Рабочая тетрадь по дисциплине «Педиатрия» (стр. 9 )

Задание:

1.Выделите симптомы и синдромы заболевания.

2.Какой предварительный диагноз можно поставить?

3.Оцените результаты лабораторных исследований.

4.Какое еще обследование необходимо провести для уточнения диагноза?

Задание 2.

Заполните схему «Факторы, предрасполагающие к развитию пиелонефрита».

Задание 3. Заполните кроссворд «Лекарственные средства, используемые для лечения пиелонефрита». В строках необходимо указать название лекарственного средства используемого для лечения пиелонефрита, в которых имеются данные буквы.

	П
	И
	Е
	Л
	О
	Н
	Е
	Ф
	Р
	И
	Т

Задание 4. Заполните схему «Клинические проявления острого пиелонефрита».

Задание 5. Заполните кроссворд «Этиология, патогенез, клиника, диагностика, лечение гломерулонефрита у детей». По горизонтали впишите слова, в которых имеются данная буква.

	Г
	Л
	О
	М
	Е
	Р
	У
	Л
	О
	Н
	Е
	Ф
	Р
	И
	Т

Задание 6. Заполните структурно – логическую схему «Диспансерное наблюдение детей с пиелонефритом, гломерулонефритом.

 

Задание 7. Заполните схему «Клинические проявления острого гломерулонефрита».

Рекомендуемая литература

Основная:

1.  Детские болезни / под ред. . - СПб. : Спецлит, 2006. – Ч.2. – 736с.

2.  Пропедевтика детских болезней : учебник / под ред. , . - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2012. – 680с.

Дополнительная:

1.  Курс педиатрии : учеб.- метод. пособие / под ред. . – Чита : ИИЦ ЧГМА, 2008. - 200 с.

2.  Педиатрия. Национальное руководство : руководство в 2 т. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. - 1024 с.

ЗАНЯТИЕ 13

ТЕМА: ЗАБОЛЕВАНИЯ ОРГАНОВ ПИЩЕВАРЕНИЯ У ДЕТЕЙ. ХРОНИЧЕСКИЙ ГАСТРИТ, ГАСТРОДУОДЕНИТ. ЯЗВЕННАЯ БОЛЕЗНЬ ЖЕЛУДКА И 12-ПЕРСТНОЙ КИШКИ. ЭТИОЛОГИЯ, ПАТОГЕНЕЗ, КЛИНИКА, ДИАГНОСТИКА, ЛЕЧЕНИЕ, ПРОФИЛАКТИКА. ДИСПАНСЕРНОЕ НАБЛЮДЕНИЕ

Цель занятия: в рамках формирования общекультурной (ОК-1) и профессиональных компетенций (ПК-1, ПК-12, ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-23) выпускника лечебного факультета научить студентов семиотике патологии желудочно – кишечного тракта, параклиническим методам исследования, навыкам современной диагностики, лечения и реабилитации хронического гастродуоденита, язвенной болезни желудка и 12-перстной кишки у детей.

Аннотация заболевания пищеварительной системы у детей занимают 2-3 место по распространенности. Знание клиники, принципов лечения хронического гастрита, гастродуоденита необходимо для врача любого профиля.

Студенты должны знать:

1.  Семиотику поражения заболеваний желудочно – кишечного тракта у детей.

2.  Этиологию, патогенез, классификацию, клинику, диагностику хронического гастродуоденита.

3.  Этиологию, патогенез, классификацию, клинику, диагностику язвенной болезни желудка и 12-перстной кишки у детей.

4.  Принципы терапии хронического гастродуоденита, язвенной болезни желудка и 12-перстной кишки у детей.

5.  Основные препараты, применяемые для лечения хронического гастродуоденита, язвенной болезни желудка и 12-перстной кишки у детей.

6.  Принципы реабилитации детей, страдающих хроническим гастродуоденитом, язвенной болезнью желудка и 12-перстной кишки.

