Рабочая программа учебной дисциплины «Заболевания головы и шеи» (стр. 2 )

2. способность и готовность к интерпретации лабораторных, аппаратных и прочих результатов проведенных исследований (ПК - 18);

3. способность и готовность поставить диагноз, с учетом действующей Международной классификацией болезней на основе клинических и лабораторных исследований для пациентов всех возрастов и направлению их к соответствующим специалистам (ПК-19);

4. способность и готовность выполнить основные диагностические мероприятия

по выявлению неотложных и угрожающих жизни состояниях (ПК-21);

- в лечебной деятельности:

1. способность и готовность осуществлять алгоритм выбора лекарственной терапии для оказания первой врачебной помощи при неотложных и угрожающих жизни состояниях (ПК-25);

2. способность и готовность анализировать действие лекарственных средств по совокупности их фармакологических свойств при лечении различных заболеваний, в том числе стоматологических (ПК-26);

3. способность и готовность к проведению премедикации, инфильтрационной и

проводниковой анестезии в полости рта, назначению медикаментозной терапии до, во время и после стоматологического вмешательства (ПК-27);

4. способность и готовность провести первую офтальмологическую помощь при экстренных ситуациях, которые могут иметь место в стоматологической практике (ПК-31);

5. способность и готовность к осуществлению приемов реанимации и первой помощи при экстренных ситуациях, которые могут иметь место в стоматологической практике (ПК-32);

- в реабилитационной деятельности:

1. способность и готовность применять методы физической культуры и курортологии для профилактики и лечения больных, улучшения здоровья,

работоспособности и хорошего самочувствия здоровых (ПК - 35);

- в организационно-управленческой деятельности:

1. способность понимать иерархию правления отраслью, структуру организации медицинской помощи населению и значение стоматологической службы в системе здравоохранения Российской Федерации, роль врача стоматолога в охране здоровья граждан; нормативно правовую базу деятельности врача стоматолога (ПК - 36);

2. способность и готовность определить необходимость направления больного в

БМСЭ (Бюро медико-социальной экспертизы), в ПТД (Противотуберкулезный диспансер) по результатам рентгенологического обследования (ПК - 40);

4. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

№ п/п	Вид учебной работы	Всего часов	Семестр
9
1.	Аудиторные занятия (всего)	48	48
	В том числе:
1.1.	Лекции	9	9
1.2.	Прочие занятия
	В том числе:
1.2.1.	Практические занятия (ПЗ)	34	34
1.2.2.	Семинары (С)
1.2.3.	Лабораторные работы (ЛР)
	Зачет	3	3
	Экзамен
	Государственный экзамен
	Из них в интерактивной форме (ИФ):	2	2
2.	Самостоятельная работа (всего)	24	24
	В том числе:
2.1.	Курсовой проект (работа)	2	2
2.2.	Расчетно-графические работы
2.3.	Реферат
	Подготовка и прохождение промежуточной аттестации
	Другие виды самостоятельной работы
3.	Общая трудоемкость (ак. часов)	72	72
	Общая трудоемкость (зачетных единиц)	2	2

5. СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ «ЗАБОЛЕВНАИЯ ГОЛОВЫ И ШЕИ»

№ п/п	Учебные модули	Модульные единицы
1	Доброкачественные опухоли	Опухоли и опухолеподобные образования. Статистика, классификация опухолей челюстно-лицевой области. Одонтогенные опухоли. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, дифференциальная диагностика, лечение. Кисты челюстей. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, лечение. Неодонтогенные опухоли челюстей. Остеогенные опухоли. Клиника, диагностика, лечение. Неостеогенные опухоли челюстей. Клиника, диагностика, лечение. Опухолеподобные образования челюстей. Клиника, диагностика, лечение. Врожденные кисты и свищи лица и шеи. Клиника, диагностика, лечение. Доброкачественные опухоли мягких тканей челюстно-лицевой области. Клиника, диагностика, лечение.
2	Злокачественные опухоли	Современные представления о биологической сущности опухолей. Теории канцерогенеза. Организация онкостоматологической помощи. Диспансеризация онкостоматологических больных. Диспансерные группы. Методы обследования и диагностики больных со злокачественными опухолями ЧЛО. Предраковые заболевания лица и полости рта. Классификация, предрасполагающие факторы. Факультативный предрак и фоновые заболевания лица и полости рта. Облигатный предрак лица и полости рта. Принципы лечения больных с предраком челюстно-лицевой области. Рак кожи лица. Клиника, диагностика, лечение. Рак губы. Клиника, диагностика, лечение. Рак слизистой оболочки полости рта. Клиника, диагностика, лечение. Рак языка. Клиника, диагностика, лечение. Рак верхней челюсти. Клиника, диагностика, лечение. Рак нижней челюсти. Клиника, диагностика, лечение. Саркомы ЧЛО. Доброкачественные и злокачественные опухоли слюнных желез. Клиника, диагностика, лечение. Общие принципы лечения больных со злокачественными опухолями ЧЛО. Роль врача-стоматолога.
3	Заболевания тройничного и лицевого нервов	Неврит (прозалгия) и невралгия тройничного нерва. Классификация, клиника, диагностика и лечение. Повреждения лицевого нерва. Клиника, диагностика, методы хирургического лечения и восстановительные операции при параличе мимических мышц.

5. – I. Разделы модуля и виды занятий

№ п/п	Наименование раздела модуля	Лекции	Практические занятия и лабораторные работы	СРС	Все-го час.
ПЗ/С	ЛР	из них в ИФ
1.	Доброкачественные опухоли	3	10		0,5	8	21,5
2.	Злокачественные опухоли	5	18		1	12	36
3.	Заболевания и повреждения нервов	1	6		0,5	4	11,5
10.	Зачет	3
12.	ИТОГО:	72

5. – II. Описание интерактивных занятий

№ п/п	№ раздела модуля	Тема интерактивного занятия	Вид занятия	Трудоемкость (час.)
1.	Доброкачественные опухоли	Алгоритм диагностики опухолей мягких тканей лица	Круглый стол, дебаты	0,5
2.	Злокачественные опухоли	Современные представления о биологической сущности опухолей	Дебаты	1
3.	Заболевания и повреждения нервов	Тактические вопросы лечения повреждения лицевого нерва	Мозговой штурм	0,5

5. – III. Лекции

Название тем лекций
1	Классификация опухолей. Одонтогенные и неодонтогенные опухоли челюстей.
2	Остеогенные и неостеогенные опухоли челюстей.
3	Кисты челюстей. Опухолеподобные образования челюстей.
4	Врожденные кисты и свищи лица и шеи. Доброкачественные опухоли мягких тканей.
5	Теории канцерогенеза. Организация онкостоматологической помощи. Диспансерные группы. Методы обследования больных.
6	Классификация предраковых заболеваний лица и полости рта. Факультативный предрак и фоновые заболевания.
7	Облигатный предрак лица и полости рта. Принципы лечения предраковых заболеваний
8	Рак кожи и губы. Рак слизистой оболочки полости рта, языка.
9	Рак верхней и нижней челюсти. Саркомы.
10	Доброкачественные и злокачественные опухоли слюнных желез. Принципы лечения злокачественных опухолей ЧЛО.
11	Неврит (прозалгия) и невралгия тройничного нерва.
12	Повреждения лицевого нерва.

5. – IV. Практические занятия