Самообследование МАДОУ «Центр развития ребенка - детский сад № 7 «Ярославна» (стр. 8 )

Показатели физического развития детей 2015-2016 год

№ д\с	всего детей	сила	бег на скорость	метание вдаль	прыжки в длину с места	прыжки в высоту	бег на выносливость	итого
начало года	конец года	начало года	конец года	начало года	конец года	начало года	конец года	начало года	конец года	начало года	конец года	начало года	конец года
дети	%	дети	%	дети	%	дети	%	дети	%	дети	%	дети	%	дети	%	дети	%	дети	%	дети	%	дети	%	дети	%	дети	%
7	136	125	92	133	97	112	82	123	90	113	83	123	90	114	84	126	92	116	85	126	93	108	80	121	90	114	84	125	92

Таблица 12

Вывод:

В 2015/2016 учебном году выпускники ДОУ по результатам мониторинга физического развития соответствуют целевым ориентирам  на этапе завершения дошкольного образования Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования: они подвижны, выносливы, владеют основными движениями, могут контролировать свои движения и управлять ими.

Наблюдается стабильная динамика в становлении ценностей здорового образа жизни, совершенствуется двигательная активность детей, дети старшего дошкольного возраста имеют представление о своем теле. Они стали бережнее относиться к своему организму, знают, что полезно и что вредно для здоровья, хорошо освоили культурно-гигиенические навыки. У большинства детей появилось желание, а у 35% детей старшего дошкольного возраста – потребность к чистоте, к аккуратности. Все дети принимают участие в оздоровительных мероприятиях: утренней гимнастике, гимнастике после дневного сна, гигиенических профилактических процедурах. Дошкольники осознано стали относиться к питанию.

Создавая оптимальные условия для двигательной активности детей в детском саду, у детей появился устойчивый интерес к подвижным играм, физкультурным занятиям, к занятиям со спортивным оборудованием.

3.3. Дополнительное образование

Для развития творческих способностей детей в МАДОУ предоставляются дополнительные образовательные услуги.

Организация дополнительной работы с детьми:

Дополнительное образование в МАДОУ «Центр развития ребенка - детский сад № 7 «Ярославна» осуществлялось на основе Лицензии, Устава ДОУ, Перечня цен, согласованных с Управлением образования и утвержденных Администрацией г. Рубцовска, Положениями о дополнительных платных и бесплатных образовательных услугах, Положения о мониторинге,  на основании Приказа заведующего ДОУ об осуществлении дополнительных платных образовательных услуг в  2015-16 уч. г.

       Работа в области дополнительного образования  велась в соответствии с программой «Творческая мозаика», составленной творческой группой под руководством заведующего ДОУ , отрецензированной , заведующим кафедрой социально - экономических дисциплин, кандидатом социологических наук, доцентом Университета Российской академии образования; учебным планом по дополнительному образованию в ДОУ.

       Работа  была направлена на реализацию  целей и задач, обозначенных в данной программе, в рабочих программах педагогов по дополнительному образованию.

       С целью расширения образовательного пространства дошкольного учреждения для формирования базиса личностной культуры дошкольников, системы ценностных ориентаций, интересов и способностей ребёнка, его своевременного самоопределения и повышения конкурентоспособности в жизни был расширен спектр кружков и студий, модифицированы программы всех творческих объединений.

       В истекшем учебном году работало 24 детских творческих объединения следующей направленности:

-  Техническая:

1.«Юный эрудит» (основы компьютерной грамоты);

       -  Естественнонаучная:

2.«Знатоки» (обучение экспериментированию);

3.«Полиглотик» (английский язык);

4.«АБВГДейка»  (раннее обучение чтению по методикам Н. Зайцева и Н. Жуковой);

5.«Скоро в школу» (подготовка к школе);

6.«Сосчитайка» (математика для малышей);

7.«Маленькие умники» (подготовка к школе);

8.«Слово на ладошке» (раннее обучение чтению, грамоте по методике Н. Зайцева)

-  Художественная:

9.«Домисолька» ( вокальная студия);

10.«Юный музыкант» (обучение игре на фортепиано, синтезаторе);

11.«Огоньки» (хореографическая студия);

12.«Волшебная палитра» (изостудия);

13.«Солнечная мастерская» (обучение нетрадиционным техникам рисования);

14.«Театральное ассорти» (театральная студия);

15.«Умелые ручки» (обучение ручному художественному труду);

16.«Волшебная ниточка» (обучение вышиванию);

17.«Тестопластика» (обучение лепке из соленого теста);

18.«Музыкальная шкатулка» (музыкальный театр);

19.«Песочная фантазия» (обучение песочной анимации).

