уметь:

-  описывать и объяснять результаты наблюдений и экспериментов: независимость ускорения сво­бодного падения от массы падающего тела; нагревание газа при его быстром сжатии и охлаждение при быстром расширении; повышение давления газа при его нагревании в закрытом сосуде; броуновское движение; электризация тел при их контакте; взаимодействие проводников с током; действие магнитного поля на проводник с током; зависимость сопротивления полупроводников от температуры и освещения; электромагнитная индукция; распространение электромагнитных волн; дисперсия, интерференция и ди­фракция света; излучение и поглощение света атомами, линейчатые спектры; фотоэффект; радиоактив­ность;

-  приводить примеры опытов, иллюстрирующих, что: наблюдения и эксперимент служат основой для выдвижения гипотез и построения научных теорий; эксперимент позволяет проверить истинность теоре­тических выводов; физическая теория дает возможность объяснять явления природы и научные факты; физическая теория позволяет предсказывать еще неизвестные явления и их особенности; при объяснении природных явлений используются физические модели; один и тот же природный объект или явление можно исследовать на основе использования разных моделей; законы физики и физические теории име­ют свои определенные границы применимости;

-  описывать фундаментальные опыты, оказавшие существенное влияние на развитие физики; применять полученные знания для решения физических задач;

-  определять: характер физического процесса по графику, таблице, формуле; продукты ядерных реакций на основе законов сохранения электрического заряда и массового числа;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

-  измерять: скорость, ускорение свободного падения; массу тела, плотность вещества, силу, работу, мощ­ность, энергию, коэффициент трения скольжения, влажность воздуха, удельную теплоемкость вещества, удельную теплоту плавления льда, электрическое сопротивление, ЭДС и внутреннее сопротивление ис­точника тока, показатель преломления вещества, оптическую силу линзы, длину световой волны; пред­ставлять результаты измерений с учетом их погрешностей;

-  приводить примеры практического применения физических знаний: законов механики, термодина­мики и электродинамики в энергетике; различных видов электромагнитных излучений для развития ра­дио - и телекоммуникаций; квантовой физики в создании ядерной энергетики, лазеров;

-  воспринимать и на основе полученных знаний самостоятельно оценивать информацию, содержа­щуюся в сообщениях СМИ, научно-популярных статьях; использовать новые информационные техно­логии для поиска, обработки и предъявления информации по физике в компьютерных базах данных и се­тях (сети Интернета);

-  использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жиз­ни для:

- обеспечения безопасности жизнедеятельности в процессе использования транспортных средств, бытовых электроприборов, средств радио - и телекоммуникационной связи;

- анализа и оценки влияния на организм человека и другие организмы загрязнения окружающей среды; рационального природопользования и защиты окружающей среды;

- определения собственной позиции по отношению к экологическим проблемам и поведению в природной среде.

В профильную составляющую входит профессионально направленное содержание, необходимое для усвоения профессиональной образовательной программы, формирования у обучающихся профессиональных компетенций.

В программе по физике, реализуемой при подготовке обучающихся по профессиям технического профиля, профильной составляющей является раздел «Электродинамика», так как большинство профессий, относящихся к этому профилю, связаны с электротехникой и электроникой.

1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины

Максимальной учебной нагрузки обучающегося 258 часов, в том числе:

- обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 172 часа;

- самостоятельной работы обучающегося 86 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объём учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

258

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

172

в том числе:

-лабораторные занятия

34

- практические занятия

26

-контрольные работы

13

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

86

в том числе:

Рефераты

Сообщения

Доклады

Наблюдения

Качественные и количественные задачи

6

5

5

27

43

Промежуточная аттестация в форме экзамена (III семестр)

2.2.  Тематический план и содержание учебной дисциплины «Физика»

Наименование разделов

и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1. Повторение

Повторение пройденного за курс неполной средней школы

3

2

Раздел 2. Механика

Тема 2.1. Кинематика

15

1.Физика - фундаментальная наука о природе.

2.Научные методы познания окружающего мира.

3.Роль экспе­римента и теории в процессе познания природы.

