«методика обучения и воспитания» (стр. 5 )

11. Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности ____________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________в таких формах как________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12. Тьютор образовательного учреждения –________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13. Какие программы по ФГОС должны быть разработаны образовательными учреждениями начального общего образования______

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14.* Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни должна обеспечивать: _________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Контрольные задания в тестовой форме

Выберите правильный ответ.

1. Методологической основой разработки и реализации ФГОС НОО является:

а) примерная основная образовательная программа начального образования;

б) концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России;

в) программа формирования универсальных учебных действий;

г) системно-деятельностный подход.

2. Дописать недостающее. Духовно-нравственное воспитание личности – педагогически организованный процесс усвоения и принятия обучающимися ___________________________________________________

3. ФГОС – это:

а) основа объективной оценки уровня образования учащихся;

б) совокупность требований, обязательных при реализации основной образовательной программы образовательными учреждениями;

в) ориентир, принимаемый как исходное для сопоставления с реальной практикой, направленный на достижение упорядоченности системы и определения минимальных требований к качеству и уровню образования.

4. Перечислите не менее 5 базовых национальных ценностей: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Федеральные государственные образовательные Стандарты нового поколения обеспечивают:

а) преемственность знаний, умений и навыков различных образовательных программ;

б) единство образовательного пространства РФ, преемственность образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования;

в) единство учебников на образовательном пространстве РФ.

6. Текст ФГОС НОО утверждён:

а) Приказом Комитета образования Администрации Челябинской области ;

б) Приказом Минобрнауки ;

в) Приказом Минобрнауки России от 01.01.01 года № 000.

7. ФГОС представляет собой совокупность требований:

а) требования к структуре основных образовательных программ, требования к условиям реализации, требования к результатам освоения ООП;

б) требования к знаниям, требования к умениям, требования к навыкам;

в) требования к обучающимся, требования к родителям, требования к учителям.

8. В соответствии с ФГОС НОО документ, который обеспечивает введение в действие и реализацию требований Стандарта, определяет общий объем нагрузки и максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся, состав обязательных учебных предметов и направлений внеурочной деятельности по классам (годам обучения):

а) базисный учебный план начального общего образования;

б) программа формирования универсальных учебных действий;

в) примерные программы отдельных учебных предметов;

г) все ответы верны.

9. В соответствии с ФГОС НОО, соотношение обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательного процесса, составляет:

а) 50% и 50 %;        б) 30% и 70 %;        в) 80% и 20%;        г) 60% и 40%.

10. Когда все российские школы перешли на новые ФГОС НОО

а) с 1 января 2010г.                                        б) с 1 сентября 2011г.

в) с 1 января 2012г.                                        г) с 1 сентября 2012г.

11. В соответствии с ФГОС НОО, планируемые результаты, описывающие группу целей, характеризующих систему учебных действий в отношении опорного учебного материала, приводятся в блоках:

а) «Выпускник научится»;

б) «Выпускник получит возможность научиться»;

в) «Выпускник обязан усвоить»;

г) все ответы верны.

12. Ключевая компетенция – это:

а) система знаний, умений и навыков;

б) коммуникабельность;

в) умение учиться.

13. В соответствии с ФГОС НОО, сформированность универсальных учебных действий  обучающихся должна быть определена:

а) в процессе обучения в начальной школе;

б) на этапе завершения обучения в начальной школе;

в) на этапе поступления в начальную школу;

г) до поступления в начальную школу.

14. В основе ФГОС :

а) системно-деятельностный подход;

б) информационно-коммуникативный подход;

в) интегративный подход;

г) все ответы верны.

15. Система гигиенических требований в ФГОС нацелена на

а) создание безопасных, комфортных условий обучения детей;

б) удовлетворение биологических потребностей младших школьников;

в) формирование физической культуры младших школьников;

г) реализацию инновационных процессов.

16. Вставь пропущенные слова. Ведущими видами деятельности для дошкольного возраста является ___________________________, младшего школьного возраста ____________________________, среднего школьного ____________________, старшего школьного возраста _________________ деятельность.

17. В соответствии с ФГОС, кем осуществляется внутренняя оценка достижения планируемых результатов?

а) органами управления образованием;

б) самой школой – учениками, педагогами, администрацией;

в) родителями обучающихся;

г) все ответы верны.

18. В соответствии с ФГОС НОО, какая из перечисленных программ должна обеспечивать формирование знаний негативных факторов риска здоровью детей (сниженная двигательная активность, курение, алкоголь, наркотики и другие психоактивные вещества, инфекционные заболевания):

а) рабочая программа по предмету «Окружающий мир»;

б) программа коррекционной работы;

в) программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни;

г) программа воспитательной работы.

19. Когда все российские школы перешли на новые ФГОС ООО

а) с 1 января 2010г.                                б) с 1 сентября 2011г.

в) с 1 января 2014г.                                г) с 1 сентября 2015г.

20. В соответствии с ФГОС обязательной части основной образовательной программы  и части, формируемой участниками образовательного процесса, составляет:

а) 50%  и  50 %;                                        б) 30%  и  70 %;

в) 80%  и  20%;                                        г) 60%  и  40%.

21. Требования к результатам:

а) преемственность результатов для разных ступеней;

б) интеграция учебной и внеучебной деятельности;

в) материально-технические требования к структуре.

22. Требования к структуре:

а) преемственность результатов для разных ступеней;

б) требования к кадровым ресурсам;

в) зафиксировано наличие частей, обязательной и формируемой участниками образовательного процесса и их соотношение.

23. Время, отводимое на внеурочную деятельность, составляет до

а) 1350 часов;                        б) 2904 часов;                        в) 3210 часов.

24. Когда вступил  в силу Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»

а) с 1 января 2012г.                                б) с 1 сентября 2013г.