cos 3
= cos 2
cos
– sin
sin 2
= (cos2
– sin2
)cos
– 2sin2
cos
=
= cos3
– 3sin2
cos
, то есть справедливы равенства
sin 3
= 3sin
cos2
– sin3
, cos 3
= cos3
– 3sin2
cos
. (4)
Так как для
+
, n Z имеет смысл tg 3
, что в частности означает, что cos 3
0 для этих углов, то, используя равенства (4), получаем, что справедливы равенства
tg 3
=
=
. (5)
Так как cos
0 для
+
, n Z, то разделив числитель и знаменатель дроби в правой части равенства (5) на cos3
, получим, что справедливо равенство
tg 3
=
=
. (6)
Тем самым требуемое равенство (3) доказано для всех
+
, n Z, что и требовалось доказать.
Промежуточный контроль. С–37.
§ 10. Тригонометрические функции числового аргумента
В этом параграфе изучаются тригонометрические функции не угла, а числа. Изучение всех тригонометрических функций числового аргумента опирается на изученные ранее свойства тригонометрических функций угла и строится по одной и той же схеме. Сначала формулируются и обосновываются свойства функции, затем строится ее график. Перед п. 10.1 дано определение периодической функции и ее главного периода. Обратим внимание на то, что в определении периодической функции требуется, чтобы для любого значения x из области определения функции числа x + T и x – T (T 0) также принадлежали этой области определения и выполнялось равенство f (x + T) = f (x).
Далее в учебнике доказано, что из данного определения следует справедливость равенства f (x – T) = f (x), чего иногда требуют по определению.
Определение периодической функции можно дать иначе: если для любого значения x из области определения функции f (x) справедливы равенства
f (x + T) = f (x – T) = f (x), (1)
то функцию f (x) называют периодической с периодом T (T 0). При таком определении проверять принадлежность x + T и x – T области определения функции f (x) не требуется, так как так как естественно подразумевается, что если справедливы равенства (1), то имеют смысл выражения f (x + T) и f (x – T), поэтому x + T и x – T принадлежат области определения функции f (x).
10.1. Функция y = sin x
![]() |
В данном пункте дано определение функции y = sin x, сформулированы и обоснованы ее свойства, затем строится ее график. При построении графика можно рекомендовать учащимся использовать один и тот же единичный отрезок 1 см по обеим осям. Тогда точка
Рис. 40
Этот факт можно сообщить учащимся для самоконтроля. Он будет доказан позже при вычислении производной функции y = sin x в точке x = 0 (в 11 классе). Главным периодом функции y = sin x является число T = 2
. Этот факт будет доказан в п. 10.2.
Решения и комментарии
10.7. Сравните: а) sin
и sin
; г) sin
и sin
.
Решение. а) Числа
и
принадлежат промежутку
, на котором функция y = sin x возрастает,
<
, следовательно, sin
< sin
.
г) Числа
и
принадлежат промежутку
, на котором функция y = sin x убывает,
<
, следовательно, sin
> sin
.
10.8. Постройте график функции:
а) y = | sin x |; б) y = sin (
– x); в) y = 2 sin
cos
;
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 |



