При составлении учебного плана учитывалось требование соблюдения минимального количества непосредственно-образовательной деятельности на изучение каждой образовательной области, которое определено в учебном плане.
Продолжительность одной непосредственно-образовательной деятельности в группах:
Первая младшая группа | Вторая младшая группа | Средняя группа | Старшая группа | Подготовительная к школе группа |
Не более 10 минут | Не более 15 минут | Не более 20 минут | Не более 25 минут | Не более 30 минут |
Учебный план
муниципального бюджетного дошкольного учреждения детского сада комбинированного вида № 12, реализующего программу «От рождения до школы» под редакцией , ,
в группах общеразвивающей направленности
Направления развития | Образовательные области Наименование НОД | 1 младшая группа | 2 младшая группа | Средняя группа | ||||||||||||||
Познавательно-речевое | 2-3 года | 3-4 года | 4-5 лет | |||||||||||||||
Количество часов | ||||||||||||||||||
В неделю | В год | В неделю | В год | В неделю | В год | |||||||||||||
Познание | ||||||||||||||||||
Познавательно-исследовательская и продуктивная (конструктивная) деятельности | В режимных моментах | |||||||||||||||||
Формирование целостной картины мира, расширение кругозора | 1 | 36 | 1 | 36 | 1 | 36 | ||||||||||||
Формирование элементарных математических представлений | - | - | 1 | 36 | 1 | 36 | ||||||||||||
Коммуникация | 2 | 72 | 1 | 36 | 1 | 36 | ||||||||||||
Художественная литература | В режимных моментах | |||||||||||||||||
Социально-личностное | Социализация | Через интеграцию с другими образовательными областями | ||||||||||||||||
Труд | В совместной деятельности со взрослыми и самостоятельной деятельности детей | |||||||||||||||||
Безопасность | В ходе режимных моментов и интеграцию с др. образовательными областями. | |||||||||||||||||
Физическое | Здоровье
| В ходе режимных моментов и интеграцию с другими образовательными областями | ||||||||||||||||
Физическая культура | ||||||||||||||||||
Физическая культура | 3 | 108 | 2 | 72 | 2 | 72 | ||||||||||||
Плавание | - | - | 1 | 36 | 1 | 36 | ||||||||||||
Художественно-эстетическое | Художественное творчество | |||||||||||||||||
Рисование | 1 | 36 | 1 | 36 | 1 | 36 | ||||||||||||
Лепка | 1 | 36 | 0,5 | 18 | 1 | 18 | ||||||||||||
Аппликация | - | - | 0,5 | 18 | 0,5 | 18 | ||||||||||||
Музыка | ||||||||||||||||||
Музыка | 2 | 72 | 2 | 72 | 2 | 72 | ||||||||||||
Продолжительность непрерывной непосредственной образовательной деятельности | Не более 10 минут | Не более 15 минут | Не более 20 минут | |||||||||||||||
Перерывы между непосредственно-образовательной деятельностью | Не менее 10 минут | |||||||||||||||||
Итого нагрузка: | 10 | 360 | 10 | 360 | 10,5 | 377,5 | ||||||||||||
Учебный план
муниципального бюджетного дошкольного учреждения детского сада комбинированного вида № 12, реализующего Примерную основную общеразвивающую программу дошкольного образования «Детство»
под ред. , ,
в группах общеразвивающей направленности
Направления развития | Образовательные области Наименование НОД | Старшая группа | Подготовительная к школе группа | ||
Количество часов | |||||
в неделю | в год | в неделю | в год | ||
Познавательно-речевое направление | Познание | ||||
Познавательно-исследовательская и продуктивная (конструктивная) деятельность | 0,5 | 18 | 1 | 36 | |
Развитие математических представлений | 1 | 36 | 1 | 36 | |
Формирование целостной картины мира, расширение кругозора | 1 | 36 | 1 | 36 | |
Коммуникация | |||||
Коммуникация | 1 | 36 | 1 | 36 | |
Чтение художественной литературы | В ходе режимных моментов | ||||
Социально-личностное направление | Социализация | ||||
Социальный мир | 1 | 36 | 1 | 36 | |
Труд | В совместной деятельности со взрослыми и самостоятельной деятельности детей, через интеграцию с другими образовательными областями | ||||
Безопасность | В ходе режимных моментов и через интеграцию с другими образовательными областями | ||||
Физическое | Физическая культура | ||||
Физическая культура | 2 | 72 | 2 | 72 | |
Плавание | 2 | 72 | 2 | 72 | |
Художественно-эстетическое | Художественное творчество | ||||
Рисование (приобщение к изобразительному искусству) | 1,5 | 54 | 1,5 | 54 | |
Лепка | 0,5 | 18 | 0,5 | 18 | |
Аппликация | 0,5 | 18 | 0,5 | 18 | |
Музыка | |||||
Музыка | 2 | 72 | 2 | 72 | |
Нагрузка на ребенка: | 13 | 468 | 13, 5 | 486 | |
Продолжительность непрерывной непосредственной образовательной деятельности | Не более 25 минут | Не более 30 минут | |||
Перерывы между непрерывной непосредственно-образовательной деятельности | Не менее 10 минут |
Учебный план
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 |


