Разные типы инференций при чтении. Психолингвистическое исследование (стр. 7 )

·  Когда раздался звонок, дверь была закрыта.

Поверхностное чтение Mean: 1.88 Median: 2 Std. Dev 1.39

-3	4 (1.3%)
-2	7 (2.2%)
-1	3 (0.9%)
0	48 (15.1%)
1	34 (10.7%)
2	71 (22.4%)
3	150 (47.3%)
Внимательное чтение Mean: 2.73 Median: 3 Std. Dev 0.93 -3 2 (1.2%) -2 0 (0.0%) -1 0 (0.0%) 0 7 (4.4%) 1 3 (1.9%) 2 4 (2.5%) 3 144 (90.0%)

Эта пресуппозиция достаточно хорошо запомнилась (возможно, потому, что глагол «открыть» в тексте повторяется два раза). При внимательном чтении она имеет минимальное стандартное отклонение ответов по сравнению с другими лексическими пресуппозициями.

·  По мнению рассказчицы, выходя из дому, Катя должна была посмотреть в зеркало.

Поверхностное чтение Ср. арифм.: 1.54 Медиана: 2 Ст. откл. 1.82

-3	18 (5.7%)
-2	15 (4.7%)
-1	10 (3.1%)
0	41 (12.9%)
1	31 (9.7%)
2	55 (17.3%)
3	148 (46.5%)

Внимательное чтение Ср. арифм.: 2.32 Медиана: 3 Ст. откл. 1.39

-3	6 (3.8%)
-2	0 (0.0%)
-1	1 (0.6%)
0	10 (6.3%)
1	10 (6.3%)
2	18 (11.3%)
3	114 (71.7%)

Данная пресуппозиция достаточно хорошо сохранилась в памяти после поверхностного чтения, хотя показатели уверенности и единодушия испытуемых при внимательном чтении выше, как и следовало ожидать. В целом, этот случай аналогичен уже описанным.

·  До развода мать не интересовалась рассказчицей.

Поверхностное чтение Ср. арифм.: -0.52 Медиана: 0 Ст. откл. 1.86

-3	48 (24.6%)
-2	17 (8.7%)
-1	11 (5.6%)
0	76 (39.0%)
1	16 (8.2%)
2	9 (4.6%)
3	18 (9.2%)

Внимательное чтение Ср. арифм.: -1.90 Медиана: -3 Ст. откл. 1.77