European credit transfer system ECTS - Інформаційний пакет (стр. 10 )

3. Красс для экономических специальностей: Учеб. для вузов. – М.: ИНФРА – М., 1999. – 464 с.

4. Математика в экономике: Учеб. для вузов: В 2-х ч. Ч. 2 / , , – М.: Финансы и статистика, 1999. – 376 с.

5. и др. Математика в экономике: Учеб. для вузов: В 2-х ч. Ч. 1. – М.: Финансы и статистика, 1999. – 224 с.

6. і др. Математика для економістів: Навч. посібник. в 2 ч. Ч. 2: Теорія ймовірностей та математична статистика. – Нац. акад. упр. – 2-ге вид. – К.: 1999. – 447 с.

4. Нормативна дисципліна циклу природно-наукової та загальноекономічної підготовки

5. Викладацький склад: канд. фіз.-мат. наук, доцент; канд. фіз.-мат. наук, доцент, Фоміна Т. О. канд. фіз.-мат. наук, доцент

6. Тривалість

81 година, кредити (ECTS – 2,25), в тому числі: лекцій – 17(0,47 кредити ECTS), практичних занять 17 (0,47 кредити ECTS), самостійна робота 30 (0,84 кредитів ECTS), індивідуальна робота – 17 (0,47 кредити ECTS),

Семестр 4

7. Форми та методи навчання: лекції, практичні заняття, СРС.

8. Оцінювання. Контроль знань:

§ поточний (опитування, тестування);

§ підсумковий (іспит).

9. Мова. Українська, російська.

1. Ідентифікація навчальної дисципліни (модуля):

Дослідження операцій

2. Опис.

Змістовий модуль I. Мережеве планування

Тема 1. Мережевий графік

Змістовий модуль II. Системи масового обслуговування

Тема 1. Критерії згоди Пірсона. Тема 2. Закони Пуассона, показниковий закон, нормальний закон розподілу. Тема 3. Одноканальні системи масового обслуговування. Тема 4. Багатоканальні системи масового обслуговування

Тема 1. Однономенклатурні запаси. Тема 2. Багатономенклатурні запаси. Тема 3 страхові запаси

3. Рівень.

а) Попередні умови. Знання з курсу “Вища математика”, “Теорія ймовірностей та математична статистика”, “Математичне програмування”

Література:

§ Васильченко І. П. Вища математика для економістів: Підручник. – К.: Знання-Прес, 2002. – 454 с.

§ і інш. Математика для економістів. теорія ймовірностей та математична статистика. В 2 кн., кн. 2: Навчальний посібник/ Нац. академія упр. – 2.е вид. – К.: 1999. – 447 стор.

§ Банди, Брайан Основы линейного программирования /Пер. с англ. ; Под. ред. . – М.: Радио и связь, 1989. – 174 с.

§ , Рубинштейн программирование: Учеб. для студ. эконимич. и инженерно-техн. спец. вузов. – 2-е изд. – Новосибирск: Наука, 1987. –274с.

б) Цілі та завдання

Ціль Предметом дослідження операцій стають системи організаційного управління, які містять в собі велику кількість підрозділів, що взаємодіють між собою, причому інтереси підрозділів не завжди співпадають, а іноді бувають і протилежними. Ця наука базується на багатьох розділах математики: лінійна алгебра, теорія ймовірностей, математична теорія надійності, теорія ігор, математична статистика та ін.

Завдання: Задачі дисципліни “Дослідження операцій” передбачають комплексне вивчення всіх сторін діяльності, всієї множини факторів, що впливають на рішення проблеми, а також їх взаємозв’язку. Ціллю цього математичного напрямку є кількісне обґрунтування рішень з питань управління підприємствами або організаціями. Знання, що придбані при вивченні курсу “Дослідження операцій”, широко використовується в таких економічних курсах як менеджмент, маркетинг, макроекономіка, мікроекономіка та інших. Крім того, знайомство з методами дослідження дає додаткові можливості в застосуванні комп’ютерної техніки.

в) Бібліографія:

1. , Путко операций в экономике «Банки и биржи». ЮНИТИ, 1999. – 120 с.

