение) - Сюжетно-ролевая игра - Строительные игры - Развлечение (1 раз в месяц) - Работа с родителями (по плану на неделю) | - Наблюдение за погодой - Подвижные игры - Самостоятельная игровая деятельность с выносным материалом |
Утверждаю
заведующая МКДОУ
«Колташевский детский сад
общеразвивающего вида»
__________
Приказ № 53 от 01.01.2001
Циклограмма деятельности педагога с детьми
вторая младшая группа
Утро | НОД | Прогулка | Вечер | Прогулка | |
Понедельник | - Утро радостных встреч - Наблюдение в уголке природы - Настольные развивающие игры (внимание) - Малоподвижная игра | 1. Познавательное развитие 9.00-9.15 2. Музыкальное 9.25-9.40 | - Наблюдение за трудом взрослых - Индивидуальная работа по развитию ОВД - Подвижные игры - Самостоятельная игровая деятельность с выносным материалом | - Сюжетно-ролевая игра - Музыкально-дидактические игры - Индивидуальная работа по познавательному развитию - Чтение художественной литературы | - Наблюдение за погодой - Подвижные игры - Самостоятельная игровая деятельность с выносным материалом |
Вторник | - ЗКР (артикуляционная гимнастика) - Игры по развитию коммуникативных навыков - Беседа по ОБЖ/ПДД - Хороводная игра | 1.Математика 9.00-9.15 2. Физкультурное 9.25-9.40 | - Наблюдение за природой - Индивидуальная работа по развитию основных видов движений - Подвижные игры - Самостоятельная игровая деятельность с выносным материалом | - Беседа по итогам прожитого дня - Разучивание пословиц, поговорок - Сюжетно-ролевая игра - Дидактические игры по математике | - Наблюдение за погодой - Подвижные игры - Самостоятельная игровая деятельность с выносным материалом |
Среда | - Работа по формированию КГН и навыков культуры поведения - Дидактическая игра по формированию словаря - Пальчиковые игры - Малоподвижная игра | 1. Развитие речи 9.00-9.15 2. Изобразительная деятельность 9.25-9.40. 3. Физкультурное (на улице) 11. | - Наблюдение за явлениями неживой природы - Индивидуальная работа по развитию основных видов движений - Подвижные игры - Самостоятельная игровая деятельность с выносным материалом | - Индивидуальная работа по развитию речи - Сюжетно-ролевая игра - Развивающие игры (память) - Самостоятельная конструктивная деятельность | - Наблюдение за погодой - Подвижные игры - Самостоятельная игровая деятельность с выносным материалом |
Четверг | - ЗКР (артикуляционная гимнастика) - Развивающая игра (мышление) - Малоподвижные игры, хороводные игры - Чтение художественной литературы | 1. Изобразительная деятельность 9.00-9.15 2. Музыкальное 9.25-9.40 | - Наблюдение за живым объектом - Индивидуальная работа по развитию основных видов движений - Подвижные игры - Самостоятельная игровая деятельность с выносным материалом | - Игры со строительным материалом - Самостоятельная художественная деятельность - Сюжетно-ролевая игра - Опытно-экспериментальная работа | - Наблюдение за погодой - Подвижные игры - Самостоятельная игровая деятельность с выносным материалом |
Пятница | - Дидактические игры - Работа по формированию КГН - Малоподвижные игры, хороводные игры - Пальчиковые игры | 1. Конструирование /ручной труд 9.00-9.15 2.Физкультурное 9.25-9.40 | - Наблюдение за погодой - Индивидуальная работа по развитию - основных видов движений - Подвижные игры - Самостоятельная игровая деятельность с выносным материалом | - Развивающая дидактическая игра (воображение) - Сюжетно-ролевая игра - Строительные игры - Развлечение (1 раз в месяц) - Работа с родителями (по плану на неделю) | - Наблюдение за погодой - Подвижные игры - Самостоятельная игровая деятельность с выносным материалом |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 |