-  Социально-педагогическая:

20.Центр раннего развития ребенка «Мое солнышко» для детей 1-3 лет, не посещающих ДОУ;

21.«Школа хороших манер»(обучение этикету);

22.«Звуковичок» (обучение правильному произношению – логопед)

  Физкультурно-спортивная:

23.«Спортивный калейдоскоп» (всестороннее физическое развитие);

24.«Умные игры» (обучение игре в шахматы).

       Все программы для дополнительного образования по виду общеобразовательные (общеразвивающие).

Оказывались дополнительные услуги:

- гувернантки на дому,

- дополнительная досуговая деятельность по заказу родителей – поздравление ребенка с днем рождения по программе «День рожденья – лучший праздник!» с применением ростовых кукол, специальных эффектов;

- присмотр и уход за детьми в летний период года для детей из других ДОУ.

       Для реализации программы дополнительного образования в ДОУ были созданы необходимые условия – материально-техническое, методическое, дидактическое оснащение,  кадровое обеспечение.

       В дополнительном образовании было задействовано 26 педагогов, в том числе внештатные сотрудники: , (руководители кружка «Маленькие умники», учителя начальных классов шк.№ 15), (руководитель кружка «Звуковичок», логопед), (руководитель кружка «Песочная фантазия», педагог дополнительного образования), (руководитель кружка «Умные игры», педагог дополнительного образования), (руководитель кружка «Огоньки», хореограф).

       Общее руководство дополнительным образованием осуществлялось ответственным за организацию дополнительного образования в ДОУ , заведующим ДОУ ,, заместителями заведующего по ВМР и

       Для реализации Учебного плана и Программы дополнительного образования в ДОУ оборудованы: 2 музыкальных зала, 2 спортивных зала, зал хореографии, театральная студия, Центр раннего развития ребенка, сенсорная комната, компьютерный класс, кабинеты:  английского языка, ИЗО деятельности, логопеда, ручного труда, 2 кружковые комнаты, лаборатория для опытов и экспериментов.

       Материально-техническое, методическое и дидактическое обеспечение пополнялось, обновлялось по мере необходимости. Так был отремонтирован кабинет ИЗО, приобретено новое оборудование для кружка «Знатоки». Сделано 2 новых стенда «Творческая мозаика» - дополнительное образование в ДОУ», обновлена информация и фото галерея в ЦРР «Мое солнышко», в коридорах двух корпусов.

       Всего за год было заключено 520 договоров на платные дополнительные образовательные услуги и 9 – на безвозмездной основе. Дополнительным образованием было охвачено 329 детей, из них не посещающих ДОУ – 49 (Центр раннего развития ребенка).

       По 1 кружку посещали – 155 человек, 83 детей посещали по 2 кружка, по 3 кружка – 44 человека, по 4 кружка – 13.

       Наполняемость кружков разная - от 58 чел в «Маленькие умники», «Театральное ассорти», «Полиглотик»,  до 5 человек  в «Волшебная ниточка», «Юный музыкант».  Хорошая наполняемость в кружках: «Огоньки» (29 чел),  «Песочная фантазия», «Слово на ладошке» (по 22 чел), «Умелые ручки», «Музыкальная шкатулка», «Умелые ручки» (по 20 чел), по 17-18 чел в кружках «Домисолька», «Тестопластика», АБВГДейка».

       Зачисление и отчисление детей в кружки и студии осуществлялось на основе личного заявления родителя, договора с родителями, приказов заведующего ДОУ. Отсев из кружков в течение года имел место быть.

       Причины отчисления разные: «Ребенок устает», «Смена места жительства», «У ребенка устранены речевые недостатки», «Дали место в детский сад» (ЦРРР), «Некому водить» (ЦРРР), «Нежелание ребенка посещать кружок», «Нет средств оплачивать».

       Всего в течение года из кружков было отчислено 29 детей. Более всего отсев составил в кружке «Огоньки». Причины – финансовые затруднения, ребенок потерял интерес.

       Без отсева в течение года отработали кружки: «Спортивный калейдоскоп» (), «Волшебная ниточка» (),  «Веселая палитра» (), «АБВГДейка» (), «Скоро в школу» (), «Музыкальная шкатулка»  ().