2. «Исследование операций и АСУ» Вып. 1. К.: Вища школа, 1973. – 250 с.

3. «Экономико-математические методы». – М.: Статистика, 1968. – 300 с.

4. «Исследование операций» Учебное пособие. – Київ: Вища школа, 1979. – 456 с.

5. «Исследование операций», - М.: Высшая школа, 1986. – 340с.

6. , Чупрынов математики и ее приложения в экономическом образовании. – М.: Дело, 2000, – 688 с.

4. Нормативна дисципліна циклу природно-наукової та загальноекономічної підготовки

5. Викладацький склад:

канд. фіз.-мат. наук, доцент

канд. фіз.-мат. наук, доцент

Фоміна Т. О. канд. фіз.-мат. наук, доцент

6. Тривалість

108 годин, кредити (ECTS – 3), в тому числі: лекцій – 18 (0,5кредити ECTS), практичних занять – 18 (0,5кредити ECTS), самостійна робота – 54 (1,5кредити ECTS),індивідуальна робота – 18 (0,5кредити ECTS),

Семестр 3

7. Форми та методи навчання: лекції, практичні заняття, СРС.

8. Оцінювання. Контроль знань:

§ поточний (опитування, тестування);

§ підсумковий (іспит).

9. Мова. Українська, російська.

1. Ідентифікація навчальної дисципліни

“Основи охорони праці”.

2. Опис. Змістові модулі.

Змістовий модуль 1. Правові і організаційні основи охорони праці.

Змістовий модуль 2. Виробнича санітарія.

Змістовий модуль 3. Техніка безпеки.

Змістовий модуль 4. Пожежна безпека.

3. Рівень

А) Попередні умови: знання з математики

Б) Цілі та завдання:

Мета: навчання студентів, майбутніх керівників і організаторів в системі економіки і торгівлі, заходам забезпечення безпеки будівель, обладнання та технологічних процесів.

Завдання: набуття студентами знань і навичок щодо ефективного управління охороною праці на підприємствах, в організаціях та закладах. Матеріал з охорони праці, який вивчають студенти, містить відомості про відповідне законодавство, виробничу санітарію, техніку безпеки та пожежну безпеку.

В) Бібліографія:

- , Сорока труда в торговле: Учебник для студентов торгово-экономических и коммерческих вузов. – Киев – Донецк: ДонГУЭТ, 2002. – 228с.

- Осокін Ю. А., Охорона праці: питання і відповіді (у сфері торгівлі, виробництва харчової продукції, митної справи, підприємницької і економічної діяльності): Навч. посіб. – 2-ге вид. – Донецьк: ДонДУЕТ, 2004. – 139с.

- , Селезнева труда на предприятиях пищевых производств: Учеб. пособие. – Донецк: ДонГУЭТ, 2005. – 146с.

4. Дисципліна за вибором циклу дисциплін самостійного вибору навчального закладу.

5. Викладацький склад.

Селезньова Юлія Анатоліївна, к. т.н., доцент,

іївна, асистент

6. Тривалість:

другий рік навчання, третій семестр, 54 години. Кредити ЕСTS – 1,5.

7. Форми та методи навчання:

Лекції, практичні заняття, індивідуальні заняття, самостійна робота студентів.

8. Оцінювання:

Контроль знань – поточний (тестування.)

9. Мова:

українська, російська.

1. Ідентифікація навчальної дисципліни:

Міжнародні економічні відносини.

2. Опис. Змістові модулі:

Змістовий модуль 1. Міжнародні економічні відносини і світове господарство

Сутність, об'єкти, суб'єкти, форми міжнародних економічних відносин. Міжнародний поділ праці. Середовище міжнародних економічних відносин. Еволюційні періоди формування міжнародних економічних відносин. Проблеми сучасних міжнародних економічних відносин. Світове господарство: сутність, елементи і суб'єкти формування. Закони і принципи розвитку світового господарства

