Рабочая программа дисциплины нейростоматология (стр. 3 )

Дисциплина (модуль) изучается на 4 курсе в 7 семестре.

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

4.1. Структура дисциплины.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 72 часа (2 зачетные единицы), из них 48 академических часов на контактную работу.

4.1.1.Объем дисциплины (модуля) в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам занятий) и на самостоятельную работу обучающихся

Таблица3.

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
7
Контактная работа (всего)	48	48
В том числе:
Лекции (Л)	14	14
Практические занятия (ПЗ)	34	34
Семинары (С)	0	0
Лабораторные работы (ЛР)	0	0
Клинические практические занятия (КПЗ)	0	0
Самостоятельная работа (всего)	24	24
В том числе:
История болезни	-	-
Расчетно-графические работы	-	-
Реферат	-	-
Вид промежуточной аттестации	зачет	зачет
Общая трудоемкость 72 час 2 зач. ед.	72
2

4.1.2. Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) с указанием

отведенного на них количества часов и видов учебных занятий

Таблица 4.

	Наименование раздела / темы дисциплины	Виды учебной нагрузки и их трудоемкость, часы	Коды формируемых компетенций
№ п/п	Л	ПЗ	СРС	Всего часов
	1. Общие вопросы нейростоматологии
1.	1.1. Нейростоматология, её роль, значение в практике стоматолога. Анализ чувствительных расстройств. Антиноцицептивная система. Острая и хроническая боль. Центральная боль. «Отраженные» боли. Патофизиологические механизмы болевого синдрома и возможности терапевтического воздействия.	4	4	4	12	ОК-1, ОК-5, ОПК-1, ОПК-4, ПК-17, ПК-18
2.	1.2. Симптомы поражения I, II, III, IV, VI, VII черепных нервов. Синдромология V, VIII черепных нервов.	4	4	4	12	ОК-1, ОК-5, ОПК-1, ОПК-4, ПК-5, ПК-17, ПК-18
3.	1.3. Каудальная группа черепных нервов	4	4	4	12	ОК-1, ОК-5, ОПК-1, ОПК-4, ОПК-7, ОПК-9, ПК-1, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-17, ПК-18
	ИТОГО	20	20	12	48
	2. Обследование нервной системы у больных с нейростоматологическими синдромами
4	2.1. План обследования больного при болях в области лица. Методика выявления височно-мандибулярной дисфункции.		1		1	ОК-1, ОК-5, ОПК-1, ОПК-4, ОПК-7, ОПК-9, ПК-1, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-17, ПК-18
5	2.2. Нейростоматологические синдромы при заболеваниях полости рта, языка, губ, пародонта. Техника пальпации мест выхода ветвей тройничного нерва.		2		2	ОК-1, ОК-5, ОПК-1, ОПК-4, ОПК-7, ОПК-9, ПК-1, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-17, ПК-18
	ИТОГО		3		3
	3 Нейростоматологические заболевания
6	3.1. Невралгия тройничного и языкоглоточного нерва. Этиология и патогенез пароксизмальных тригеминальной и глоссо-фарингеальной невралгий, типичные симптомы, триггерные зоны, триггерные факторы. Постгерпетическая невралгия тройничного нерва.	1	1	2	4	ОК-1, ОК-5, ОПК-1, ОПК-4, ОПК-7, ОПК-9, ПК-1, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-17, ПК-18
7	3.2. Вегеталгии лица (невралгия и невропатия крылонёбного, ресничного, подчелюстного, подъязычного, ушного ганглиев, носо-ресничного и ушно-височного нервов), общие клинические черты и различие с периодической мигренозной невралгией. Глоссалгия, стомалгия, дентальная плексалгия. Клиника, диагностика, методы лечения. Гиперкинезы лица.	2	2		4	ОК-1, ОК-5, ОПК-1, ОПК-4, ОПК-7, ОПК-9, ПК-1, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-17, ПК-18
8	3.3 Миофасциальный болевой синдром, дисфункция височно-нижнечелюстного сустава. Клиника, диагностика, лечение. Классификация головных болей. Патогенез головной боли. Обследование пациентов с головной болью.	4	1	8	13	ОК-1, ОК-5, ОПК-1, ОПК-4, ОПК-7, ОПК-9, ПК-1, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-17, ПК-18
	ИТОГО	7	4	10	21

4.2. Содержание дисциплины, структурированное по видам учебных занятий с указанием отведенного на них количества часов

4.2.1.Содержание дисциплины, структурированное по лекционным занятиям с указанием отведенного на них количества часов

Таблица 5.

