3. Задача на применение закона Ампера.
Билет №26
1. Электрический ток и условия его существования. ЭДС источника тока. Закон Ома для полной цепи. Короткое замыкание.
2. Ядерные реакции. Выделение и поглощение энергии в ядерных реакциях.
3. Лабораторная работа «Расчет сопротивления двух параллельно включенных резисторов ».
Билет №27
1. Магнитное взаимодействие токов. Магнитное поле и его характеристики. Сила Ампера. Сила Лоренца.
2. Термоядерные реакции. Проблемы ядерной энергетики.
3. Задача на применение законов электролиза.
Критерии оценивания заданий
Оценка | Критерии |
«Отлично» | Обучающийся -Обнаруживает полное понимание физической сущности рассматриваемых явлений и закономерностей, знание законов и теорий, умеет подтвердить их конкретными примерами, применить в новой ситуации и при выполнении практических заданий. - Дает точное определение и истолкование основных понятий, законов, теорий, а также правильное определение физических величин, их единиц и способов измерения. - Технически грамотно выполняет физические опыты, чертежи, схемы и графики, сопутствующие ответу, правильно записывает формулы, пользуясь принятой системой условных обозначений. - При ответе умеет отобрать главное, обнаруживает самостоятельность и аргументированность суждений, умеет установить связь между различными темами по курсу физики, а также с материалом, усвоенным при изучении других смежных предметов. - Умеет подкрепить ответ несложными демонстрационными опытами. - Умеет делать анализ, обобщения и собственные выводы по отвечаемому вопросу. - Владеет знаниями и умениями в объёме не менее 95% от требований образовательной программы . |
«Хорошо» | ответ удовлетворяет названным выше требованиям, но обучающийся: - Допускает одну негрубую ошибку или не более двух недочетов и может их исправит самостоятельно, или при помощи небольшой помощи преподавателя. - Не обладает достаточным навыком работы со справочной литературой (например, умеет все найти, правильно ориентируется в справочниках, но работает медленно). - Имеет объём знаний и умений от 80 до 95% |
«Удовлетворительно» | Обучающийся правильно понимает физическую сущность рассматриваемых явлений и закономерностей, но при ответе: - Обнаруживает отдельные пробелы в усвоении существенных вопросов курса физики, - Испытывает затруднения в применении знаний, необходимых для решения задач различных типов, при объяснении конкретных физических явлений на основе теорий и законов, или в подтверждении конкретных примеров практического применения теорий. - Отвечает неполно на вопросы учителя, недостаточно понимает отдельные положения, -Обнаруживает недостаточное понимание отдельных положений или отвечает неполно на вопросы преподавателя, допуская одну-две грубые ошибки. - Владеет знаниями и умениями в объёме не менее 75% содержания, соответствующего программным требованиям |
«Неудовлетворительно» | Обучающийся - Не знает и не понимает значительную или основную часть программного материала в пределах поставленных вопросов. - Имеет слабо сформированные и неполные знания и не умеет применять их к решению конкретных вопросов и задач по образцу и к проведению опытов. - При ответе (на один вопрос) допускает более двух грубых ошибок, которые не может исправить даже при помощи преподавателя. |
Приложение к заданиям для экзаменующихся.
Задача к билету № 3.
Магнитный поток, пронизывающий контур, за 3 с равномерно увеличивается от 3 до 8 Вб. Чему при этом равно изменение ЭДС индукции в контуре.
Задача к билету № 4.
На рисунке 42 изображена схема смешанного соединения проводников, где R1=3 Ом, R2=6 Ом, R3=4 Ом. Вычислите RАВ, RАС.
|
Задача к билету № 7.
Вычислите абсолютную температуру 1 моля газа, занимающего объём 1,66 м3 при давлении 2 кПа. (1кПа=1000Па) R=8,31 Дж/(моль К).
Задача к билету № 8.
Газу передали 400 Дж теплоты, при этом он совершил работу 100 Дж. Чему равно изменение внутренней энергии?
Задача к билету № 10.
Фотон с энергией 5 эВ выбивает с поверхности вещества электрон. Определить кинетическую энергию электрона, если работа выхода равна 2 эВ.
Задача к билету № 11.
Ядро урана с массовым числом 239 и зарядовым числом 92, являясь радиоактивным, после испускания электрона превращается в ядро некоторого Элемента. Определите порядковый номер этого элемента в периодической системе элементов Менделеева.
Задача к билету № 14.
К источнику с ЭДС 12 В и внутренним сопротивлением 1 Ом подключен реостат, сопротивление которого 5 Ом. Найти силу тока в цепи.
