Аннотации рабочих программ дисциплин (стр. 17 )

Кафедра-разработчик рабочей программы АССОИ

Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины являются предоставление студентам знаний по основам автоматизации, о принципах, методах и технических средствах систем управления химико-технологическими процессами.  Студенты должны познакомиться со структурами современных автоматизированных систем управления технологическими процессами (АСУ ТП), с приемами выбора и использования систем аварийного контроля, сигнализации, блокировки и защиты. Кроме того, задачей курса является выработка у студентов практических навыков грамотного использования разнообразных систем управления и автоматизации,  а также их элементов. Это одна из основных  дисциплин профиля, так как без знания современных систем управления технологическими процессами невозможно сознательно и эффективно выполнить квалификационную работу бакалавра и в дальнейшем успешно работать по специальности.

2.        Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины 

ОК-3 способностью и готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

ОК-6 готовностью к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства, способностью приобретать новые знания в области техники и технологии, математики, естественных, гуманитарных, социальных и экономических наук;

ПК-1 способностью и готовностью осуществлять технологический процесс в соответствии с регламентом и использовать технические средства для измерения основных параметров технологического процесса, свойств сырья и продукции;

ПК-9 готовностью к освоению и эксплуатации вновь вводимого оборудования ;

ПК-11 способностью анализировать технологический процесс как объект управления;

ПК-18 использовать знания основных физических теорий для решения возникающих физических задач, самостоятельного приобретения физических знаний, для понимания принципов работы приборов и устройств, в том числе выходящих за пределы компетентности конкретного направления;

ПК-20 разрабатывать проекты в составе авторского коллектива;

ПК-22 проектировать технологические процессы с использованием автоматизированных систем технологической подготовки производства в составе авторского коллектива.

ППК-1 готовностью  подготавливать к работе технологическое оборудование, инструменты, оснастку, осуществлять технологический процесс в соответствии с регламентом  и использовать технические средства для измерения основных параметров технологического процесса;

ППК-3 способностью выявлять и устранять отклонения от режимов работы технологического оборудования и параметров технологического процесса;

3. Содержание дисциплины «Системы управления химико-технологическими производствами».

Методы контроля технологических параметров.

Основы теории автоматического управления.

Автоматизированные системы управления технологическими параметрами (АСУ ТП).

Проектирование систем автоматизации.

4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать: современные технические средства систем управления (преобразователи технологических параметров, регуляторы, исполнительные механизмы, контроллеры); архитектура АСУТП, основные понятия теории автоматического  управления технологическими процессами; статические и динамические характеристики объектов и звеньев управления; основные виды систем автоматического регулирования и законы управления; типовые системы автоматического управления в химической промышленности; методы и средства диагностики и контроля основных технологических параметров;

уметь: определять основные статические и динамические характеристики объектов; выбирать рациональную систему регулирования технологического процесса; выбирать конкретные типы приборов для контроля и регулирования химико-технологического процесса;

владеть: методами управления химико-технологическими системами и методами регулирования химико-технологических процессов.

Дисциплина  Б3.Б.10  Материаловедение и защита от коррозии

Кафедра-разработчик рабочей программы «Технология конструкционных материалов»

Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Материаловедение и защита от коррозии» являются обучение выпускников научным основам выбора материала с учетом его состава структуры термической обработки и достигающих при этом эксплуатационных и технологических свойств, необходимых для машиностроения.

2. Содержание дисциплины «Материаловедение и защита от коррозии»

Строение металлов. Формирование структуры металлов и сплавов при кристаллизации. Диаграммы состояния двойных сплавов.

Стабильная и метастабильная ДС железо-углерод-цементит.

Термическая обработка. Коррозия термически обработанных сталей и защита от нее.

Классификация, маркировка, свойства и применение сталей и сплавов. Коррозионностойкие, жаростойкие и жаропрочные стали и сплавы.

Свойства, классификация и назначение чугунов. Коррозионностойкие чугуны.

Цветные металлы и сплавы. Коррозионностойкие сплавы.

Неметаллические материалы.