4.Моделирование явлений и объектов природы.

5. Научные гипо­тезы.

6. Роль математики в физике.

7. Физические законы и теории, границы их применимости.

8.Физическая картина мира

9.Основные физические единицы.

10. Система единиц измерения физических величин.

1

2

1. Механика.

2. Механическое движение

3. Относительность механического движения.

4. Кинематика.

5. Материальная точка .

6. Тело отсчета.

7. Характеристики механического движения: перемещение скорость, ускорение

1

2

1

2

3

4

1. Виды движения.

2. Характеристики равноускоренного движения.

3.Уравнения равномерного и равноускоренного прямолинейного движений

4. Равноускоренное прямолинейное движение

5. Скорость при равноускоренном движении

6. Равнозамедленное и равнопеременное прямолинейные движения

7. Свободное падение

8. Ускорение свободного падения.

9. Скорость, координата, перемещение и время движения при свободном падении и движении вертикально вверх

1

2

1. Периодическое движение (вращательное, колебательное)

2. Характеристики периодического движения: период вращения, фаза частота, угловая и линейная скорости, центростремительное ускорение

1

2

Ускорение (мгновенное, тангенциальное, касательное, центростремительное

1

2

Классифи­кация видов механиче­ского движения

1

2

Практическое занятие.

1. Решение задач на опреде­ление параметров прямо­линейного равноускорен­ного движения

2. Решение задач на движе­ние по окружности.

3. Решение задач по кинематике

3

1.  Контрольная работа по теме «Кинематика»

1

Самостоятельная работа

1. Решение количественных и качественных задач по теме «кинематика»

2 Сообщения по теме «Кинематика»

3. Подготовка рефератов по видам движений.

4. Наблюдение различных видов движений

5

Тема 2.2. Динамика

30

1. Динамика.

2. Принцип суперпозиции сил

3. Законы динамики

4. Инерциальные системы отсчета.

5. Принцип относительно­сти Галилея.

1

2

1

2

3

4

1. Закон всемирного тяготения.

2. Сила тяжести.

1

2

1. Вес тела.

2. Невесомость

3. Космические скорости: первая, вторая и третья.

1

2

1. Сила упругости (реакции опоры, натяжения)

2. Закон Гука

3. Сила трения (покоя, скольжения, качения)

1

2

1. Импульс силы

2. Импульс тела

3. Закон сохранения импульса

4. Замкнутая система

5. Абсолютно неупругий и абсолютно упругий удары

6. Реактивное движение

1

2

1. Работа силы.

2. Работа силы тяжести.

3. Мощность.

4. Механическая энергия: кинетическая и потенциальная.

5. Тео­рема об изменении кине­тической энергии

1

2

Закон изменения полной механической энергии

1

2

1. Закон сохранения энергии

2. Условия равновесия тел

3. Плечо силы

4. Момент силы.

1

2

Использование законов механики для объяснения движения не­бесных тел и для развития космических исследований.

1

2

1

2

3

4

Лабораторная работа.

1. Исследование дви­жения тела под действием постоянной силы;

2. Изучение движения тел по окружности под действием сил тяжести и упругости;

3. Исследование упру­гого и неупругого столк­новений тел;

4. Изучение закона сохранения импульса и реактивного движения;

5. Сравнение работы силы с изменением кине­тической энергии.

6. Сохранение механи­ческой энергии при дви­жении тела под действи­ем сил тяжести и упруго­сти

6

Практическое занятие.

4. Решение задач на законы Ньютона.

5. Решение задач на приме­нение закона сохранения импульса при упругих и неупругих столкновениях

6. Решение задач на вычисление работы, мощности и энергии

7. Решение задач на вычисления с применением законов сохранения и изменения энергии

4

2.  Контрольная работа по разделу «Механика»

1

Самостоятельная работа

1. Решение качественных и количественных задач по механике.

2. Проверка справедливости законов динамики.

3. Реферат по темам:

- Виды сил, существующих в природе.

- Виды энергий.

4. Сообщения по динамике и законам сохранения.