Задача к билету № 17.
С какой скоростью должна лететь хоккейная шайба массой 160 г чтобы её импульс был равен 4,8 (кг м)/с?
Задача к билету № 18.
Сколько времени длился разгон автомобиля, если он увеличил свою скорость от 15 до 30 м/с, двигаясь с ускорением 0,5 м/с2?
Задача к билету № 19.
Найти силу гравитационного взаимодействия Земли и Луны. Масса Луны 7,35∙ 10 22 кг, масса Земли 5,98 1024 кг, среднее расстояние от Луны до Земли 3,84∙ 10 8 м, Гравитационная постоянная 6,67 10 -11 (Н м2)/кг2.
Задача к билету № 21.
С какой силой взаимодействуют два заряда по 10 10 -9 Кл, находящихся на расстоянии 3 см друг от друга. к= 9 ∙10 9 (Н м2)/Кл2?
Задача к билету № 22.
Вагонетка массой 0,2 т движется с ускорением 4 м/с2 под действием усилия рабочего. С какой силой рабочий толкает вагонетку, если коэффициент трения μ = 0,6?
Задача к билету № 25.
На прямолинейный участок проводника с током длиной 2 см между полюсами постоянного магнита действует сила 10-3 Н при силе тока в проводнике 5 А. Определите магнитную индукцию, если вектор индукции перпендикулярен проводнику.
Задача к билету № 27.
Сколько времени длилось никелирование, если на изделие осел слой никеля массой 1,8 г. Сила тока 2А. к =0,3 мг/Кл.
4. Дополнительные компоненты УМК:
- мультимедийные презентации по темам дисциплины.
МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ презентации по учебной дисциплине ОПД. 03 ФИЗИКА
№ п/п | Курс | Раздел, тема программы дисциплины, МДК | Название |
1. | 1 | Тема 3.4. Основы термодинамики | Тепловые двигатели |
2. | 2 | Тема 5.2 Геометрическая оптика | Отражение света |
3. | 2 | Тема 5.3. Волновая оптика. | Дисперсия |
4. | 2 | Тема 6.2. Физика атомного ядра | Ядерные реакции |
5. | 2 | Тема 6.2. Физика атомного ядра | Цепная ядерная реакция |
6. | 2 | Тема 5.3. Волновая оптика. | Дисперсия света в призме |
7. | 1 | Тема 2.2. Динамика | Закон сохранения импульса при стрельбе из орудия. |
8. | 1 | Тема 4.5 Колебания | Катушка индуктивности в цепи переменного тока |
9. | 1 | Тема 4.5 Колебания | Конденсатор в цепи переменного тока |
10. | 1 | Тема 2.2. Динамика | Исаак Ньютон |
11. | 2 | Тема 6.3. Строение Вселенной | Пределы космоса |
12. | 1 | Тема 4.5 Колебания | Резонанс напряжений |
13. | 2 | Тема 5.3. Волновая оптика. | Строение света |
14. | 2 | Тема 4.5 Колебания | Трансформатор |
15. | 1 | Тема 3.4. Основы термодинамики | Газовые законы |
16. | 1 | Тема 4.4. Электромагнетизм | Электромагнитная индукция |
17. | 1 | Тема 4.2. Законы постоянного электрического тока. | Что такое ток |
18. | 1,2 | Тема 2.1. Кинематика | Эйнштейн |
19. | 1 | Тема 4.3. Электрический ток в различных средах | Электрический ток в проводнике. |
20. | 2 | Тема 6.2. Физика атомного ядра | Энциклопедия атома - внутри реактора |
21. | 2 | Тема 6.3. Строение Вселенной | Вселенная - Большой взрыв |
22. | 1 | Тема 2.2. Динамика | Развитие космонавтики |
23. | 1 | Тема 3.1. Основы молекулярно-кинетической теории | Агрегатные состояния вещества |
24. | 1 | Тема 5.2 Геометрическая оптика | Построение изображений в линзах |
25. | 2 | Тема 5.1. Волны | Электромагнитные волны |
26. | 1 | Тема 4.3. Электрический ток в различных средах | Диод |
27. | 2 | Тема 5.3. Волновая оптика. | Дисперсия света в призме |
28. | 2 | Тема 6.2. Физика атомного ядра | Анимационные модели атомов |
29. | 1 | Тема 2.1. Кинематика | Анимация Время движения тела, брошенного под углом к горизонту |
30. | 1 | Тема 2.1. Кинематика | Анимация Время свободного падения |
31. | Тема 2.1. Кинематика | Анимация График скорости равномерного движения | |
32. | 2 | Тема 5.3. Волновая оптика. | Анимация Дифракция волн на поверхности воды |