Коррозия. Коррозионные повреждения. Методы защиты от коррозии.

3.        Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины 

Профессиональные компетенции:

Общепрофессиональные:

ПК-3 использовать знания о строении вещества, природе химической связи в различных классах химических соединений для понимания свойств материалов и механизма химических процессов, протекающих в окружающем мире;

в области производственно-технологической деятельности:

ПК-10 использовать нормативные документы по качеству, стандартизации и сертификации продуктов и изделий, элементы экономического анализа в практической деятельности;

ПК-11 обосновывать принятие  конкретного техмического решения при разработке технологических процессов; выбирать технические средства и технологии с учетом экологических последствий и их применения;

ПК-14 проверять техническое состояние, организовывать профилактические осмотры и текущий ремонт оборудования;

в области организационно-управленческой деятельности:

ПК-22 проводить стандартные и сертификационные испытания материалов, изделий и технологических процессов;

ПК-23 способен использовать знание свойств химических элементов, соединений и материалов на их основе для решения задач профессиональной деятельности;

ПК-24 использовать знания основных физических теорий для решения возникающих физических задач, самостоятельного приобретения физических знаний, для понимания принципа работы приборов и устройств, в том числе выходящих за пределы компетентности конкретного направления.

4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1) Знать: понятия сплав, диаграмма состояния, аустенит, феррит, цементит, мартенсит, сорбит, троостит, отжиг, закалка, отпуск;

физическую сущность явлений, происходящих в материалах и условиях производства и эксплуатации;

взаимосвязь явлений со свойствами; виды термической обработки; классификация и принцип маркировки черных и цветных металлов и сплавов.

2) Уметь: оценить поведение материалов при воздействии на них различных эксплуатационных факторов и возможные отказы или отклонения в нормальной работе электротехнических устройств и приборов по вине материалов;

правильно выбирать материал, исходя из условий работы;

назначать обработку материала с целью получения требуемой структуры или служебных свойств.

3) Владеть: практическими навыками исследования, испытания и контроля материалов;

приемами основных видов термической обработки

Дисциплина Б3.В. ОД.1  Дополнительные главы процессов и аппаратов химической технологии (курсовой проект)

Кафедра-разработчик рабочей программы ПАХТ

1. Цели освоения дисциплины

а) формирование знаний о теоретических основах процессов химической технологии и конструкциях аппаратов для их проведения,

б) обучение технологии получения конечного результата – выбора оптимальных режимных параметров протекающих процессов и расчета основных размеров соответствующих аппаратов,

в) обучение способам применения полученных знаний для решения практических задач,

г) раскрытие сущности процессов, происходящих в промышленных аппаратах.

2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

ОК-7 к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства, способен приобретать новые знания в области техники и технологии, математики, естественных, гуманитарных, социальных и экономических наук

ПК-15 к освоению и эксплуатации вновь вводимого оборудования

ПК-16 анализировать техническую документацию, подбирать оборудование, готовить заявки на приобретение

ПК-17 анализировать технологический процесс как объект управления

ПК-18 определять стоимостную оценку основных производственных ресурсов

ПК-25 изучать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования

ПК-26 разрабатывать проекты (в составе авторского коллектива)

ПК-27 использовать информационные технологии при разработке проектов

ПК-28 проектировать технологические процессы с использованием автоматизированных систем технологической подготовки производства

(в составе авторского коллектива)

3. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1) Знать: а) основы теории переноса импульса, тепла и массы;

б) принципы физического моделирования химико-технологических процессов;

в) основные уравнения движения жидкостей; основы теории теплопередачи; основы теории массопередачи в системах со свободной и неподвижной границей раздела фаз;

г) типовые процессы химической технологии, соответствующие аппараты и методы их расчета.

2) Уметь: а) определять характер движения жидкостей и газов;

б) определять основные характеристики процессов тепло - и массопередачи;

в) рассчитывать параметры и выбирать аппаратуру для конкретного химико-технологического процесса.

3) Владеть: а) методами технологических расчетов отдельных узлов и деталей химического оборудования;

б) навыками проектирования простейших аппаратов химической промышленности;