Рабочая программа дисциплины нейростоматология (стр. 14 )

Таблица 35.

№ п/п

Разделы /темы дисциплины

Компетенции

Общее количество компетенций

ОК-1

ОК-5

ОПК-1

ОПК-4

ОПК-7

ОПК-9

ПК-1

ПК-5

ПК-6

ПК-8

ПК-17

ПК 18

1.

1.1

+

+

+

+

-

-

-

-

-

-

+

+

6

2.

1.2

+

+

+

+

-

-

-

+

-

-

+

+

7

3.

1.3

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

12

4.

1.4

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

12

5.

1.5

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

12

6.

2.1

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

12

7.

2.2

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

12

8.

2.3

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

12

9.

2.4

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

12

10.

2.5

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

12

11.

2.6

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

12

5.3.2. Динамика формирования компетенций при освоении разделов дисциплины

Таблица 37.

Разделы и/или темы	Код компетенции	Номер занятия	Средства и технология оценивания компетенции
1	2	3	4	5
1.1.	ОК-1, ОК-5, ОПК-1, ОПК-4, ПК-17, ПК-18	+					Письменный опрос (КР), ситуационная задача, тесты
1.2.	ОК-1, ОК-5, ОПК-1, ОПК-4, ПК-5, ПК-17, ПК-18	+					Письменный опрос (КР), ситуационная задача, тесты
1.3.	ОК-1, ОК-5, ОПК-1, ОПК-4, ОПК-7, ОПК-9, ПК-1, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-17, ПК-18		+				Письменный опрос (КР), ситуационная задача, тесты
2.1.	ОК-1, ОК-5, ОПК-1, ОПК-4, ОПК-7, ОПК-9, ПК-1, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-17, ПК-18			+			Письменный опрос (КР), ситуационная задача, тесты
2.2.	ОК-1, ОК-5, ОПК-1, ОПК-4, ОПК-7, ОПК-9, ПК-1, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-17, ПК-18				+		Письменный опрос (КР), ситуационная задача, тесты
2.3.	ОК-1, ОК-5, ОПК-1, ОПК-4, ОПК-7, ОПК-9, ПК-1, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-17, ПК-18					+	Письменный опрос (КР), ситуационная задача, тесты
2.4.	ОК-1, ОК-5, ОПК-1, ОПК-4, ОПК-7, ОПК-9, ПК-1, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-17, ПК-18					+	Письменный опрос (КР), ситуационная задача, тесты
2.5	ОК-1, ОК-5, ОПК-1, ОПК-4, ОПК-7, ОПК-9, ПК-1, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-17, ПК-18		+				Письменный опрос (КР), ситуационная задача, тесты
2.6	ОК-1, ОК-5, ОПК-1, ОПК-4, ОПК-7, ОПК-9, ПК-1, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-17, ПК-18		+				Письменный опрос (КР), ситуационная задача, тесты

5.4 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования и шкалой оценивания в процессе освоения образовательной программы

Таблица 38

№ п/п	Контролируемые разделы дисциплины (этапы формирования компетенций)	Код контролируемой компетенции (или её части)	Наименование оценочного средства	Шкала оценивания
1	Топическая диагностика нервной системы лица	ОК-1, ОК-5, ОПК-1, ОПК-4, ОПК-7, ОПК-9, ПК-1, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-17, ПК-18	Устный опрос, тестирование, эссе, решение ситуационных задач, презентации, рефераты	Пятибальная шкала оценивания
2	Нейростоматлогические заболевания	ОК-1, ОК-5, ОПК-1, ОПК-4, ОПК-7, ОПК-9, ПК-1, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-17, ПК-18	Устный опрос, тестирование, эссе, решение ситуационных задач, презентации, рефераты	Пятибальная шкала оценивания

5.4.1.Описание шкал оценивания формирования компетенций

Таблица 39

Шкала оценивания (пятибальная)	Описание
5	Демонстрирует полное понимание проблемы. Все требования, предъявляемые к освоению компетенции выполнены
4	Демонстрирует значительное понимание проблемы. Все требования, предъявляемые к освоению компетенции выполнены.
3	Демонстрирует частичное понимание проблемы. Большинство требований, предъявляемых к освоению компетенции выполнены.
2	Демонстрирует небольшое понимание проблемы. Многие требования, предъявляемые к освоению компетенции не выполнены.
1	Демонстрирует непонимание проблемы.

5.4.2.Компоненты контроля и их характеристика

Таблица 40

№ п/п	Компоненты контроля	Характеристика
1.	Способ организации	Традиционный, компьютерный
2.	Этапы учебной деятельности	Текущий контроль и промежуточная аттестация
3.	Лицо, осуществляющее контроль	Преподаватель, экзаменационная комиссия
4.	Массовость охвата	Индивидуальный
5.	Метод контроля	Устный опрос, проверка практических навыков, стандартизированный контроль (тестовые задания с эталонами ответов, решение ситуационных задач)

5.4.3. Виды контроля. Формы оценочных средств.

Таблица 41

№ п/п	Семестр обучения	Виды контроля	Разделы дисциплины	Форма оценочных средств
1.	7	Устный опрос	Топическая диагностика нервной системы лица	Собеседование. Контрольная работа. Тестовый контроль. Решение ситуационных задач.
2.	7	Устный опрос	Нейростоматологические заболевания	Собеседование. Контрольная работа. Тестовый контроль. Решение ситуационных задач.

ТК - текущий контроль, РК - рубежный контроль, ИК - итоговый контроль

5.4.4. Соотношение этапов контроля сформированности компетенций и форм оценочных средств промежуточной аттестации.

Таблица 42

№ п/п	Семестр обучения	Формы промежуточной аттестации	Контролируемая компетенция	Оценочные средства
Форма
1.	7	ТК	ОК-1, ОК-5, ОПК-1, ОПК-4, ОПК-7, ОПК-9, ПК-1, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-17, ПК-18	Собеседование. Контрольная работа.
2.	7	РК	ОК-1, ОК-5, ОПК-1, ОПК-4, ОПК-7, ОПК-9, ПК-1, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-17, ПК-18	Тестовый контроль (по каждой сформированной компетенции отдельно)
3.	7	ИК	ОК-1, ОК-5, ОПК-1, ОПК-4, ОПК-7, ОПК-9, ПК-1, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-17, ПК-18	Решение ситуационных задач (по каждой сформированной компетенции отдельно)

5.4.5. Шкала и процедура оценивания