10

Раздел 3. Молекулярная физика

Тема 3.1. Основы молекулярно-кинетической теории

21

1

2

3

4

1. Атомистическая гипотеза строения вещества и ее экспериментальные доказательства.

2. Основные положения м. к.т и их опытное обоснование.

3. Оценка размеров молекул.

4. Число молекул.

5. Масса молекул.

6. Молярная масса.

7. Постоянная Авогадро.

8. Количество вещества.

9. Диффузия.

10. Броуновское движение.

1

2

1. Модель идеально­го газа.

2. Понятие об идеальном газе

3. Давление газа в м. к.т

4. Основное уравнение м. к.т.

1

2

1. Температура как мера средней кинетической энергии теплового движения частиц.

2. Абсолютная температура.

3. Измерение температуры.

4. Термометры: жидкостные и газовые.

5. Шкалы Цельсия и Кельвина.

6. Абсолютный нуль температуры.

7. Скорости движения молекул.

1

2

1. Границы применимости модели идеального газа.

2. Изопроцессы: изотермический, изобарный и изохорный.

3. Графическое изображение изопроцессов.

1

2

1. Изменения агрегатных состояний вещества.

2. Силы взаимодействия молекул

3. Строение молекулы атома

4. Строение газообразных, жидких и твердых тел

1

2

Лабораторная работа

7. Опытная проверка закона Бойля-Мариотта;

8. Опытная проверка закона Гей-Люссака;

9. Наблюдение роста кристаллов из раствора.

3

1

2

3

4

Практическое занятие.

8.Решение задач на вычисление массы молекулы, числа молекул и количества вещества

9. Решение задач на вычисление параметров газа.

10.Решение задач с применением газовых законов.

3

Самостоятельная работа.

1. Решение качественных и количественных задач.

2. Наблюдение растворения сахара (соли) в воде.

3. Сообщения по теме «Основы молекулярно-кинетической теории»

4. Доклады по темам:

- Температура.

- Агрегатные состояния веществ.

10

Тема 3.2. Жидкость и пар

6

1. Испарение и конденсация

2. Насыщенный и ненасыщенный пары

3. Динамическое равновесие

4. Кипение

5. Точка росы

6. Парциальное давление водяного пара

7. Абсолютная и относительная влажности

8. Психрометр и гигрометр

9. Значение влажности

1

2

1. Модель строения жидкостей.

2. Поверхностное натяжение

1

2

Лабораторная работа

10. Измерение влажно­сти воздуха

11. Измерение поверх­ностного натяжения жид­кости».

2

Самостоятельная работа.

1. Измерение влажности воздуха в домашних условиях.

2. Наблюдение образования насыщенного пара, процессов испарения и конденсации.

3. Решение качественных и количественных задач.

4. Подготовка сообщений по теме «Жидкость и пар».

2

1

2

3

4

Тема 3.3. Твёрдое тело

6

1. Модель строения твердых тел: кристаллы, анизотропия кристаллов, монокристаллы и поликристаллы; аморфные тела

2. Виды деформации

3. Характеристики деформаций

4. Закон Гука

5. Модуль Юнга

6. Механические свойства твердых тел.

1

2

Повторительно-обобщающий урок по теме «Основы молекулярно-кинетической тео­рии Жидкость и пар. Твёрдое тело.»

1

2

Практическое занятие.

11. Решение задач по теме «Твёрдое тело».

1

3.  Контрольная работа по теме «Молекулярно-кинетическая теория. Жидкость и пар. Твёрдое тело»

1

Самостоятельная работа.

1. Наблюдение видов деформаций.

2. Реферат по теме :

- Кристаллические и аморфные тела.

- Механические свойства твёрдых тел.

3. Решение качественных и количественных задач

2

Тема 3.4. Основы термодинамики

15

1. Внутренняя энергия идеального газа

2. Зависимость внутренней энергии от макроскопических параметров

3. Закон сохранения энергии.

1

2

1. Первый закон термодинамики.

2. Невозможность создания вечного двигателя

3. Работа и количество теплоты – характеристики процесса изменения внутренней энергии

1

2

1

2

3

4

1. Работа в механике и термодинамике.

