Образовательная программа (стр. 36 )

Созданные в МБОУ «Старокаксинская СОШ», реализующем основную образовательную программу, условия:

· соответствуют требованиям Стандарта;

· обеспечивают достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы образовательного учреждения и реализацию предусмотренных в ней образовательных программ;

· учитывают особенности образовательного учреждения, его организационную структуру, запросы участников образовательного процесса в основном общем образовании;

· предоставляют возможность взаимодействия с социальными партнёрами, использования ресурсов социума.

3.2.1.Кадровое обеспечение

Реализация данной программы зависит от умелого управления школой, от кадрового обеспечения. В реализации программы участвуют администрация школы, учителя.

Учреждение укомплектовано кадрами, имеющими необходимую квалификацию для решения задач, определённых основной образовательной программой образовательного учреждения, способными к инновационной профессиональной деятельности.

Школа укомплектована преподавателями согласно штатному расписанию полностью. Вакансий нет. Основой для разработки должностных инструкций, содержащих конкретный перечень должностных обязанностей работников, с учётом особенностей организации труда и управления, а также прав, ответственности и компетентности работников образовательного учреждения служат квалификационные характеристики, представленные в Едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих. Всего в школе 20 педагогов (в том числе библиотекарь).

Педагогический коллектив школы стабилен, высокопрофессионален: высшее образование имеют 90 % педагогов, средне-специальное – 10 %

5 педагогов работают по совместительству.

Количество педагогов–выпускников школы – 10.

Возрастной состав педагогического коллектива

Средний возраст педагогов составляет 45 лет

Наличие квалификационных категорий педагогов и руководящих работников

	Общее ко-личество	Высшая категория	%	1 категория	%	Соответствие долж-ности	%	Не аттесто-ваны	%
Педагогические работники	20	8	40	9	45	2	10	1	5
Из них учителей	20	8	40	9	45	2	10	1	5
Руководящие работники	3			1				2

Педагогический стаж учителей

0-5	6-10 лет	11-15 лет	16-20 лет	21-25лет	26-30лет	31 год и выше
1	1	1	2	9	4	2

Курсовая подготовка педагогов

Педагоги школы стремятся повышать свой профессиональный уровень За последние 5 лет все учителя – 100 % прошли курсы повышения квалификации. Для этого посещают курсы при ИПКиПРО в г. Ижевск, принимают участие в работе районных и республиканских семинаров, районных творческих групп, районных методических объединений учителей по предметам. Педагоги школы проходят курсы повышения квалификации по внедрению ФГОС.

Обучение педагогов в области современных педагогических технологий

Год	Доля педагогов, прошедших обучение (%)
Курсы повышения квалификации	Семинары
2009 – 2010	12 (57%)	2 (10%)
2010 – 2011	5 (24%)	11 (52%)
	6 (29%)	9 (33%)
	10 (50 %)	4 (20 %)

Ожидаемый результат повышения квалификации — профессиональная готовность педагогов к реализации ФГОС:

• обеспечение оптимального вхождения работников образования в систему ценностей современного образования;

• принятие идеологии ФГОС общего образования;

• освоение новой системы требований к структуре основной образовательной программы, результатам её освоения и условиям реализации, а также системы оценки итогов образовательной деятельности обучающихся;

• овладение учебно-методическими и информационно-методическими ресурсами, необходимыми для успешного решения задач ФГОС

Награды, почетные звания педагогов школы

1. «Заслуженный работник народного образования Удмуртской Республики» - 2:

– директор школы, учитель биологии, экологии

Н. – учитель географии

2. «Почетный работник общего образования Российской Федерации» - 8:

- директор школы, учитель биологии, экологии

- учитель географии

Н. – учитель математики

П. – учитель русского языка и литературы

И. - учитель удмуртского языка и литературы

–, учитель начальных классов

– заместитель директора по УВР, учитель технологии, физики

– учитель технологии

3. Почетные грамоты:

«Почетная грамота МО и Н РФ» - ,

«Почетная грамота МО и Н УР»: , , , ,

3.2.2. Материально-технические условия реализации основной образовательной программы

Материально-техническая база школы приведена в соответствие с задачами по обеспечению реализации основной образовательной программы образовательного учреждения, необходимого учебно-материального оснащения образовательного процесса и созданию соответствующей образовательной и социальной среды.

Оценка материально-технических условий реализации основной образовательной программы

Учебный процесс осуществляется в трёх благоустроенных зданиях общей площадью 2272 кв. м. Оборудованы 18 учебных кабинетов, в том числе :

· 2 мастерские: обслуживающего и технического труда;

· кабинеты иностранного языка, информатики, русского языка и литературы; кабинет химии, математики, географии, удмуртского языка и литературы, кабинет истории, кабинет ИЗО, ОБЖ, кабинеты для учащихся начальных классов, для учащихся, посещающих группу продленного дня;

· актовый зал;

· лыжная база;

· спортзал.

Кроме этого:

· библиотека;

· столовая на 95 мест;

Школа оснащена двумя компьютерными классами, один из которых мобильный. Оборудовано 3 интерактивный комплекса - интерактивная доска и компьютер. В 4-х классах установлены телевизоры и музыкальный центр. Количество компьютеров в школе – 26. Из них 23 используются в учебном процессе, 2 моноблока и 1 мультифункциональное устройство установлены в библиотеке. Все компьютеры находятся в единой локальной сети, имеется выход в интернет.

Материально-техническое оснащение школьной библиотеки, учебных кабинетов начальных классов и кабинетов информатики и биологии

№	Оборудование	Количество
1.	Персональный компьютер	10
2.	Ноутбук	12
3.	Принтер с цветной печатью	2
4.	Принтер с чёрно-белой печатью	1
5.	Мультифункциональное устройство	2
6.	Моноблок	2
7.	Интерактивная доска	3
8.	Проектор	4
9.	Экран	1
10.	Электронный микроскоп	2
11.	Сканер	1
12.	Видеокамера	1
13.	Цифровой фотоаппарат	1

Материально-техническое оснащение учебного процесса по предмету «Физическая культура»