33. | 1 | Тема 4.5 Колебания | Анимация Затухающие электрические колебания в контуре |
34. | 2 | Тема 5.2 Геометрическая оптика | Анимация Изображение в лупе |
35. | 2 | Тема 5.3. Волновая оптика. | Анимация Интерференция волн на поверхности воды |
36. | 2 | Тема 6.1. Квантовая теория электромагнитного излучения | Анимация Испускание и поглощение кванта света атомом |
37. | 2 | Тема 6.1. Квантовая теория электромагнитного излучения | Анимация Исследования при помощи спектроскопа |
38. | 2 | Тема 5.2 Геометрическая оптика | Анимация Как мы видим |
39. | 1 | Тема 4.5 Колебания | Анимация Маятник Максвелла |
40. | 1 | Тема 2.1. Кинематика | Анимация Мгновенная скорость |
41. | 2 | Тема 5.1. Волны | Анимация Наблюдение акустического резонанса |
42. | 2 | Тема 5.1. Волны | Анимация Наблюдение возникновения и распространения электромагнитной волны |
43. | 2 | Тема 5.1. Волны | Анимация Образование волн |
44. | 1 | Тема 2.1. Кинематика | Анимация Определение пути равнопеременного движения по графику скорости |
45. | 1 | Тема 2.1. Кинематика | Анимация Определение равноускоренного движения |
46. | 1 | Тема 4.5 Колебания | Анимация Период электрических колебаний в контуре |
47. | 1 | Тема 4.5 Колебания | Анимация Получение графика гармонических колебаний |
48. | 2 | Тема 5.2 Геометрическая оптика | Анимация Построение изображение в микроскопе |
49. | 2 | Тема 5.2 Геометрическая оптика | Анимация Построение изображения в плоском зеркале |
50. | 2 | Тема 4.5 Колебания | Анимация Работа часового механизма |
51. | 2 | Тема 6.2. Физика атомного ядра | Анимация Работа ядерного реактора |
52. | 2 | Тема 6.2. Физика атомного ядра | Анимация Радиоактивный распад |
53. | 2 | Тема 5.1. Волны | Анимация Радиолокация |
54. | 1 | Тема 4.5 Колебания | Анимация Резонанс колебаний |
55. | 2 | Тема 6.2. Физика атомного ядра | Анимация Свойства ядерных сил |
56. | 1 | Тема 2.1. Кинематика. Тема 2.2. Динамика. | Анимация Скорость и энергия при свободном падении |
57. | 1 | Тема 2.1. Кинематика | Анимация Скорость тела, брошенного под углом к горизонту |
58. | 1 | Тема 2.1. Кинематика | Анимация со звуком Вычисление ускорения при движении по наклонной плоскости |
59. | 1 | Тема 2.2. Динамика. | Анимация со звуком Импульсы тел при взаимодействии |
60. | 2 | Тема 5.1. Волны | Анимация со звуком Определение поперечных и продольных волн |
61. | 2 | Тема 6.2. Физика атомного ядра | Анимация со звуком Опыт Резерфорда |
62. | 1 | Тема 4.5 Колебания | Анимация со звуком От чего зависит период колебаний математического маятника |
63. | 1 | Тема 2.2. Динамика. | Анимация со звуком Третий закон Ньютона |
64. | 1 | Тема 4.5 Колебания | Анимация со звуком Условие возникновения и продолжения колебаний |
65. | 2 | Тема 6.3. Строение Вселенной | Анимация Телескоп Галилея |
66. | 2 | Тема 6.2. Физика атомного ядра | Анимация Термоядерная реакция горения водорода |
67. | 1 | Тема 4.5 Колебания | Анимация Фаза колебаний |
68. | 2 | Тема 5.2 Геометрическая оптика | Анимация Ход лучей в глазе |
69. | 2 | Тема 6.2. Физика атомного ядра | Анимация Цепная реакция деления урана |
70. | 2 | Тема 5.1. Волны | Анимация Электромагнитная волна |
71. | 2 | Тема 6.3. Строение Вселенной | Анимация Эллиптическая форма планеты |
72. | 1 | Тема 2.1. Кинематика. | Видеоролик Инерция движения |
73. | 2 | Тема 5.1. Волны | Видеоролик Отражение звука |
74. | 2 | Тема 6.3. Строение Вселенной | Спектральный анализ в астрономии |
Прямым центральным ударом шаров называется такой удар, при котором векторы скоростей шаров в момент столкновения параллельны линии, соединяющей центры шаров.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 |


