European credit transfer system ECTS - Інформаційний пакет (стр. 14 )

Б) Цілі і завдання:

Ціль: надання студентам теоретичних знань з питань управління персоналом, придбання студентами навичок щодо управління кадровою роботою у підприємствах торгівлі різноманітних форм власності на сучасному етапі.

Завдання: ознайомлення студентів із сутністю управління персоналом у сучасних умовах ринкової економіки, озброєння їх сучасною науковою методологією управління і засобами впливу на трудовий колектив, освоєння прогресивних та ефективних форм управління персоналом; забезпечення засвоєння студентами комплексу організаційних та психологічних якостей, знаннями про ефективну організацію роботи з персоналом на основі використання наукових принципів і засобів, розроблених сучасними вченими та фахівцями у даній галузі; ознайомлення студентів з новою літературою та передовим досвідом з проблем управління персоналом сучасної організації; вивчення соціально-психологічних та мотиваційних аспектів управління персоналом з метою ефективного управління людськими ресурсами на

підприємстві та забезпечення підвищення продуктивності праці трудового колективу.

В) Бібліографія:

1) , Сардак іння персоналом: Навчальний посібник. - Донецьк: ДонДУЕТ, 2006.

2) , Еремин персоналом. - М.: ЮНИТИ, 2000.

3) Борисова персоналом для современньїх руководителей.- СПб : Питер, 2003.

4) Басаков делопроизводство. - Ростов н/Д: Феникс, 2002.

5) Веснин работьі с персоналом и деловьіми партнерами.-М.:ТД Злит-2000, 2003.

6) Веснин менеджмент персонала. - М.: Юристь, 2001.

4. Обов'язкова дисципліна.

5. Викладацький склад:
, к. е.н., доц.
, асистент.

б. Тривалість:

108 год., Кредити ЕСТСеместр - 7. 4 години на тиждень, 17 тижнів на засвоєння.

7. Форми і методи навчання:

лекції, практичні і семінарські заняття, самостійна робота, курсова робота.

8. Оцінювання.
Контроль знань: поточний (контроль на лекції, опитування, поточне тестування, вирішення ситуаційних завдань); рубіжний (тестування, контрольна робота, перевірка самостійної роботи та ІЗС); підсумковий (екзамен: тестування, вирішення ситуаційних завдань, опитування).

9. Мова: українська, російська.

1. Ідентифікація навчальної дисципліни:

Основи зовнішньоекономічної діяльності.

2. Опис. Змістові модулі:

Змістовний модуль 1. Система управління ЗЕД Зовнішньоекономічна діяльність суб'єктів ринкових відносин.

Змістовний модуль 2. Управління ЗЕД Регулювання ЗЕД. Митне регулювання. Валютне регулювання. Форми виходу підприємств на зовнішній ринок. Форми зустрічної торгівлі. Експортно-імпортні операції та порядок їх укладання. Посередницькі операції на зовнішніх ринках. Орендні операції, їх сутність. Організація та техніка підготовки, укладання та виконання зовнішньоекономічних контрактів. Структура та зміст міжнародних контрактів купівлі-продажу. Ціна товару, валютні та фінансові умови контрактів, умови платежу, форми розрахунків. Організація та функціонування підприємств з іноземним капіталом. Організація та технологія міжнародних перевезень. Маркетингові дослідження зовнішнього ринку при здійсненні експортно-імпортних операцій.

Змістовний модуль 3. Аналіз ефективності ЗЕД Економічна ефективність ЗЕД підприємства. Аналіз ефективності експортних операцій. Аналіз ефективності імпортних операцій.

3. Рівень:

А) Попередні умови: знання з макроекономіки, мікроекономіки, економіки підприємства

Б) Цілі і завдання:

Мета: вивчення та засвоєння теоретичних, концептуальних положень управління зовнішньоекономічною діяльністю підприємства, надання студентам розуміння теоретичних та практичних аспектів здійснення зовнішньоекономічної діяльності;

Завдання: формування сучасного економічного мислення в умовах ринкового середовіща, а також спеціальних знань в у галузі стратегії і тактики виходу суб’єктів ЗЕД України на зовнішній ринок, технології планування доцільності зовнішньоекономічної діяльності, оцінку впливу на зовнішньоекономічну діяльність організації підготовки та здійснення зовнішньоекономічних контрактів та збутової політики підприємства на зовнішньому ринку.

В) Бібліографія.

1. Зовнішньоекономічна діяльність підприємств: Підручник для вузів/ За ред. проф. Багрової.-К.: Центр навчальної літератури, 2004.-580 с.