Змістовий модуль 2. Міжнародна економіка. Основні теоретичні моделі міжнародної торгівлі. Показники оцінки міжнародної торгівлі. Тарифне і нетарифне регулювання міжнародної торгівлі. Вплив НТП на економічний розвиток. Міжнародний трансферт технологій. Канали міжнародного обміну технологій. Форми технологічного обміну. Виробниче і збутове кооперування. Міжнародне регулювання прав інтелектуальної власності. Сутність, причини і форми міжнародного руху капіталу. Міжнародний кредит і його види. Інвестиційна привабливість України. Інвестиції й інвестиційні інститути. Фактори залучення іноземних інвестицій. Підприємства з іноземними інвестиціями. Порядок створення спільних підприємств. Поняття і структура світової валютної системи. Валютний курс і його формування. Регулювання валютних відносин. Основні етапи еволюції МВС

Змістовий модуль 3. Міжнародна інтеграція. Сутність і основні риси міжнародної економічної інтеграції (МЕІ). Форми МЕІ. Передумови і мети МЕІ. Основні інтеграційні угрупування світової економіки. Система міжнародних організацій по регулюванню міжнародних економічних відносин. НАТО. МВФ і МБРР. Конференція ООН по торгівлі і розвитку. ГАТТ та СОТ. Передумови і шляхи інтеграції України у світову систему. Перспективи участі України в європейських інтеграційних процесах. Україна в інтеграційних процесах східноєвропейських країн

3. Рівень:

А) Попередні умови: знання з макроекономіки, мікроекономіки, економіки підприємства

Б) Цілі та завдання:

Мета: формування теоретичних знань і практичних умінь з питань міжнародних економічних відносин, міжнародної економіки та міжнародної торгівлі, вивчення та засвоєння концепцій міжнародної торгівлі, знайомство з діяльністю міжнародних організацій, які займаються регулюванням міжнародної торгівлі (ГАТТ, СОТ).

Завдання: знайомство з понятійним апаратом, що застосовується у світовій господарській практиці; сформувати у студентів розуміння суті, умов розвитку міжнародних економічних відносин, принципів і законів за якими вони розвиваються; знайомство з концепціями розвитку міжнародної торгівлі; оволодіння студентами знаннями проведення аналізу і порівняння міжнародних економічних процесів, явищ; оволодіння студентами практичних навичок рішення задач по міжнародній економіці

В). Бібліографія:

1. Авдокушин экономические отношения. Учебное пособие.- М.: ИВЦ «Маркетинг», 2000.

2. , , Гаврилко экономика и международные экономические отношения. Ростов-на-Дону: Феникс, 2002.

3. Киреев экономика. В 2-х ч. – Ч.1. Международная микроэкономика: движение товаров и факторов производства. Учебн. пособие для вузов. – М.: Международные отношения. 1997, 488 с.

4. Лук’яненко Д. Г. Міжнародна економіка. Навчальний посібник.- К.:ВІПОЛ, 2002

5. , Румянцева экономика: крат. консп. лекций. – К.:МАУП, 2003, 101 с.

4. Нормативна дисципліна..

5. Викладацький склад:

, кандидат економічних наук, доцент кафедри міжнародної економіки.

6.Тривалість:

Всього – 108 години (3 кредити ECТS), в т. ч. лекції – 34 годин (0,94 кредити ECТS), ІЗС – 17 годин (0,47 кредит ECТS), самостійна робота – 57 годин (1,59 кредити ECТS).

7.Форми і методи навчання:

лекції, ІЗС, самостійна робота, індивідуальні завдання

8.Оцінювання:

поточний (опитування, тестування, вирішення ситуаційних вправ),

підсумковий (екзамен) .

9.Мова:

Українська та російська.

1. Ідентифікація навчальної дисципліни Соціологія ринку

2. Опис. Змістові модулі.

Змістовий модуль 1 Соціологія ринку: актуальність, сутність, функції Соціологія ринку: актуальність, предмет, об’єкт. Функції соціології ринку.

Змістовий модуль 2 Роль підприємства в соціологізації ринку Закони, що визначають ринкову поведінку людей. Споживча поведінка як фактор взаємодії підприємства та людини. Ринковий «антропоморфізм» підприємств в умовах ринкової економіки.

Змістовий модуль 3 Соціологічні дослідження ринку як засіб управління ринковими відносинами Соціологічні дослідження ринку: сутність та види. Процес та методологія соціологічного дослідження ринку.