Студент должен уметь:

1.  Провести клиническое обследование пищеварительной системы ребенка.

2.  Правильно интерпретировать данные лабораторных и инструментальных методов обследования.

3.  Организовать уход за детьми с патологией желудочно – кишечного тракта.

4.  Поставить предварительный и клинический диагноз хронического гастродуоденита, язвенной болезни желудка и 12-перстной кишки с учетом современной классификации.

5.  Назначить лечение и диету ребенку с хроническим гастродуоденитом, язвенной болезнью желудка и 12-перстной кишки.

6.  Определить тактику реабилитации пациента с хроническим гастродуоденитом, язвенной болезнью желудка и 12-перстной кишки в период ремиссии.

Студент должен владеть:

1.  Владеть методикой клинического осмотра пищеварительной системы ребенка.

2.  Владеть навыками диагностики хронического гастрита, гастродуоденита, язвенной болезни желудка и 12-перстной кишки у детей.

3.  Владеть навыками интерпретации результатов ЭФГДС, УЗИ абоминального у детей.

4.  Владеть навыками интерпретацией результатов биохимического анализа крови, копрограммы у детей.

5.  Владеть алгоритмом назначения лекарственных средств для лечения хронического гастродуоденита, язвенной болезни желудка и 12-перстной кишки у детей.

Вопросы для самоподготовки.

1.  Семиотика поражения заболеваний желудочно–кишечного тракта у детей.

2.  Этиология, патогенез, классификация, клиника, диагностика хронического гастродуоденита у детей.

3.  Этиология, патогенез, классификация, клиника, диагностика язвенной болезни желудка и 12-перстной кишки у детей.

4.  Принципы терапии хронического гастродуоденита, язвенной болезни желудка и 12-перстной кишки у детей.

5.  Принципы реабилитации детей, страдающих хроническим гастродуоденитом, язвенной болезнью желудка и 12-перстной кишки.

ПИСЬМЕННОЕ ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Задание 1. Заполните кроссворд «Лекарственные препараты, используемые для лечения гастрита у детей». В строках необходимо указать название лекарственных препаратов, используемых для лечения гастрита, в которых имеются данные буквы.

	Г
	А
	С
	Т
	Р
	И
	Т

Задание 2. Заполните структурно – логическую схему «Клиника гастритов, гастродуоденитов у детей»

Задание 3. Заполните структурно – логическую схему «Классификация язвенной болезни желудка и 12 перстной кишки».

 

Задание 4. Заполните структурно – логическую схему «Лечебное питание при язвенной болезни желудка и 12 перстной».

Задание 5. Заполните структурно – логическую схему «Клиника язвенной болезни желудка и 12 перстной у детей».

Рекомендуемая литература

Основная:

1.  Детские болезни / под ред. . – СПб. : Питер, 2006. – Ч.1. – 832 с.

2.  Пропедевтика детских болезней : практикум / под ред. . - СПб, 2003. – 352 с.

Дополнительная:

1. Курс педиатрии : учебно – методическое пособие / под ред. . – Чита : ИИЦ ЧГМА, 2008. – 200 с.

2. Пропедевтика детских болезней : учебник / под ред. , . – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2012. – 680 с.

ЗАНЯТИЕ 14

ТЕМА: ДИСФУНКЦИИ БИЛИАРНОГО ТРАКТА: ВИДЫ, ПРИНЦИПЫ ДИАГНОСТИКИ И ЛЕЧЕНИЯ, ПРОФИЛАКТИКА. ДИСПАНСЕРНОЕ НАБЛЮДЕНИЕ. РОЛЬ ОЧАГОВ ХРОНИЧЕСКОЙ ИНФЕКЦИИ В ПАТОГЕНЕЗЕ ЗАБОЛЕВАНИЙ ОРГАНОВ ПИЩЕВАРЕНИЯ. МЕТОДЫ ОБСЛЕДОВАНИЯ.