Функционирование языковых единиц в тексте (стр. 5 )

Основным недостатком КА является его субъективизм, обусловленный интуитивной основой метода. Для снижения субъективности компонентного анализа рекомендуется применять к словарным определениям исследуемых слов процедуру ступенчатой идентификации, предполагающей последовательное толкование каждого из составляющих словарную статью слов до тех пор, пока слово не начнет объясняться само через себя, например: белый. Цвет снега или мела; мел. Мягкий белый известняк; снег. Атмосферные осадки — белые пушинки, хлопья. При этом каждый элемент в словарной статье исследуемого слова будет, по сути, его дифференциальной эксплицитной семой, а каждый элемент в значении составляющих словарной статьи — имплицитной семой исследуемого слова. В результате ступенчатой идентификации определения сводятся к словам с предельно обобщенным характером /6; 36/.

3.        Тема: Разграничение самостоятельных значений и частных смыслов слова. Тематические парадигмы в лексике

Содержание

3. 1. Разграничение самостоятельных значений и частных смыслов слова. Становление коммуникативной лингвистики и лингвистики текста актуализировало вопрос о необходимости разграничить значение слова и его употребление. По отношению к значению слова, реализованному в одном коммуникативном акте (употреблении), остальные значения этого слова будут выступать как потенциальные, свойственные слову как виртуальной единице языка, то есть мыслимые как элементы языковой системы "вне зависимости от реализации, или актуализации в речи" /14; 79/. Виртуальное присутствие всех значений слова в момент употребления его в речи отмечали /4; 17/ и  /19; 75/. Значение, реализуемое в каждом конкретном контексте, может быть как общим для всех или некоторой группы носителей языка, так и сугубо индивидуальным, так называемым окказиональным. Окказиональное употребление слова также актуализирует только определенные семы в значении слова.

Окказиональность предполагает помещение слова адресантом при конкретном речевом акте в несвойственный ему контекст, что, однако, не обязательно приводит к появлению у слова самостоятельного значения: "При наличии яркой образности в употреблении слова нельзя говорить о новом значении данной единицы или считать, что у соответствующего предмета появилось новое название" /19; 77/. В случае окказионального образного употребления слова предлагает говорить не о значении знака, а о его том или ином актуальном смысле, понимаемом как коммуникативно-релевантная часть системного значения слова /19; 77/. Отличие самостоятельного окказионального значения слова от его актуального смысла состоит в том, что для исчерпывающего  толкования значения, отсутствующего в языке, надлежит построить полную дефиницию, тогда как актуальный смысл толкуется через языковой эквивалент (синоним). Слово, приобретающее в тексте особый актуальный смысл, не называет новую реалию, а только нетрадиционным способом обозначает то, что уже имеет выражение в языке. Так, в ранней лирике А. Блока слово болото приобретает окказиональное значение, не объясняемое одним языковым синонимом: болото. Особый микромир в системе объективно реального мира, характеризующийся особыми этическими и эстетическими представлениями и населенный обитателями, физиологически и психологически отличными от людей и животных. Одновременно слово болото реализуется в нескольких смыслах, "заимствованных" им у других слов: болото — вечность, болото — церковь, болото — скит, болото — дар и др.

Возникновение у слова окказионального значения может изменить семантический диапазон слова, его способность обозначать разновидности и оттенки данного предмета (процесса, качества). Семантический диапазон слова определяется не спецификой обозначаемого им факта действительности или его понятийной стороной, а его языковым образным потенциалом. Образным потенциалом слов определяются и результаты различных типов переноса значения. Так, результатом метафорического переноса значения для потенциально образных или полуобразных слов будут метафоры, а для слов с образностью в денотате (как, например, слова буря, вечность или вселенная) — гиперметафоры различной степени сложности: Вечность бросила в город / Оловянный закат…(А. Блок). Вечность здесь олицетворена, отождествляется с представлением о высшей силе (Боге), о самой природе, о возмездии и др.

3. 2. Тематические парадигмы в лексике. Слово в языке способно вступать не только в категориально-лексические (синонимия, антонимия, гиперо-гипонимия, конверсия, паронимия, омонимия, многозначность), но и в широкие тематические парадигмы: лексико-семантические группы (ЛСГ), тематические группы (ТГ) и семантические поля. ЛСГ объединяют слова одной части речи, имеющие общую лексическую (Л, или КЛ) сему (иначе архисему, называющую родовое понятие) /6; 34-35/ — например, ЛСГ существительных пространства, прилагательных цвета, глаголов речи, наречий времени. Тематические группы объединяют слова с общей архисемой, но с разными грамматическими семами. Так, ТГ цвет включает в себя слова разных частей речи, способные хоть как-нибудь указывать на цвет, например: малахитовый, лазурь, озеленить, побелка и т. д.