Змістовий модуль 4 Соціальна політика в умовах ринкової економіки Соціальна політика в суспільстві перехідного періоду. Концепція соціального ринкового господарства і особливості державного регулювання в Західній Європі. Соціальна стратифікація і соціальна мобільність суспільства.

3. Рівень.

А) Попередні умови: Знання з курсу “Соціологія”, “Психологія”, «Економічна теорія», «Статистика».

Література:

1. Максименко психологія: Навч. посіб. – Видання друге, переробл. та доповн. – Київ: „Центр навчальної літератури”, 2004. – 272с.

2. Маркович социология: Учебник. Изд. 3 перераб. О доп. / Пер. с сербского. – М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 1998. – 432с.

Б) Цілі та завдання:

Мета: формування у студентів спеціальності “Менеджмент організації” сучасного наукового світогляду та системи спеціальних знань щодо ринкової поведінки людей та факторів, які впливають на неї, методики проведення соціологічних досліджень ринку.

Завдання: ознайомлення студентів із сутністю соціології ринку як самостійної науки; вивчення законів ринкової поведінки людей; ознайомлення з особливостями споживчої поведінки на ринку; визначення ролі підприємств в соціальної політики в умовах ринкової економіки; вивчення методів обробки інформації; оволодіння студентами методологією та методикою соціологічних досліджень ринку; придбання практичних навичок використання результатів соціологічних досліджень ринку в процесі прийняття маркетингових управлінських рішень; виявлення особливостей соціальної стратифікації суспільства в умовах ринкового господарювання; розкриття змісту стратегії соціальної політики у суспільстві з ринковою орієнтацією.

В) Бібліографія:

1. Борецька іальний захист населення на сучасному етапі: стан і проблеми. Монографія. – Донецьк: Янтра, 2001. – 352с.

2. Зозулев потребителей: Учеб. Пособие. – К.: Знание, 2004. – 364с.

3. Мак-Куэри маркетингового исследования. – СПб.: Питер, 2005.-176с.

4. Смерічевська іологія ринку. Навчальний посібник. Донецьк: ДонДУЕТ, 2001 90с.

5. Соціальне ринкове господарство /під ред. А.І. Кредісова - К.: Либідь, 1995

6. Соціологія ринку. Конспект лекцій з дисципліни /, іна.- Донецьк: ДонДУЕТ, 2005.-91с.

4. Вибіркова.

5. Викладацький склад: Бриндіна О. А., к. е.н., доцент; , асистент.

6. Тривалість. 108 годин, кредити ECTS – 3. Семестр 3, 4 годин на тиждень, 17 тижднів на засвоєння.

7. Форми та методи навчання: лекції, самостійні роботи, індивідуальні роботи

8. Оцінювання. Контроль знань: поточний (опитування, тестування, рішення ситуацій); підсумковий (іспит).

9. Мова. Російська, українська.

1. Ідентифікація навчальної дисципліни

Основи підприємництва

2. Опис. Змістові модулі.

Змістовий модуль 1. Організація підприємницької діяльності.

Підприємництво – як характерна риса економічного розвитку суспільства.. Формування підприємницьких структур. Механізм утворення підприємницьких структур.

Змістовий модуль 2. Організаційно-управлінські функції підприємництва.

Планування підприємницької діяльності. Підприємницький ризик. Ринок і конкуренція в системі підприємництва.

Змістовий модуль 3. Роль держави в регулюванні підприємництва.

Державне регулювання підприємницької діяльності. Маркетинг і менеджмент в системі підприємництва. Культура підприємництва.

3. Рівень.

А) Попередні умови: знання та навички з дисциплін „Економічна теорія”, „Соціологія ринку”, «Макроекономіка», «Мікроекономіка».

Б) Цілі та завдання:

Мета: формування у студентів спеціальних теоретичних знань і практичних навичок з питань процедури створення підприємства, дослідження середовища та видів підприємницької діяльності, соціальної відповідальності бізнесу, засобів досягнення успіху та особистої кар’єри.