2. Изменение внутренней энергии при совершении работы.

3. Количество теплоты – количественная мера изменения внутренней энергии при теплообмене.

4. Понятия: удельная теплоемкость, удельная теплота парообразования, удельная теплота плавления, удельная теплота сгорания.

1

2

1. Первый закон термодинамики для изохорного, изотермического, изобарного процессов.

2. Адиабатный процесс

3. Теплообмен в замкнутой системе

4. Второй закон термодинамики и его статистиче­ское истолкование.

5. Общее заключение о необратимости процессов в природе.

6. Примеры необратимых процессов.

2

2

1. Понятие теплового двигателя и его основные части.

2. Принципы действия тепловых машин.

3. КПД тепловой машины.

4. Проблемы энергетики и ох­рана окружающей среды.

1

2

Повторительно-обобщающий урок по теме «Основы термоди­намики»

1

2

Лабораторная работа

12 Измерение удельной теплоты плав­ления льда.

1

Практическое занятие.

12. Решение задач по термодинамике

1

4.  Контрольная работа по теме «Основы термоди­намики»

1

1

2

3

4

Самостоятельная работа.

1. Доклад по теме:

- Тепловые двигатели.

- Адиабатный процесс.

2. Наблюдение теплообмена в замкнутой системе.

3. Реферат по теме:

- Вечный двигатель.

4. Решение качественных и количественных задач по теме «Основы термодинамики».

5

Раздел 4. Электродинамика

Тема 4.1. Электростатика.

14

1. Элементарный электрический заряд.

2. Закон сохранения электрического заряда.

3. Электризация тел.

4. Применение электризации в технике.

1

2

1. Опыты Кулона с крутильными весами

2. Закон Кулона.

1

2

1. Теория близкодействия и дальнодействия.

2. Понятие об электрическом поле

3. Основные свойства электрического поля.

4. Напряженность электрического поля.

5. Принцип суперпозиции полей.

6. Силовые линии электрического поля

1

2

1. Работа при перемещении заряда в однородном электростатическом поле

2. Потенциал поля

3. Разность потенциалов

4. Измерение разности потенциалов.

1

2

1. Электростатическое поле внутри проводника.

2. Электрический заряд проводников.

3. Понятие о диэлектрике.

4. Электрические свойства нейтральных атомов и молекул.

5. Два вида диэлектриков.

6. Диэлектрическая проницаемость.

7. Закон Кулона для среды.

1

2

1

2

3

4

1. Электрическая емкость.

2. Конденсатор постоянной и переменной емкости.

3. Энергия заряженного конденсатора.

4. Применение конденсаторов.

1

2

Практическое занятие.

13. Решение задач по электрическому полю.

14. Решение задач на расчёт параметров конденсаторов.

2

2

5.  Контрольная работа по теме «Электрическое поле»

1

Самостоятельная работа.

1. Реферат на тему:

- Способы защиты от статического электричества.

- Применение конденсаторов.

- Способы соединений конденсаторов.

2. Решение качественных и количественных задач по теме «Электростатика».

3. Доклад на тему:

- Виды диэлектриков.

4. Сообщение по теме:

- Измерение разности потенциалов.

- Измерение ёмкости плоского конденсатора.

5

Тема 4.2. Законы постоянного электрического тока.

12

1. Электрический ток и его направление.

2. Действие электрического тока

3. Сила тока.

4. Условия, необходимые для создания электрического тока.

5. Сопротивление.

6. Закон Ома для участка цепи

7. Значение закона Ома.

1

2

1. Последовательное и параллельное соединение проводников.

2. Законы последовательного и параллельного соединений проводников.

3. Измерение силы тока и напряжения.

4. Работа тока.

5. Закон Джоуля – Ленца.

6. Мощность тока.

7 Практическое значение работы и мощности..

1

2

1

2

3

4

1. Электродвижущая сила.

2. Закон Ома для полной цепи.

3. Сторонние силы.

4. Короткое замыкание.

1

2

Лабораторная работа

13. Изучение последовательного соединения проводников;

14. Изучение параллельного соединения проводников;

15. Определение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока.

