Ф. И. ребенка Параметр оценки | Сумма баллов | Среднее по строке | Сформированность показателя по группе ( в %) | ||||||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
Физически развитый | 1 | ||||||||||||||||||||||
2 | |||||||||||||||||||||||
3 | |||||||||||||||||||||||
Любознательный, активный | 4 | ||||||||||||||||||||||
5 | |||||||||||||||||||||||
6 | |||||||||||||||||||||||
7 | |||||||||||||||||||||||
Эмоционально - отзывчивый | 8 | ||||||||||||||||||||||
9 | |||||||||||||||||||||||
Овладевший средствами общения | 10 | ||||||||||||||||||||||
11 | |||||||||||||||||||||||
12 | |||||||||||||||||||||||
Способный управлять поведением | 13 | ||||||||||||||||||||||
14 | |||||||||||||||||||||||
15 | |||||||||||||||||||||||
Способный решать Интел. и личн. задачи | 16 | ||||||||||||||||||||||
17 | |||||||||||||||||||||||
18 | |||||||||||||||||||||||
19 | |||||||||||||||||||||||
Имеющий первичные представления о себе | 20 | ||||||||||||||||||||||
21 | |||||||||||||||||||||||
22 | |||||||||||||||||||||||
23 | |||||||||||||||||||||||
24 | |||||||||||||||||||||||
25 | |||||||||||||||||||||||
26 | |||||||||||||||||||||||
Овладевший необходимыми умениями и навыками ( по образовательным областям) | «Физическая культура» | 27 | |||||||||||||||||||||
28 | |||||||||||||||||||||||
29 | |||||||||||||||||||||||
«Здоровье» | 30 | ||||||||||||||||||||||
31 | |||||||||||||||||||||||
32 | |||||||||||||||||||||||
Социализация» | 33 | ||||||||||||||||||||||
34 | |||||||||||||||||||||||
35 | |||||||||||||||||||||||
36 | |||||||||||||||||||||||
37 | |||||||||||||||||||||||
«Познание» | 38 | ||||||||||||||||||||||
39 | |||||||||||||||||||||||
40 | |||||||||||||||||||||||
41 | |||||||||||||||||||||||
42 | |||||||||||||||||||||||
«Коммуникация» | 43 | ||||||||||||||||||||||
44 | |||||||||||||||||||||||
45 | |||||||||||||||||||||||
«Чтениед. литературы» | 46 | ||||||||||||||||||||||
47 | |||||||||||||||||||||||
«Художественное творчество» | 48 | ||||||||||||||||||||||
49 | |||||||||||||||||||||||
50 | |||||||||||||||||||||||
«Музыка» | 51 | ||||||||||||||||||||||
52 | |||||||||||||||||||||||
Освоение программы ребенком в % |
Карта наблюдений за детьми 5 года жизни
Ф. И. ребенка Параметр оценки | Сумма баллов | Среднее по строке | Сформированность показателя по группе ( в %) | |||||||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | |
1.Физически развитый | 1 | |||||||||||||||||||||||
2 | ||||||||||||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||||||||||
2.Любознательный, активный | 4 | |||||||||||||||||||||||
5 | ||||||||||||||||||||||||
6 | ||||||||||||||||||||||||
7 | ||||||||||||||||||||||||
3.Эмоционально - отзывчивый | 8 | |||||||||||||||||||||||
9 | ||||||||||||||||||||||||
10 | ||||||||||||||||||||||||
11 | ||||||||||||||||||||||||
4.Овладевший средствами общения | 12 | |||||||||||||||||||||||
13 | ||||||||||||||||||||||||
14 | ||||||||||||||||||||||||
15 | ||||||||||||||||||||||||
5.Способный управлять поведением | 16 | |||||||||||||||||||||||
17 | ||||||||||||||||||||||||
18 | ||||||||||||||||||||||||
6.Способный решать Интел. и личн. Задачи | 19 | |||||||||||||||||||||||
20 | ||||||||||||||||||||||||
21 | ||||||||||||||||||||||||
22 | ||||||||||||||||||||||||
7.Имеющий первичные представления о себе | ||||||||||||||||||||||||
23 | ||||||||||||||||||||||||
24 | ||||||||||||||||||||||||
25 | ||||||||||||||||||||||||
26 | ||||||||||||||||||||||||
27 | ||||||||||||||||||||||||
28 | ||||||||||||||||||||||||
29 | ||||||||||||||||||||||||
8.Обладающий универсальными предпосылками учебной деятельности | 30 | |||||||||||||||||||||||
31 | ||||||||||||||||||||||||
32 | ||||||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||
«Физическая культура | 36 | |||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||
«Здоровье | 40 | |||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||
«Безопасность» | 43 | |||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||
Социализация» | 45 | |||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||
«Труд» | 52 | |||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||
«Познание» | 55 | |||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||
«Коммуникация» | 66 | |||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||
«Чтение художественной литературы | ||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||
Художественное творчество» | ||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||
«Музыка» | 76 | |||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||
Освоение программы ребенком в |
Карта наблюдений за детьми 6 года жизни
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 |