Завдання: вивчення найважливіших проблем підприємництва та бізнесу у сучасних умовах, надання знань щодо послідовності кроків у підприємницькій діяльності – від ідеї про заснування власної справи до визначення і використання чинників економічного процвітання фірми, адаптації її до мінливого ринкового середовища, вміння вести ділові стосунки, що є невідмінно частиною культури підприємництва.

В) Бібліографія.

1. «Сучасне підприємництво», київ, «Знання-Прес» 2004р.

2. Данілов А. И. «Предпринимательство и бизнес», М., ЮНИТИ, 2000р

3. Лапуста А. Г. « Предприниматкльство» М.,ИНФРА 2002.

4. „Підприємництво і стійкий розвиток”, Донецьк, 2002р

5. «Основы предпринимательства», Опорний конспект лекцій,- Донецьк 2003г

6. “Экономическая стратегия фирмы”

7. “Предпринимательство”М., ЮНИТИ.

4. Ненормативна дисципліна.

5. Викладацький склад.

Романеско Надія Григорівна, старший викладач.

асистент

6. Тривалість.

Другий рік навчання, третій семестр, 135 годин. Кредити ECTS – 3,75

7. Форми та методи навчання: лекції, семінарські та практичні заняття, самостійна робота, тестування

8. Оцінювання.

- поточний ( опитування, тестування,

- підсумковий контроль (іспит)

9. Мови викладання: українська, російська.

1. Ідентифікація

“Основи наукових досліджень” шифр ВПП/4

2. Опис.

Змістовий модуль 1 Основи наукознавства.

Організація науково-дослідної роботи студентів. Основи наукознавства. Методологія наукових досліджень

Змістовий модуль 2 Організація наукового дослідження.

Наукове дослідження і методика його виконання. Наукова організація дослідного процесу. Інформаційне забезпечення наукових досліджень.

Змістовий модуль 3. Систематизація результатів наукового дослідження

Систематизація результатів наукового дослідження. Впровадження результатів наукових досліджень та їх ефективність.

3. Рівень

А. Передують дисципліни:

“Менеджмент торговельного підприємства” ВПП-21;

“Маркетинг торговельного підприємства” ВПП-22;

“Маркетингові дослідження” ВПП 23;

“Економічна діагностика” СВПП 33.

Б. Мета і задачі формування у майбутніх фахівців наукового світогляду та глибоких знань теорії менеджменту, професійних навиків по управлінню у різних соціально-економічних системах.

1. Білуха наукових дослідженъ: Підруч. для вузів. - К.: Вища шк., 19с.

2. и др. Основы научных исследований: Учеб. пособие / А. А Лудченко, Я. А Лудченко, ; (ред.). -К.: Знання, 20с.

3. , , Иваницкий научных исследований. -К.: Вища шк. Головное изд-во, 1982. -200 с.

4. І. та ін. Науково-дослідна робота: Планування, організація, технологія: Навч. посіб. для студ. екон. спец. /М. І. Радомисельський, М. І. Небава, Л. М. Ігнатов; М. І. Небава (ред. ); Вінниц. держ. ун-т.-Вінниця: ВДТУ, 1999 .-бО с.

4. Нормативна дисципліна “Основи наукових досліджень”

5. Викладацький склад: Воробйова Олена Костянтинівна, кандидат економічних наук, доцент.

6. Тривалість: Другий рік навчання, четвертий семестр, 140 години Кредити ЕСТS 4

Форми та методи навчання дисципліни “Основи наукових досліджень”

Інтерактивні методи навчальної роботи (модифіковані лекції), самостійна робота, робота в команді, вирішення ситуацій за допомогою кейс методу, проведення ділових ігор.

Активні методи проведення практичних занять: метод “снігового кому”, “кути”, “круглий стіл”, рольові ігри, карта ідей.

Оцінювання. Контроль знань:

- поточний (тестування, опитування, вирішення ситуаційних завдань);

- підсумковий (екзамен).

Мова: українська, російська.

1. ідентифікація навчальної дисципліни

„Діловодство”

2. Опис. Змістовні модулі.

Змістовий модуль 1. Діловодство: основні поняття, характеристика та вимоги щодо оформлення документів

Діловодство та його значення. Класифікація документів підприємства. Сучасні вимоги щодо оформлення службових документів.