3

Практическое занятие.

15, 16. Решение задач на расчёт электрических цепей постоянного тока..

2

2

Самостоятельная работа.

1. Решение качественных и количественных задач по теме «Законы постоянного электрического тока»

2. Сообщения по темам:

- Измерение силы тока в цепи постоянного тока.

- Измерение мощности в цепи постоянного тока.

- Измерение сопротивлений в цепи постоянного тока.

3. Доклады по темам:

- Последовательное соединение проводников.

- Параллельное соединение проводников.

- Короткое замыкание.

4

Тема 4.3. Электрический ток в различных средах

16

1. Электрический ток в металлах.

2. Движение электронов в металле.

3. Зависимость сопротивления проводника от температуры.

4. Температурный коэффициент.

5. Сверхпроводимость.

1

2

1. Полупроводник.

2. Особенности строения полупроводников.

3. Собственная и примесная проводимости полупроводников.

4. Донорные и акцепторные примеси.

1

2

1

2

3

4

1. Электрический ток через контакт полупроводников р - и n - типов

2. Полупроводниковый диод

3. Прямое и обратное включения полупроводникового диода

4. . Преимущество полупроводниковых приборов, их назначение, получение.

5. . Транзисторы.

6. Применение транзисторов

1

2

1. Электролит.

2. Электролиз.

3. Механизм электролиза.

4. Закон Фарадея для электролиза.

5. Применение электролиза.

1

2

1. Термоэлектронная эмиссия.

2. Вакуумный диод и его применение.

3. Триод, его устройство и назначение.

4. Электронно-лучевая трубка.

5. Свойства электронных пучков и их применение.

1

2

1. Газовый разряд.

2. Проводимость газов.

3. Виды газовых разрядов.

4. Плазма и её свойства.

5. Практическое применение плазмы.

1

2

Повторительно - обобщающий урок по теме « Постоянный электрический ток»

1

2

Лабораторная работа

16. Снятие вольтамперной характеристики полупроводникового диода;

17. Определение заряда электрона

2

6.  Контрольная работа по теме «Постоянный элек­трический ток»

1

1

2

3

4

Самостоятельная работа.

1.Решение качественных и количественных задач по теме: «Электрический ток в различных средах».

2. Сообщения по темам:

- Виды газовых разрядов.

- Полупроводниковые диоды.

- Транзисторы.

- Кинескоп.

- Принцип действия аккумулятора.

- Сверхпроводимость

3. Объяснение принципа действия выпрямителей.

6

Тема 4.4. Электромагнетизм

18

1. Взаимодействие проводников с током.

2. Магнитное поле и его основные свойства.

3. Вектор магнитной индукции : направление и величина.

4. Правило буравчика.

5. Линии магнитной индукции.

6. Магнитный поток, его формула и единицы измерения.

1

2

1. Сила Ампера

2. Сила Лоренца.

3. Правило левой руки для определения силы Ампера и силы Лоренца

4. Наблюдение действия силы Лоренца.

1

2

1. Магнитная проницаемость.

2. Температура Кюри.

3. Гипотеза Ампера.

4. Ферромагнетики и их применение.

5. Парамагнетики и диамагнетики.

6. Магнитная запись информации.

1

2

1. Применение закона Ампера.

2. Громкоговоритель.

3. Электроизмерительные приборы.

4. Применение силы Лоренца.

1

2

1

2

3

4

1. Наблюдение электромагнитной индукции.

2. Индукционный ток.

3. Взаимодействие индукционного тока с магнитом.

4. ЭДС индукции.

5. Закон электромагнитной индукции.

1

2

1. Взаимодействие индукционного тока с магнитом.

2.Правило Ленца.

3. Нахождение направления индукционного тока с помощью правила Ленца.

4. Индукционные тока в массивных проводниках.

5. Применение ферритов.

6. Электродинамический микрофон.

1

2

1. ЭДС индукции в проводнике, движущемся в однородном магнитном поле.

2. Наблюдение самоиндукции.

3. Индуктивность контура.

4. Энергия магнитного поля тока.