2. Управління зовнішньоекономічною діяльністю: Навч. Посібник / Під заг. Ред. А. І. Кредісова / Пер. З рос. Н. Кіт.- К.:ВІРА, 200с.

3. Кіріченко зовнішньоекономічної діяльності: Навч. посібник-3 видан.-К. Знання-Прес, 2002.

4. Дідківський О. І. Зовнішньоекономічна діяльність підприємства: Навч. посібник. К.: Знання, 2006.-462 с.

5. Зовнішньоекономічна діяльність підприємства: Навч. посібник/ За ред. І. І.. Дахна.- К.: Центр навч. літ-ри, 2006.-360 с.

4. Нормативна дисципліна.

5. Викладацький склад: Озаріна О. В., к. е.н., доцент кафедри міжнародної економіки.

6.Тривалість: Всього - 108 год. (3 кредити ECTS), в т. ч. лекцій – 17 годин (0,5 кредити ECTS), практичних занять – 17 годин (0,5 кредити ECTS), індивідуальна робота студента -, самостійна робота студента – 74 годин (2,0 кредити ECTS).

7.Форми і методи навчання: лекції, практичні заняття, ІЗС, самостійна робота, індивідуальні завдання

8.Оцінювання: поточний (опитування, тестування, вирішення ситуаційних вправ та задач), підсумковий (залік) .

9.Мова: Українська та російська.

ІДЕНТИФІКАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

1.Контролінг, шифр ПП 9 81/2,25.

2.Опис. Змістові модулі.

Змістовий модуль 1 Контролінг – нова концепція управління підприємством: сутність, функції і об’єкти.

Контролінг: сутність, функції, види та основні завдання. Характеристика об’єктів контролінгу. Організація управлінського обліку в системі контролінгу.

Змістовий модуль 2 Планово-аналітичний інструментарій контролінгу

Система планування та бюджетування на підприємстві. Методичний інструментарій оперативного контролінгу. Експертна діагностика фінансово-господарського стану підприємства.

Змістовий модуль 3 Особливості формування системи контролінгу на підприємствах

Контролінг інвестиційних проектів. Організаційно-методичні основи формування та функціонування системи контролінгу на підприємстві. Контролінг у системі прийняття управлінських рішень.

3. Рівень

А. Передують дисципліни:

“Бухгалтерський облік” ПП3;

“Аудит” ПП4;

“Менеджмент” ПП10.

Б. Мета і задачі: формування у майбутніх менеджерів системних знань з концептуальних основ управління сучасним підприємством на основі інтегрування, координування та спрямування діяльності різних служб та підрозділів підприємств на досягнення оперативних і стратегічних цілей.

1. Портна інг: Навчальний посібник. – Львів: „Магнолія 2006”, 2008. – 240 с.

2. Контролінг – від теорії до реалізації на практиці: Монографія / , , .- Х.: ВД „ІНЖЕК”, 2006. – 200 с.

3. Контроллинг как инструмент управления предприятием/ , и др.; Под. ред. .- М.: Аудит, ЮНИТИ, 1998.-279с.

4. Концепция контроллинга: Управленческий учет. Система отчетности. Бюджетирование. / Horvath & Partners; Пер. с нем. – 2-е изд. – М.: Альбина Бизнес Букс, 20с. (Серия «Модели менеджмента ведущих корпораций»)

5., Ермасова -контроллинг. – М.: Издательство «Альфа-Пресс», 2006. – 288 с.

6. Яковлєв інг на базі інформаційних технологій. – К.: Центр навчальної літератури, 2006. – 318 с.

4. Нормативна дисципліна “Контролінг”

5. Викладацький склад: Гасило Олена Олександрівна, кандидат економічних наук, доцент.

6. Тривалість: Четвертий рік навчання, восьмий семестр, 81 година Кредити ЕСТS – 2,25.

7. Форми та методи навчання дисципліни “Контролінг”

Інтерактивні методи навчальної роботи (модифіковані лекції), самостійна робота, робота в команді, вирішення ситуацій за допомогою кейс методу, проведення ділових ігор.

Активні методи проведення практичних занять: метод “снігового кому”, “круглий стіл”, рольові ігри, карта ідей.

8. Оцінювання. Контроль знань:

- поточний (тестування, опитування, вирішення ситуаційних завдань);

- підсумковий (диф. залік).

9. Мова: українська, російська.

ПП 10.5. Організація праці менеджера.

2. Опис. Змістові модулі.

Змістовий модуль 1. Управлінська праця та її наукова організація. Особливості управлінської праці. Сутність, принципи та напрямки наукової організації праці. Розподіл та кооперація управлінської праці. Розпорядча діяльність менеджера. Планування особистої роботи менеджера. Нормування управлінської праці, облік та аналіз робочого часу менеджера. Організація робочих місць. Умови праці менеджера.