№ п/п	Номер раздела	Тема лекции и перечень дидактических единиц	Трудоемкость, час
1.	1.1. 1.1.	Нейростоматология, её роль, значение в практике стоматолога. Болевые синдромы. Нейроанатония и нейрофизиология лица.	4,0
2.	1.3	I и II черепные нервы: функции, симптомы и возможные причины поражения. Зрительная сенсорная система: синдромы поражения.	4,0
3.	1.3	Глазодвигательные нервы: глазодвигательный, блоковый, отводящий.	4.0
4.	2.1	Синдромология черепных нервов каудальной группы.
5.	3.1	Этиология и патогенез пароксизмальных тригеминальной и глоссо-фарингеальной невралгий, типичные симптомы, триггерные зоны, триггерные факторы.	4.0
6.	3.1	Классификация головных болей. Патогенез головной боли. Обследование пациентов с головной болью. Нетипичная невралгия тройничного нерва: клиника, лечение. Лицевые симпаталгии.	2.0
7.	3.2	Гиперкинезы лица, постневротические тики, патологические синкинезии после периферического поражения мимической мускулатуры. Консервативные и оперативные методы лечения. Тики у детей. Синдром Жиль де ла Туретта, хорея Гентингтона.	2.0
8.	3.3	Миофасциальный болевой синдром, дисфункция височно-нижнечелюстного сустава. Клиника, диагностика, лечение.	2.0
Итого:	26.0

4.2.2. Содержание дисциплины, структурированное по практическим занятиям с указанием отведенного на них количества часов и формируемых компетенций

Таблица 6.

Наименование раздела учебной дисциплины	Содержание раздела в дидактических единицах (темы разделов)	Часы	Формируемые компетенции
1. Общие вопросы медицинской генетики . Нейростоматология, её роль, значение в практике стоматолога. Анализ чувствительных расстройств. Антиноцицептивная система. Острая и хроническая боль. Центральная боль. «Отраженные» боли.	16.0	ОК-1, ОК-5, ОПК-1, ОПК-4, ОПК-7, ОПК-9, ПК-1, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-17, ПК-18
1.1.	Нейростоматология, её роль, значение в практике стоматолога.	4.0	ОК-1, ОК-5, ОПК-1, ОПК-4, ПК-17, ПК-18
2.1.	I и II черепные нервы: функции, симптомы и возможные причины поражения. Зрительная сенсорная система: синдромы поражения.	4.0	ОК-1, ОК-5, ОПК-1, ОПК-4, ПК-5, ПК-17, ПК-18
.1.3.	Глазодвигательные нервы: глазодвигательный, блоковый, отводящий.	4.0	ОК-1, ОК-5, ОПК-1, ОПК-4, ОПК-7, ОПК-9, ПК-1, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-17, ПК-18
1.4	Система тройничного нерва. Концевые ветви, крупные стволы, ганглии, корешок, ядра в стволе мозга, корковая чувствительная область.	4.0	ОК-1, ОК-5, ОПК-1, ОПК-4, ОПК-7, ОПК-9, ПК-1, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-17, ПК-18
2. Обследование нервной системы у больных с нейростоматологическими синдромами	3.0
2.1.	2.2. План обследования больного при болях в области лица. Методика выявления височно-мандибулярной дисфункции.	1.0	ОК-1, ОК-5, ОПК-1, ОПК-4, ОПК-7, ОПК-9, ПК-1, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-17, ПК-18
2.2.	Нейростоматологические синдромы при заболеваниях полости рта, языка, губ, пародонта. Техника пальпации мест выхода ветвей тройничного нерва.	2.0	ОК-1, ОК-5, ОПК-1, ОПК-4, ОПК-7, ОПК-9, ПК-1, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-17, ПК-18
3.0 Нейростоматологические заболевания	4.0
3.1	Невропатии крупных и мелких ветвей тройничного нерва. Клиника, диагностика, лечение. Глоссалгия, стомалгия, дентальная плексалгия. Клиника, диагностика, методы лечения.	1.0	ОК-1, ОК-5, ОПК-1, ОПК-4, ОПК-7, ОПК-9, ПК-1, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-17, ПК-18
3.2	Миофасциальный болевой синдром, дисфункция височно-нижнечелюстного сустава.	1.0	ОК-1, ОК-5, ОПК-1, ОПК-4, ОПК-7, ОПК-9, ПК-1, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-17, ПК-18
3.3	Вегеталгии лица (невралгия и невропатия крылонёбного, ресничного, подчелюстного, подъязычного, ушного ганглиев, носо-ресничного и ушно-височного нервов),	1.0	ОК-1, ОК-5, ОПК-1, ОПК-4, ОПК-7, ОПК-9, ПК-1, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-17, ПК-18
3.4	Этиология клиника, диагностика и лечение невропатий лицевого нерва.	1.0	ОК-1, ОК-5, ОПК-1, ОПК-4, ОПК-7, ОПК-9, ПК-1, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-17, ПК-18

4.2.3.Содержание дисциплины, структурированное по самостоятельным занятиям с указанием отведенного на них количества часов