5. Электромагнитное поле

1

2

Лабораторная работа

18. Наблюдение действия магнитного поля на ток;

19. Изучение явления электромагнитной индукции

2

Практическое занятие.

17, 18. Решение задач по электромагнетизму.

2

7.  Контрольная работа по электромагнетизму.

1

Самостоятельная работа.

1. Решение качественных и количественных задач по теме «Электромагнетизм».

2. Объяснение принципа действия электроизмерительных приборов.

3. Доклады по темам:

- Магнитные свойства веществ.

- Электромагниты.

- Громкоговоритель.

6

1

2

3

4

Тема 4.5. Колебания

21

1. Свободные и вынужденные колебания.

2. Параметры колебательного движения.

3. Уравнение гармонических коле­баний.

4. Резонанс.

5. Автоколебания.

6. Превращение энергии при колебательном движении.

1

2

1. Возникновение магнитного поля при изменении электрического поля.

2. Электромагнитное поле, его материальность и свойства.

3. Колебательный контур.

4. Свободные и вынужденные электромагнитные колебания.

5. Превращение энергии при электромагнитных колебаниях.

6. Формула Томсона.

7. Затухающие колебания.

8. Сдвиг фаз.

9. Вынужденные электромагнитные ко­лебания.

10. Переменный ток.

1

2

1. Переменный электрический ток и его получение.

2. Активное сопротивление.

3. Действующие значения силы тока и напряжения.

4. Конденсатор в цепи переменного тока..

5. Катушка индуктивности в цепи переменного тока..

6. Резонанс в электрической цепи.

7. Автоколебательные системы.

2

2

Повторение пройденного за первый курс

1

1. Генератор переменного тока (устройство и принцип работы) .

2. Назначение, устройство и принцип действия трансформаторов.

3. Характеристики трансформатора.

2

2

1. Производство электроэнергии.

2. Использование электроэнергии.

3. Передача электроэнергии.

4. Энергосистема.

5. Эффективное использование электроэнергии.

1

2

1

2

3

4

Лабораторная работа

20. Определение ускорения свободного падения при помощи математического маятника;

21. Исследование зависимости силы тока от электроёмкости конденсатора в цепи переменного тока

22. Измерение индуктивности катушки

3

Практическое занятие.

19. Решение задач по механическим колебаниям

20. Решение задач по электрическим колебаниям

2

2

8.  Контрольная работа за первый курс.

1

Самостоятельная работа.

1.Решение количественных и качественных задач по теме «Колебания».

2. Рефераты по темам:

- Трансформатор.

- Генератор.

- Электрический двигатель.

3. Доклады по темам:

- Нагрузка в цепи переменного тока.

- Резонанс.

4. Сообщения по темам:

- Производство и передача электроэнергии.

- Колебательный контур.

- Автоколебания.

7

1

2

3

4

Раздел 5. Электромагнитные излучения

Тема 5.1. Волны

9

1. Механические волны: поперечные и продольные.

2. Характеристики и параметры волнового движения

3. Уравнение гармонической волны.

4. Энергия волны.

1. Звуковая волна.

2. Виды звука: инфразвук, акустика, ультразвук.

3. Значение звука.

1

2

1. Электромагнитное поле и электромагнитные волны.

2. Излучение электромагнитных волн.

3. Скорость электромагнитных волн.

4. Свойства элек­тромагнитных излучений.

1

2

1. Изобретение радио .

2. Радиотелефонная связь и телевидение.

3. Модуляция и детектирование.

4. Простейший радиоприемник

5. Радиолокация.

6. Глубина разведки.

7. Использование радиолокаторов.

8. Распространение радиоволн.

9. Развитие средств связи.

2

2

Практическое занятие.

21. Решение задач по теме «Волны»

1

Самостоятельная работа.

1.Решение качественных и количественных задач по теме «Волны».

2. Наблюдение волн на поверхности воды..

3. Рефераты по темам:

- Звук.

- .

- Телевидение.

- Радиолокация.

4. Доклады по темам:

- Распространение радиоволн.

- Использование ультразвука и инфразвука.

4

1

2

3

4

Тема 5.2 Геометрическая оптика

8

1. Свет как электромагнитная волна.