Змістовий модуль 2. Процеси документування в діяльності менеджера. Документування в управлінській діяльності. Складання та оформлення документів. Організація діловодства. Опрацювання текстових матеріалів.

Змістовий модуль 3. Технологія контактів менеджера. Організація та проведення нарад і зборів. Ділові контакти в діяльності менеджера.

З. Рівень.

А) Попередні умови: студент повинен володіти знаннями з основ менеджменту, менеджменту

підприємства, маркетингу, контролінгу

Б) Цілі і завдання:

Ціль: формування у майбутніх менеджерів умінь організовувати особисту працю і працю підлеглих, складати основні види управлінської документації.

Завдання: набуття таких теоретичних знань: організація управлінської праці менеджерів різних рівнів управління та формування її складових; застосування сучасних принципів та напрямів наукової організації праці; використання часу як ресурсу; організація процесу документування в управлінні, вимог до складання та оформлення документів, а також практичних умінь: планувати та організовувати особисту працю менеджера; організовувати робочі місця менеджера; застосовувати технології роботи з текстовими матеріалами; організовувати та проводити наради і збори; здійснювати підготовку та проведення ділових зустрічей, переговорів; управляти потоком відвідувачів; раціоналізовувати телефонні контакти; взаємодіяти з секретарем; використовувати технічні засоби управління; складати та оформлювати документи: організаційно-розпорядчі, з особового складу, господарської та зовнішньоекономічної діяльності; формувати потоки документів, організовувати порядок проходження і виконання документів; використовувати процеси автоматизації діловодства.

В) Бібліографія:

1) , Сардак ізація праці менеджера. Підручник.- К.: Професіонал, 2007.

2) Є. Праця керівника, або Практичний менеджмент. - К. : "ЕксОб", 2002.

3) Резник ій менеджмент: Учебник. - М.: ИНФРА-М, 2004.

4) Веснин работьі с персоналом и деловьіми партнерами.-М.: ТД Злит-2000, 2003.

5) Васильєва И. Н., Желнинский делопроизводства и персональний менеджмент: Учебное
пособие.-2-е изд.- М.: Вузовский учебник, 2004

4. Обов'язкова дисципліна.

5. Викладацький склад:
, к. е.н., доц.
, асистент.

б. Тривалість:

108 год., Кредити ЕСТЗ - 3. Семестр - 8.

4 години на тиждень, 15 тижнів на засвоєння.

7. Форми і методи навчання:

лекції, практичні і семінарські заняття, самостійна робота.

8. Оцінювання.
Контроль знань:

поточний (контроль на лекції, опитування, поточне тестування, вирішення ситуаційних завдань); рубіжний (тестування, контрольна робота, перевірка самостійної роботи та ІЗС); підсумковий (екзамен: тестування, вирішення ситуаційних завдань, опитування).

9. Мова: українська, російська.

1. Ідентифікація навчальної дисципліни.

Менеджмент торговельного підприємства.

Опис. Змістовні модулі.

Змістовий модуль 1. Торговельне підприємство: місія і цілі управління Торговельне підприємство як об’єкт менеджменту. Торговельне підприємство, його задачі і функції. Місія і цілі управління торговельним підприємством.

Змістовий модуль 2. Аналіз середовища функціонування торговельного підприємства

Аналіз зовнішнього і внутрішнього середовища торговельного підприємства

Організаційна структура управління: аналіз і проектування.

Змістовий модуль 3. Процес управління у торговельному підприємстві

Процес управління підприємством. Інформаційне забезпечення і діловодство у торговельному підприємстві Інформаційні технології менеджменту. Моделювання ситуацій і управлінські рішення. Антикризове управління у торговельному підприємстві

Змістовий модуль 4. Організація і культура праці у торговельному підприємстві

Організація і стимулювання праці у торговельному підприємстві Організація управлінської діяльності в підприємствах торгівлі. Культура управління та шляхи її підвищення. Організаційна культура і імідж торговельного підприємства

Рівень

А) Попередні умови: знання з ПП 10 “Менеджмент”, ВПП 20 “Організація і технологія торгівлі”

Б) Цілі та завдання:

Мета: формування системи знань та навичок побудови процесу управління торговельним підприємством.

Завдання: вивчення взаємозв'язку внутрішніх елементів та зовнішнього середовища підприємства; методів управління; технології управління , культури управління підприємством

В) Бібліографія:

1. МАРКЕТИНГ МЕНЕДЖМЕНТ. Научное издание. / Под ред. д. э.н., проф., академика АЭН Украины – Донецк: ДонДУЭТ, 2001. – 594 с.