Змістовий модуль 2. Документи по особовому складу та інформаційно-довідкові документи.

Характеристика та правила оформлення документів по особовому складу. Характеристика та правила оформлення довідково-інформаційних документів.

Змістовий модуль 3. Організаційно-розпорядчі документи.

Характеристика та правила оформлення організаційних документів. Характеристика та правила оформлення розпорядчих документів.

3. Рівень

А) Попередні умови: знання граматики, орфографії, правил пунктуації, українського ділового мовлення, комерційної діяльності.

Б) Цілі та завдання:

Мета: вивчення студентами теоретичних і практичних питань оформлення службових документів за відповідними вимогами до тексту документа, за окремим порядком і правила ведення.

Завдання: засвоєння основних понять діловодства; функцій документів; вимог та правил щодо оформлення службових документів, а саме: по особовому складу, довідково-інформаційних, організаційних та розпорядчих документів;

В) Бібліографія:

1. та інші. Сучасні ділові папери: Навч. посібник для вищ. та серед. спец. навч. закладів. – 3-е вид., перероб. і допов. – К.: А. С.К., 2001. – 400 с.

2. Головач оформлення документів: Для підприємств та громадян. – Донецьк: Сталкер, 1997. – 320 с.

3. Діденко діловодсто: Навч. посібник. – 3-е вид. – К.: Либідь, 2001. – 384с.

4. , , Чупріна М. О. Ділові папери в менеджменті: Навч. посібник. – К.: ТОВ “УВПК “ЕксОб”, 2003.

5. Kipiчок ізація документообороту. – Рівне: «БМ-ТУР», 1999.

6. Кірочок О. Г., І., , Дубич у менеджменті: Підручник: Вид. 2-е, перероб. – Київ; Центр навчальної літератури, 2005.

7. , Кацавець ділових паперів. – К.: Либідь, 1994.

8. і др. Складання ділових паперів. Практикум: Навч. посібник. – Київ: Либідь, 2002. – 240 с.

4. Обов’язкова

5. Викладацький склад:

Іскра О. О. – ст. викладач

6. Тривалість: другий рік навчання, четвертий семестр, 140 годин Кредити ECTS - 4

7. Методика викладання та методи навчання: Лекції, практичні заняття.

8. Оцінювання: Контроль знань:

- поточний (опитування, тестування);

- підсумковий (залік)

9. Мова:

Українська, російська.

1. ідентифікація:

Інфраструктура товарного ринку

2. Опис:

Змістовий модуль І. Інфраструктура товарного ринку: сутність та зміст . Суть і зміст інфраструктури товарного ринку. Інфраструктура товарного обігу у взаємозв’язку з маркетинговою діяльністю підприємства. Характеристика основних елементів інфраструктури сучасного товарного ринку

Змістовий модуль 2. Організація посередницької діяльності на товарному ринку Організація посередницької діяльності на товарному ринку. Виробнича і транспортно-експедиційна діяльність. Торгово-посередницька діяльність на товарному ринку. Інформаційна й організаційно-комерційна діяльність.

Змістовий модуль 3. Роздрібна та оптова торгівля Роздрібна торгівля. Макроорганізація оптової торгівлі. Підприємства оптової торгівлі. Організатори оптового обігу товарів

3. Рівень

А) Попередні умови : Література: и др., Основы маркетинга: Пер. с англ./Котлер Филип, Армстронг Гарри, Сондерс Джон, Вонг Вероника. - 2-е изд европ. – М.: Изд. дом «Вильямс», 19с.

Маркетинг – менеджмент: анализ, планирование внедрение, контроль/Под ред. и др.; Пер. с англ. М. Бугаев и др. 2-е изд. испр. - СПб.: Питер, 19с.

Основы менеджмента и маркетинга: Учеб. пособие /Под ред. . - Минск: Вышей. шк., 19с.

Б) Цілі та завдання:

Мета: пізнавання суті і складу інфраструктури товарного ринку, ролі та функцій її основних елементів; формування у студентів уявлення про специфічні особливості роботи оптових та роздрібних підприємств у сучасних умовах, а також комплексного мислення щодо функціонування ринкового простору.