2. Методы измерения скорости света: астрономический (Ремер) и лабораторный (Физо)

3. Законы отражения и преломления света.

4. Явление полного отражения света и его использование.

2

2

1. Виды линз.

2. Изображение в линзе.

3. Формула тонкой линзы.

4. Оптическая сила и увеличение линзы.

5. Оптические приборы и их разрешающая способность.

1

2

Лабораторная работа

23. Измерение показателя преломления стекла.

24. Определение фокусного расстояния и оптической силы собирающей линзы

2

Практическое занятие.

22. Решение задач на законы геометрической оптики..

1

Самостоятельная работа.

1. Построение изображений в линзах.

2. Решение качественных и количественных задач по теме «Геометрическая оптика».

3. Сообщение по теме:

- Ход лучей в автомобильной фаре.

4. Доклад по теме:

- Полное отражение.

- Методы измерения скорости света.

5. Наблюдение отражения и преломления света.

2

1

2

3

4

Тема 5.3. Волновая оптика.

10

1. Наблюдение дисперсии света.

2. Открытие дисперсии Ньютоном.

3. Объяснение дисперсии света.

4. Когерентность

5. Условие когерентности световых волн.

6. Интерференция в тонких пленках.

7. Применение интерференции.

2

2

1. Дифракция света.

2. Границы применимости геометрической оптики.

3. Дифракционная решетка.

4. Поперечность световых волн.

5. Поляризация.

1

2

Повторительно-обобщающий урок по теме «Электродинамика»

1

2

Лабораторная работа

25. Определение спектраль­ных границ чувствитель­ности глаза.

26. Наблюдение интерференции и дифракции света.

2

9.  Контрольная работа по темам «Электродинамика»

1

Самостоятельная работа.

1. Решение качественных и количественных задач по теме «Волновые свойства света».

2.Наблюдение интерференции, дисперсии и дифракции света.

3. Реферат на тему:

- Получение изображения в цветном телевидение.

4. Доклады по темам:

- Образование радуги.

- Восприятие цвета.

3

1

2

3

4

Раздел 6. Квантовая физика и элементы астрофизики

Тема 6.1. Квантовая теория электромагнитного излучения

15

1. Источник света – потребитель энергии.

2. Виды излучений: тепловое излучение, электролюминесценция,

катодолюминесценция, хемилюминесценция, фотолюминесценция.

3.Распределение энергии в спектре.

4. Спектры испускания (непрерывные, линейчатые, полосатые) и спектры поглощения.

5. Спектральный анализ.

1

2

1. Виды электромагнитных излучений: радиоизлучение, инфракрасное, видимое, ультрафиолетовое, рентгеновское, гамма-излучение и их практическое применение

2. Свойства различных видов электромагнитных излучений

3. Устройства, с помощью которых получают электромагнитные волны различных диапазонов частот.

1

2

1. Постулаты теории относительности

2. Пространство и. время в специальной тео­рии относительности.

3. Полная энергия.

4. Энергия покоя

5. Релятивистский импульс.

6. Связь полной энергии с им­пульсом и массой тела.

1

2

1. Планка о квантах.

2. Фотоэффект.

3. Опыты .

4. Законы фотоэффекта

5. Эйнштейна для фото­эффекта.

6. Опыты и .

2

2

1. Энергия и импульс фотона.

2. Гипотеза де Бройля.

3. Применение фотоэффекта.

4. Давление света.

5. Прибор

6. Химическое действие света.

1

2

1

2

3

4

Лабораторная работа

27. Наблюдение сплошного и линейчатого спектров

1

Практическое занятие.

23, 24. Решение задач по теме «Квантовая теория электромагнитного излучения.

2

10.  Контрольная работа по теме «Квантовая теория электромагнитного излучения».

1

Самостоятельная работа.

1. Решение качественных и количественных задач по теме «Квантовая теория электромагнитного излучения».

2. Сообщения по темам:

- Применение фотоэффекта.

- Давление света.

- Химическое действие света..

3. Рефераты по темам:

- Фототранзисторы.

