Аннотации рабочих программ дисциплин (стр. 1 )

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ  ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН

по направлению подготовки: 18.03.01 (240100.62) «Химическая технология»

по профилю «Химическая технология природных энергоносителей и углеродных материалов»

Квалификация (степень) выпускника:                БАКАЛАВР

Выпускающая кафедра: ХТПНГ

Дисциплина Б1.Б.1.  Философия

Кафедра-разработчик рабочей программы  кафедра философии и истории науки

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины Философия являются

а) формирование представления о специфике философии как способе познания и духовного освоения мира, основных разделах современного философского знания, философских проблемах и методах их исследования;

б) овладение базовыми принципами и приемами философского познания;

в) введение в круг философских проблем, связанных с областью будущей профессиональной деятельности;

г) выработка навыков работы с оригинальными и адаптированными философскими текстами.

2. Содержание дисциплины

Философия, ее предмет и место в культуре

Исторические типы философии.

Философская онтология

Теория познания

Философия и методология науки

Социальная философия и философия истории

Философская антропология

Философские проблемы в области профессиональной деятельности

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Общекультурные компетенции:

(ОК-1) культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения; (ОК-2) умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, способен в письменной и устной речи правильно (логически) оформить результаты мышления; (ОК-7) к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства, способен приобретать новые знания в области техники и технологии, математики, естественных, гуманитарных, социальных и экономических наук; (ОК-10) использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, способностью и готовностью к мировоззренческих, социально и личностно значимых философских проблем.

4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1) Знать:

а) основные разделы и направления философии,

б) методы и приемы философского анализа проблем.

2) Уметь:

a) использовать этические и правовые нормы, регулирующие отношение человека к человеку, обществу, окружающей среде, использовать права и свободы человека и гражданина при разработке социальных проектов.

3)Владеть:

. а) научно-философскими принципами мышления;

  б) диалектическим методом познания;

  в) способами оценки научности полученной информации.

Дисциплина Б1.Б.2         Иностранный  язык

по направлению подготовки: 18.03.01 (240100.62) «Химическая технология»

по профилю «Химическая технология природных энергоносителей и углеродных материалов»

Квалификация (степень) выпускника:                БАКАЛАВР

Выпускающая кафедра: ХТПНГ

Кафедра-разработчик рабочей программы  ИЯПК

Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины  иностранный  язык являются

а) приобретение студентами коммуникативной компетенции (умение соотносить языковые средства с конкретными ситуациями, условиями и задачами общения);

б) гуманизация и гуманитаризация технического образования, что означает расширение кругозора студентов, повышение уровня их общительной культуры и образования, культуры мышления, общения и речи.

2. Содержание дисциплины «Иностранный язык»

Фонетика

Грамматика и словообразование

Устный курс

Тематика научных текстов

Дополнительное чтение

Итоговое тестирование

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

ОК – 2  способен к письменной и устной коммуникации государственном языке: умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь; готов к использованию одного из иностранных языков;

4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1) Знать: а) лексический минимум иностранного языка  общего и профессионального характера;

2) Уметь: а)  пользоваться иностранным языком как средством разговорно-бытового и профессионального общения;

3) Владеть: а)  иностранным языком в объеме, необходимом для и получения  информации профессионального содержания из зарубежных источников.

Дисциплина С.1.01         Иностранный  язык

Кафедра-разработчик рабочей программы  ИЯПК

Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины  «Иностранный язык» являются

а) приобретение студентами коммуникативной компетенции (умение соотносить языковые средства с конкретными ситуациями, условиями и задачами общения);

б) гуманизация и гуманитаризация технического образования, что означает расширение кругозора студентов, повышение уровня их общительной культуры и образования, культуры мышления, общения и речи.

Содержание дисциплины «Иностранный язык»

Фонетика

Грамматика и словообразование

Устный курс

Тематика научных текстов

Дополнительное чтение

Итоговое тестирование

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины 

1. ОК – 5 свободным владением литературной и деловой письменной и устной речью на русском языке, навыками публичной и научной речи, умением создавать и редактировать тексты профессионального назначения, владением одним из иностранных языков как средством делового общения;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1) Знать: а) лексический минимум в объеме 4000учебных лексических единиц  общего и терминологического характера;

б)  иностранный язык в объеме, достаточном для получения информации профессионального содержания из зарубежных источников;

в) основные особенности стиля произношения, характерные для профессональной коммуникации;

2) Уметь: а) вести на иностранном языке беседу-диалог общего характера;

б) пользоваться правилами речевого этикета;

в) использовать литературу по специальности с целью поиска информации;

г) переводить тексты, составлять аннотации, рефераты и деловые письма на иностранном языке;

3) Владеть: а) иностранным языком на уровне необходимом для устного и письменного профессионального общения;

б) основными грамматическими навыками, обеспечивающими коммуникацию общего характера.

Дисциплина Б1.Б.3  «История»

Кафедра-разработчик рабочей программы

Целями освоения дисциплины  «История» являются

а) формирование знаний о процессе исторического развития человечества 

б) обучение основам  анализа исторических источников,

в) обучение способам интерпретации исторических событий,

г) раскрытие сущности процессов, происходивших в мировой истории

2. Структура и содержание дисциплины «История»

Общая трудоемкость дисциплины составляет  2,0 зачетных единиц, 72 часа.

Древность в мировой истории

Средневековье: Европа, восток, Россия

Россия и Европа в 18 веке

Россия и Европа в 19 веке

Россия и мир в 20  - начале 21 вв.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины 

Компетенции ценностно-смысловой ориентации (понимание ценности культуры, науки, производства, рационального потребления)  (ОК-2); Компетенции гражданственности (знание и соблюдение прав и свобод гражданина)  (ОК-3); Компетенции социального взаимодействия: способностью использования эмоциональных и волевых особенностей психологии личности, готовность к сотрудничеству, расовой, национальной, религиозной терпимости (ОК-5); Способность использовать методы математики, естественных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-11); Свободное владение устной и письменной речью на русском языке (ОК-14) 

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1) Знать: 

основные закономерности исторического процесса основные исторические факты, даты, события и имена исторических деятелей этапы исторического развития России, место и роль Росси в истории человечества и в современном мире  особенности истории Востока достижения античной цивилизации особенности истории государств Западной и Восточной Европы историю Востока в 20 – начале 21 вв. этапы истории США

2) Уметь:

анализировать и оценивать социальную информацию ориентироваться в мировом историческом процессе анализировать умения и процессы, происходящие в обществе применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных наук в профессиональной деятельности анализировать и оценивать социально-значимые явления и процессы понимать логику и закономерности развития исторического процесса грамотно вести дискуссию по вопросам истории применять полученные знания при изучении гуманитарных дисциплин; использовать в практической деятельности, знания по истории, приобретённые в период обучения логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь критически оценивать информацию, переоценивать опыт и конструктивно принимать решения на основе обобщения информации

3) Владеть:

навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии и полемики навыками самостоятельной творческой работы умением самостоятельно организовывать свой труд умением оценивать последствия решения

способностью к формированию, поддержанию и использованию конструктивных социально-психологических ресурсов

Дисциплина  Б1.Б4 Основы экономики и управления производством

Кафедра-разработчик рабочей программы: Экономики

1.  Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины Основы экономики и управления производством являются

а) рационализация во времени и пространстве всех основных, вспомогательных и обслуживающих процессов на основе соблюдения некоторых общих принципов: специализации, пропорциональности, параллельности, прямоточности, непрерывности, ритмичности и других;