6.  Запишите результаты измерений в таблицу.

m1, кг

t1, °С

t2, °С

V, м3

m2, кг

λ, Дж/кг

∆λ, Дж/кг

ɛ,%

Контрольные вопросы

1. Почему при выполнении расчетов не учитывалась теплоем­кость калориметра?

2. В каком случае погрешность измерений будет меньше: при быстром выполнении всех операций или при медленном? Почему?

Литература:

1. Фирсов для профессий м специальностей технического и естественно - научного профилей: учебник: Рекомендовано ФГУ «ФИРО»/ Под редакцией – М.: «Академия», 2011 – 432с.

2. Янчевская в таблицах и схемах/ . - СПб.: Издательский Дом «Литера», 2008. – 96 с.

3. , Лазаренко по физике. ч.1. :Мозырь Белый ветер, 2006. - 136 с.

Лабораторная работа № 13

Изучение последовательного соединения проводников

Цель: проверка справедливости законов последовательного соединения проводников.

Оборудование: источник тока ЛИП-90, амперметр, вольтметр, ключ, два реостата, соединительные провода.

Вопросы для повторения:

1.  Как соединены лампочки в елочной гирлянде? Почему?

Порядок выполнения работы

1.  Соберите цепь для изучения последовательного соединения резисторов. Для этого соедините последовательно источник тока, реостаты, амперметр.

 

2.  Измерьте напряжение и ток на всем участке цепи и на отдельных реостатах.

3.  Вычислите по результатам измерений сопротивление всего участка и отдельных проводников-реостатов.

4.  Результаты измерений и вычислений занесите в таблицу:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Напряжение

Сила тока

Сопротивление

участка

U, В

1-ой ветви

U1 , В

2-ой ветви

U2, В

общая

I, А

1-ой ветви

I1 , А

2-ой ветви

I2 , А

участка

R, Ом

1-ой ветви

R1, Ом

2-ой ветви

R2, Ом

5.  Проверьте справедливость законов последовательного соединения проводников:

U=U1+U2, R=R1+R2, U1/U2=R1/R2 , I=I1=I2.

6.  Сделайте вывод.

Литература:

1. Фирсов для профессий м специальностей технического и естественно - научного профилей: учебник: Рекомендовано ФГУ «ФИРО»/ Под редакцией – М.: «Академия», 2011 – 432с.

2. Янчевская в таблицах и схемах/ . - СПб.: Издательский Дом «Литера», 2008. – 96 с.

3. , Лазаренко по физике. ч.1. :Мозырь Белый ветер, 2006. - 136 с.

Лабораторная работа № 14

Изучение параллельного соединения проводников

Цель: проверка справедливости законов параллельного соединения проводников.

Оборудование: источник тока ЛИП-90, амперметр, вольтметр, ключ, два реостата, соединительные провода.

Вопросы для повторения:

1.  Как соединены потребители электроэнергии в квартире? Почему?

 

Овал: VПорядок выполнения работы

1.  Овал: АСоберите цепь для изучения параллельного

R1

 
соединения проводников по схеме.

2. 

R2

 
Измерьте напряжение на концах

Овал: Vпроводников, соединенных параллельно.

3.  Включая амперметр поочередно в основную

Овал: V цепь и в ветви, измерьте силу тока в основной

цепи и в ветвях.

4.  Результаты измерения запишите в таблицу:

Напряжение

Сила тока

Сопротивление

участка

U, В

1-ой ветви

U1 , В

2-ой ветви

U2, В

общая

I, А

1-ой ветви

I1 , А

2-ой ветви

I2 , А

участка

R, Ом

1-ой ветви

R1, Ом

2-ой ветви

R2, Ом

5.  Вычислите значения сопротивления всего участка и отдельных ветвей, используя закон Ома для участка цепи.

6.  Проверьте справедливость законов параллельного соединения:

I=I1+I2 , 1/R=1/R1+1/R2 , I1/I2=R2/R1 , U=U1=U2.

7.  Сделайте вывод.

Литература:

1. Фирсов для профессий м специальностей технического и естественно - научного профилей: учебник: Рекомендовано ФГУ «ФИРО»/ Под редакцией – М.: «Академия», 2011 – 432с.

2. Янчевская в таблицах и схемах/ . - СПб.: Издательский Дом «Литера», 2008. – 96 с.

3. , Лазаренко по физике. ч.1. :Мозырь Белый ветер, 2006. - 136 с.

Лабораторная работа № 15

Измерение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока

Цель: определение внутреннего сопротивления источника тока и сравнение измеренного значения ЭДС с вычисленным.

Оборудование: вольтметр, амперметр, реостат, ключ, источник тока, соединительные провода.

Теоретическая часть работы.

При разомкнутом ключе ЭДС источника тока равна напряжению на внешней цепи. В эксперименте источник тока замкнут на вольтметр, сопротивление должно быть много больше внутреннего сопротивления источника тока r. Так как сопротивление источника обычно мало, то действительно Rв >>r. При этом отличие от U не превышает десятых долей процента, поэтому погрешность измерения ЭДС равна погрешности измерения напряжения.

Внутреннее сопротивление источника тока можно измерить косвенно, сняв показания амперметра и вольтметра при замкнутом ключе.

Вопросы для повторения:

1.  Почему для постоянного движения свободных зарядов по замкнутой цепи необходимы сторонние силы?

2. Чему равна ЭДС источника тока?

3. Сформулируйте закон Ома для полной цепи.

Порядок выполнения работы

dzFiz10-336

1.  Подготовьте бланк отчета со схемой электрической цепи и таблицей для записи результатов измерений и вычислений.

ЭДС источника, измеренное,

ɛизм (В)

Сопротивле-ние цепи,

R (Ом)

Сила тока,

I (А)

Напряжение,

U (В)

Внутреннее сопротив-ление, r

(Ом)

ЭДС источника, вычис-

ленное, ɛвыч (В)

2.  Соберите электрическую цепь согласно схеме. Проверьте надежность электрических контактов, правильность подключения амперметра и вольтметра.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60