- Фоторезисторы.

5

Тема 6.2. Физика атомного ядра

20

1. Планетарная модель атома.

2. Квантовые постулаты Бора.

3. Модель Томсона.

4. Опыты Резерфорда.

5. Модель атома водорода по Бору.

6. Трудности теории Бора

2

2

1. Соотношение неопределенностей Гейзенберга.

2. Спонтанное и вынужденное излучение света.

3. Свойства лазерного излучения.

4. Устройство и принцип действия лазеров.

5. Применение лазеров.

1

2

1. Модели строения атомного ядра.

2. Ядерные силы.

3. Изотопы.

4. Энергия связи ядра.

5. Дефект массы.

6. Удельная энергия связи.

1

2

1

2

3

4

1. Состав радиоактивного излучения.

2. Открытие радиоактивности.

3. Радиоактивные превращения.

4. Правило смещения.

5. Закон радиоактивного распада.

6. Биологическое действие радиоактивных излучений.

7. Защита организмов от излучений..

8. Осуществление ядерных реакций.

2

2

1. Ядерные реакции

2. Цепная реакция деления ядер.

3. Ядерные спектры.

4. Ядерная энергетика.

5. Термоядерный синтез.

2

2

Повторительно-обобщающий урок по теме «Физика атомного ядра».

1

2

1. Статистический характер процессов в микромире.

2. Элементарные частицы.

3. Фундаментальные взаимодействия.

4. Законы сохранения в микромире.

1

2

Лабораторная работа

28. Изучение взаимодействия частиц и ядерных реакций по фотографиям

1

Практическое занятие.

25,26. Решение задач по теме «Физика атомного ядра».

2

11. Контрольная работа по теме «Физика атомного ядра»

1

Самостоятельная работа.

1. Решение количественных и качественных задач по теме « Физика атомного ядра».

2. Доклады по темам.

- Ядерный реактор.

- Открытие радиоактивности.

- Лазер.

- Термоядерные реакции.

6

1

2

3

4

Тема 6.3. Строение Вселенной

10

1. Видимое движение планет.

2. Развитие представлений о Солнечной системе.

3. Законы Кеплера – законы движения небесных тел.

4. Обобщение и уточнение Ньютоном законов Кеплера.

5. Определение расстояний до тел Солнечной системы и размеров небесных тел.

1

2

1. Общие сведения о Солнце.

2. Строение атмосферы Солнца.

1. Источники энергии и внутреннее строение Солнца

2. Звезды и источники их энергии.

3. Расстояние до звезд.

4. Пространственные скорости звезд.

5. Физическая природа звезд.

6. Двойные звезд.

7. Физические переменные, новые и сверхновые звезды.

1

2

1. Современные представления о происхождении и эволюции Солнца.

2. Происхождение и эволюция звезд.

1

2

1. Наша Галактика

2. Другие галактики

3. Метагалактика

4. Пространственные масштабы наблюдаемой Все­ленной.

5. Применимость законов физики для объяснения природы космических объектов.

1

2

1. «Красное смещение» в спектрах галактик.

2. Современные взгляды на строение и эволюцию Вселенной.

1

2

12. Контрольная работа по теме «Строение Вселенной»

1

1

2

3

4

Самостоятельная работа.

1. Сообщения по темам:

- Светимость звёзд.

- Солнце – ближайшая к нам звезда.

2. Доклады по темам:

- Виды галактик.

- Движения планет.

- Эволюция Вселенной.

3, Рефераты по темам:

- Планеты земной группы.

- Планеты – гиганты.

- Строение атмосферы Земли и Солнца.

- Происхождение тел Солнечной системы.

4

Раздел 7. Повторение

3

Повторение пройденного за курс физики

2

2

13. Контрольная работа за курс физики

1

Практические занятия (Физический практикум):

1. Расширение пределов измерения амперметра;

2. Определение длины звуковой волны и скорости звука в воздухе;

3. Сборка действующей модели радиоприёмника;

4. Изучение работы трансформатора;

5. Определение модуля упругости резины;

6. Изучение колебаний пружинного маятника.

6

Всего

258

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60