Семантические поля включают в себя несколько тематических и лексико-семантических групп, в пределах которых слова содержат смежные, пересекающиеся компоненты значения. Так, к семантическому полю путешествие будут относится и слова ТГ пространство (в том числе ЛСГ дорога, путь со значением преодоления пространства, слова, называющие элементы ландшафта), и слова ТГ время (лето, отпуск, ночь и др. и их производные), и слова ТГ снаряжение, одежда и пр. Основными признаками семантического поля являются обширность, смысловая аттракция (способность сочетаться по смыслу в предложении даже при отсутствии показателей грамматической сочетаемости: На лекции присутствовало десять студентов / Ко мне подошли десять студентов), целостность, упорядоченность, взаимоопределяемость элементов, полнота, произвольность и размытость границ, непрерывность /6; 18/. Выделение тематических групп и семантических полей базируется на внеязыковых критериях, однако во многих случаях слова объединяются и на основе общих деривационных возможностей, и сходной синтаксической сочетаемости /41; 10/.

4.        Тема: Семантический анализ слова в поэтическом тексте. Структурные типы образов поэтического текста

Содержание

Что касается образов поэтического текста, то их, в соответствии с трактовкой , мы будем воспринимать как "идеальную сущность, соотнесенную с представлением о реалиях материального мира, внутреннего мира человека или концепте" и выступающую "во-первых, как продукт интеллектуальной творческой деятельности автора и, во-вторых, как продукт аналитической и синтезирующей работы сознания читателя, мотивированной содержанием и особенностями конкретных текстов" /21; 129/. выделяет четыре класса образов поэтических текстов: образы фрагментов текстов, текстовые образы, межтекстовые образы творчества одного художника, межтекстовые образы национальной поэзии /21; 129-195/. В современной филологии использование образов двух последних планов относится к проявлениям интертекстов. расценивает апелляцию к интертекстам как непременное условие существования любого литературно-художественного произведения /5; !7/.

Образы фрагментов текста соотносятся с эмпирическим компонентом значения слова и опираются на наглядно-чувственные представления. Образ может воплощаться в тропах и имплицитно. По мнению , "при восприятии тропов каждый их элемент [...] вызывает в сознании читателя шлейф ассоциаций, меняющихся во времени и в зависимости от состояния  адресата [...]. При этом ассоциации могут быть неожиданными — в высшей степени индивидуальными" /21; 136/. Часто имплицитное воплощение образа во фрагменте текста не вытекает из значений слов, составляющих данный фрагмент. Наглядно-чувственное восприятие образа может быть имплицитно связано только с денотатом одного или нескольких слов во фрагменте. Рассмотрим, например, фрагмент текста Ю. Визбора:

Догорает наша песня,

Как вечерняя свеча,

И свисают два созвездья

С перевального плеча.

В подчеркнутом фрагменте собственно лингвистическое толкование образа может быть следующим: Два созвездия видны низко над изгибом перевала. При этом слова свисают и плечо имеют метафорическое значение: 1) Созвездия видны так низко над изгибом перевала, что кажется, будто они с него свисают; 2) Изгиб перевала такой же округлый и покатый, как плечо. В то же время наглядно-чувственный образ, сопровождающий восприятие этого фрагмента, соотносим с денотатом прямых значений слов свисать и плечо (свисают с плеча), а потому при восприятии слова созвездья особо актуализируются семы яркое, сверкающее, нарядное и созвездья ассоциируются с ювелирным украшением — подвесками, свисающими с плеча какого-то гигантского существа. Продолжением ассоциативного ряда является вывод о том, что горы живые, украшенные лучшим ювелиром — самой вселенной, а во фрагменте текста представлен образ подлинной красоты. Как правило, в художественном тексте именно образно-эмпирическая (не собственно лингвистическая) часть значения языковой единицы становится основой формирования символа.

5.        Тема: Методы семантического исследования поэтического образа. Семантическое дублирование образа поэтического текста. Структурно-семантические типы дублетов

Содержание

5. 1. Методы семантического анализа образа поэтического текста. Несмотря на объективность существования в художественном тексте  определенных семантических явлений, результаты их изучения различными исследователями или одним исследователем в разное время  значительно  расходятся  друг  с  другом.  При  анализе  компонентов  семантики  поэтического  образа следует, по мнению  , оставить всякие претензии на объективность и надежды на однозначное толкование образа, поскольку, во-первых, в основе подобного рода семантических наблюдений лежит индивидуальная интуиция и психологические и интеллектуальные особенности исследователя, во-вторых, поэтический язык "не всеобщий и может быть в отдельных случаях понятен лишь очень небольшому кругу лиц" /23; 28/. В силу этого обстоятельства КА семантики слова в художественном тексте имеет ряд особенностей, требующих изменения самой теории КА, разработанной для анализа слова в языке.