2. Конспект лекцій за дисципліною «Менеджмент підприємств» для студентів денного та заочного відділення, , – Донецьк: ДонДУЕТ, 20с.

3. Менеджмент: стратегия и тактика: Пер. с англ. / Под ред. – СПб: Издательство «Питер», 1999. – 560 с.

4. Сорокина торгового предприятия.- СПб.: Питер, 20с.

Вибіркова. Викладацький склад.

Полонська Л. А., кандидат економічних наук, доцент.

, доктор економічних наук, доцент

6.Тривалість: : четвертий рік навчання, сьомий та восьмий семестри, 270 годин Кредити ЕСТS –7,5.

Форми та методи навчання: Лекції, практичні заняття. Оцінювання: Контроль знань:

- поточний (тестування);

- підсумковий (екзамен)

Мова:

Українська, російська.

1. Ідентифікація навчальної дисципліни.

ВПП 23 Маркетингові дослідження.

2. Опис. Змістові модулі.

Змістовий модуль 1. Маркетингові дослідження як функція маркетингу. Предмет, завдання та зміст дисципліни «Маркетингові дослідження». Зміст та види маркетингових досліджень. Інформаційне забезпечення маркетингових досліджень.

Змістовий модуль 2. Формування та реалізація програми дослідження. Процес маркетингових досліджень. Програма маркетингових досліджень. Реалізація програми маркетингових досліджень.

Змістовий модуль 3. Об¢єкти та технологія маркетингових досліджень. Дослідження ринку. Дослідження конкурентів. Дослідження споживачів. Дослідження товарів. Дослідження цін. Аналіз збуту та системи розподілу. Дослідження комплексу маркетингових комунікацій

3. Рівень.

А) Попередні умови: студент повинен володіти знаннями з навчальних дисциплін “Маркетинг”, “Економіка підприємства”.

Б) Цілі та завдання:

Мета: формування у студентів спеціальності сучасного наукового світогляду, навчання студентів методології маркетингових досліджень та системи спеціальних знань, вироблення вмінь та навичок проведення маркетингових досліджень у підприємстві: щодо управління маркетинговою діяльністю у підприємстві / організації маркетингу, програмуванню маркетингової діяльності, здійсненню маркетингового контролю/; щодо товарної, цінової, збутової, розподільчої, комунікативної політики у комплексі маркетингу підприємства; забезпечити зацікавленість студентів та створити умови для їх активної пізнавальної та науково - дослідної роботи.

Завдання: забезпечити теоретичну та практичну підготовку студентів до проведення маркетингових досліджень у торговельному підприємстві: оволодіння засобами збору і обробки маркетингової інформації; оволодіння засобами проведення маркетингових досліджень; навчання техніці проведення маркетингових досліджень ринку, споживачів, конкурентів, товару, ціни, системи розподілу та збуту товарів, комплексу маркетингових комунікацій.

В) Бібліографія:

Балабанова : Підручник.- 2-ге вид., перероб. і доп.- Київ: Знання-прес, 200с.

Черчиль Маркетинговые исследования. – СПб: Издательство «Питер», 2000. – 752 с. (Серия «Маркетинг для профессионалов).

Парсяк исследования: Научное издание / , .- К.: Наукова думка, 200с.

Голубков исследования: теория, методология и практика.- М.: Финпресс, 200с.

Беляевский исследования: информация, анализ, прогноз.- М.: Финансы и статистика, 200с.

4. Навчальна дисципліна “Маркетингові дослідження” вивчається за вибором.

5. Викладацький склад:

, к. е.н., доцент

, асистент.

6. Тривалість: денна форма навчання – 127 годин (26 години лекцій, 26 години практичних та семінарських занять, 75 годин самостійної роботи), заочна форма навчання – 40 годин (8 години лекцій, 8 годин практичних та семінарських занять, 40 годин самостійної роботи), 3,75 кредитів ECTS, VІІІ семестр, 13 тижнів на засвоєння.

7. Форми та методи навчання:

Читання лекцій, проведення семінарів і практичних занять, самостійна робота студентів.

8. Оцінювання. Контроль знань:

поточний (контроль на лекції, опитування, поточне тестування, вирішення ситуаційних завдань);

рубіжний (тестування, контрольна робота, перевірка самостійної роботи та ІЗС);

підсумковий (екзамен: тестування, вирішення ситуаційних завдань, опитування).

9. Мова:

Українська, російська.

1. Ідентифікація навчальної дисципліни.

