Перевод в сфере профессиональных коммуникаций (стр. 16 )

2.2.1. ГЛАГОЛЫ TO BE, TO HAVE, TO DO

 

Глаголы to be, to have, to do выполняют различные синтаксические функции. В зависимости от роли в предложении они сохраняют, теряют или изменяют свое первоначальное значение. Для правильного перевода этих глаголов важно уметь быстро и точно определять их роль в предложении: функции и значения этих глаголов, равно как и их перевод, резко меняются в зависимости от того, какое слово следует за этими глаголами.

 

Глагол to be

 

Функции в предложении

 

1. СМЫСЛОВОЙ ГЛАГОЛ
Признак: за ним следует имя существительное.	The students are in the classroom. Студенты находятся в аудитории.   His native town was in the mountains. Его родной город был в горах. Не will be here in a few minutes. Oн будет здесь через несколько минут.	Переводится глаголами быть, находиться; переводится в том случае, если за ним следует обстоятельство (наречие или существительное с предлогом).
2. ГЛАГОЛ–СВЯЗКА
Признак: за ним следует беспредложное слово или группа слов.	She is а teacher. Она учитель. Shakespeare was the greatest poet and playwright of his time. Шекспир был величайшим поэтом и драматургом своего времени.	Употребляясь в настоящем времени, глагол to be не переводится, но в прошедшем и будущем временах переводится соответствующими формами глагола быть.
3. ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ГЛАГОЛ
Признак: за ним следует причастие настоящего или прошедшего времени.	Не is working fast. Он работает быстро. The statue is broken. Статуя разбита.	Глагол to be не переводится; вся временная или залоговая форма передается русскими эквивалентами смыслового глагола.
4. МОДАЛЬНЫЙ ГЛАГОЛ
Признак: предшествует инфинитиву смыслового глагола с частицей to, имеет значение долженствования, возможности, намерения.	We are to meet at the entrance of the theatre at a quarter to eight. Мы должны встретиться у входа в театр без четверти восемь. You are to take a spoonful of this medicine after each meal. Вам нужно принимать это лекарство после каждого приема пищи. Responsibilities and obligations possessed by companies are to bе envied. Можно позавидовать той ответственности и тем обязанностям, которые имеют компании.	Переводится глаголами, должен нужно, намерен.

 

 

Глагол to have

Функции в предложении

 

1. СМЫСЛОВОЙ ГЛАГОЛ
Признак: за ним следует прямое дополнение.	This material has many valuable qualities. Этот материал имеет много ценных свойств. (У этого материала много ценных свойств.)	Переводится глаголами иметь, обладать: в русском языке предпочитаются предложения с глаголом быть, например, у меня есть, у нас было вместо я имею, мы имели.
2. ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ГЛАГОЛ
Признак: за ним следует причастие прошедшего времени.	I have known him for many years. Я знаю его много лег.	Глагол to have не переводится
3. В УСТОЙЧИВЫХ СЛОВОСОЧЕТАНИЯХ
Значение глагола to have сливается со значением его прямого дополнения – существительного. Такие сочетания имеют устойчивый характер и зарегистрированы в словарях.	Did you have dinner? Ты пообедал? Let's have a walk. Давай прогуляемся.	Переводится путем образования однокоренного глагола, соответствующего по значению прямому дополнению.
4. МОДАЛЬНЫЙ ГЛАГОЛ
Признак: за ним следует инфинитив с частицей to; выражает необходимость или содействие осуществлению действия, действие, совершенное по инициативе лица, выраженного подлежащим, действие, совершенное помимо (независимо от) воли или желания лица, выраженного подлежащим, и направленное на него.	Не has to come here daily. Ему следует приходить сюда каждый день. We had to change the design of the machine to fit it to the needs of our plant. Нам пришлось изменить конструкцию станка, чтобы приспособить его к нуждам нашего завода. We had them beaten this time. Ha этот раз мы сделали (устроили) так, чтобы они проиграли. The town council has had three houses built in this district. Городской муниципалитет построил три дома в этом районе. We had а note handed to us. Нам вручили записку.	Переводится глаголами настоящего времени должен, следует, придется, надо или прошедшего времени должен был, пришлось; с изменением структуры предложения.

 

 

Глагол to do

Функции в предложении

 

1. СМЫСЛОВОЙ ГЛАГОЛ
Признак: употребляется в роли простого сказуемого.	I do my work honestly. Я выполняю свою работу честно.	Переводится глаголами делать, выполнять.
2. ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ГЛАГОЛ
Признак: участвует в образовании вопросительных и отрицательных форм глаголов в настоящем и прошедшем временах группы времен Simple.	Do you study English or German? Вы изучаете английский или немецкий? I didn't go to the University yesterday. Вчера я не ходил в университет.	На русский язык не переводится
3. ГЛАГОЛ-УСИЛИТЕЛЬ
Признак: употребляется в личной форме перед смысловым глаголом; имеет эмоционально-усилительную функцию, подчеркивает побуждение к действию или просьбу (в повелительном наклонении).	Do come to this lecture. Приходите обязательно на эту лекцию. In fact his words did show that he was reluctant to get involved. Ha самом же деле его слова действительно показали, что он не xoчeт участвовать в этом (иметь с этим дело).	Переводится с помощью усилительных наречий действительно, все-таки, обязательно, ведь, частицы же.
4. ГЛАГОЛ-ЗАМЕСТИТЕЛЬ
Признак: выполняет функцию самостоятельного члена предложения (сказуемого) и потому выделяется ударением.	Did the Foreign Secretary know that such an arrangement existed? His replies in Parliament yesterday clearly implied that he did. Знал ли министр иностранных дел, что существует такая договоренность? Из его ответов в парламенте вчера можно было ясно понять, что он знал.	Переводится либо соответствующим глаголом, предложением или не переводится совсем; в сочетании со словом so переводится сделать это.

 

2.2.2. Сравнительная таблица

употребления глаголов

to be , to have , to do

 

To be	To have	To do
1. СМЫСЛОВОЙ ГЛАГОЛ
My book is on the table. Моя книга на столе.	I have a nice family. У меня прекрасная семья.	I do my morning exercises every day. Каждый день я делаю зарядку.
2. ГЛАГОЛ-СВЯЗКА
Great Britain is a constitutional monarchy. Великобритания – конституционная монархия.	–	–
3. МОДАЛЬНЫЙ ГЛАГОЛ
What am I to do? Where am I to go? Что мне делать? Куда мне идти?	You don't have tо go there. Вам не нужно (нет необходимости) идти туда.	–
4. ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ГЛАГОЛ
I am watching TV now. Сейчас я смотрю телевизор.   His lectures are attended by all the students. Его лекции посещают все студенты.	I've had my meals already. Я уже поела.	Do you smoke? Ты куришь?   Do you study English or French at University? Ты изучаешь английский или французский язык в университете?

 

Упражнение 1. Переведите предложения на русский язык, обращая внимание на функции глаголов to be, to have, to do.

1. Nanotechnology seems to have a huge impact on business and our daily lives.

2.Their initial goal was to make devices from single atoms and molecules.

3.I mean, we have to start working out some alternative and it will have to be done at once.

4.The arrangement was that you were to give your views and I was to say what I thought of them.

5.I just mention it because you said I was to give you all the details I could.

6.Why should I have to do everything?

7.The aim of the scientist is to create, criticize, or contribute to a rational consensus of ideas and information.

8.We must be able to rely on the basic accuracy and honesty of what we read in other peoples papers, for we are always using their results in the construction of our own researches, and simply cannot find the time to repeat all their experiments, measurements, calculations or arguments for ourselves.