ВПП 22 Маркетинг торговельного підприємства.

2. Опис. Змістові модулі.

Змістовий модуль 1. Управління маркетинговими можливостями. Предмет, завдання та зміст навчальної дисципліни «Маркетинг торговельного підприємства». Товарна політика в умовах маркетингової орієнтації торговельного підприємства. Цінова політика в системі маркетингу торговельного підприємства. Розподіл та збут у комплексі маркетингу торговельного підприємства.

Змістовий модуль 2. Активізація маркетингових зусиль торговельного підприємства. Комунікаційна політика в комплексі маркетингу торговельного підприємства. Персонал в комплексі маркетингу торговельного підприємства. Маркетинг у зовнішньоекономічній діяльності торговельного підприємства.

Змістовий модуль 3. Маркетинг як методологія ринкової діяльності торговельного підприємства. Управління маркетингом у торговельному підприємстві. Організація маркетингової діяльності торговельного підприємства.

Змістовий модуль 4. Планово-аналітичні аспекти маркетингової діяльності торговельного підприємства. Програмування маркетингової діяльності в системі управління торговельним підприємством. Контроль у системі маркетингу торговельного підприємства.

3. Рівень.

А) Попередні умови: студент повинен володіти знаннями з навчальних дисциплін “Маркетинг”, “Менеджмент торговельного підприємства”, “Маркетингові дослідження”.

Б) Цілі та завдання:

Мета: формування у студентів спеціальності «Менеджмент організацій» сучасного наукового світогляду та системи спеціальних знань у сфері маркетингу торговельного підприємства, вироблення вмінь та навичок впровадження та використання маркетингу у торговельних підприємствах, оцінки ризиків маркетингової діяльності.

Завдання дисципліни: забезпечити теоретичну та практичну підготовку студентів до здійснення маркетингової діяльності у торговельному підприємстві щодо формування та реалізації товарної, цінової, збутової, розподільчої, комунікативної політики, політики в області персоналу в комплексі маркетингу торговельного підприємства; управління маркетинговою діяльністю у торговельному підприємстві - організації маркетингу, програмуванню маркетингової діяльності, здійсненню маркетингового контролю; забезпечити зацікавленість студентів та створити умови для їх активної пізнавальної та науково-дослідної роботи.

В) Бібліографія:

Балабанова : Підручник.- 2-ге вид., перероб. і доп.- Київ: Знання-прес, 200с.

Гаркавенко : Підручник.- Київ: Лібра, 200с.

Маркетинг в третьем тысячелетии: Как создать, завоевать и удержать рынок.- М.: АСТ, 200с.

Маркетинг-практикум. Навч. посібник / За ред. Балабанової Л. В.- Донецьк: 200с.

Павленко : Підручник / , .- К.: КНЕУ, 200с.

4. Навчальна дисципліна “Маркетинг торговельного підприємства” вивчається за вибором.

5. Викладацький склад:

, д. е.н., професор, академік АЕН України.

Митрохіна Ю. П., ст. викладач.

6. Тривалість: денна форма навчання - 289 годин (60 годин лекцій, 60 годин практичних та семінарських занять, 32 години ІЗС, 110 годин самостійної роботи), 27 годин – курсова робота, 8 кредитів ECTS, VІІ, VІІІ семестри, 30 тижнів на засвоєння.

7. Форми та методи навчання:

Лекційні заняття, семінарські і практичні заняття, індивідуальні заняття, самостійна робота студентів, робота в Інтернет.

8. Оцінювання. Контроль знань:

поточний (контроль на лекції, опитування, поточне тестування, вирішення ситуаційних завдань);

рубіжний (тестування, контрольна робота, перевірка самостійної роботи та ІЗС);

підсумковий (екзамен: тестування, вирішення ситуаційних завдань, опитування).

9. Мова:

Українська, російська.

1. Ідентифікація навчальної дисципліни.

Комерційне товарознавство непродовольчих товарів

2. Опис. Змістові модулі.

Змістовий модуль 1. Товари господарського призначення.

Товари з пластичних мас. Товари побутової хімії. Скляні товари. Керамічні товари. Металогосподарчі товари. Будівельні товари. Меблеві товари. Електропобутові товари.

Змістовий модуль 2. Одягово-взуттєві товари.

Текстильні товари. Швейні товари. Трикотажні товари. Взуттєві товари. Пушно-хутряні та овчино-шубні товари.

Змістовий модуль 3. Товари культурно-побутового призначення.

Папір та картон. Фотокінотовари. Побутова радіоелектронна апаратура. Музикальні товари. Іграшки. Товари для спорту і туризму. Ювелірні товари. Годинники.