№ | Название работы | Автор | Объём ( в п. л.) | Срок сдачи |
1. | Как обеспечить акмеологическую позицию школьников в учебном процессе. | 1 п. л. | 2 квартал | |
2. | Диагностика учебной мотивации школьников: комплект методик для исследования личностных результатов реализации ФГОС. | 3 п. л. | 3 квартал |
Кафедра воспитательных проблем образования
№ | Название | Автор | Объём ( в п. л.) | Сроки сдачи |
1. | Развитие коммуникативной компетентности участников образовательной процесса. | 0,5 п. л. | 1 квартал | |
2. | Типы и виды образовательных объединений в УДОД. | 0,5 п. л. | 2 квартал | |
3. | Методики диагностики воспитательной деятельности в образовательном учреждении. | 2 п. л. | 2 квартал |
Кафедра культурологии
№ | Название | Автор | Объём ( в п. л.) | Сроки сдачи |
1. | О преподавании комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» в учебном году. | 3 п. л. | 2 квартал | |
2. | Здоровьесберегающие аспекты предметов эстетического цикла | 1 п. л. | 4 квартал | |
3. | Особенности работы с одаренными детьми: контрольно-измерительные материалы. | 1 п. л. | 4 квартал |
Кафедра дошкольного образования
№ | Название работы | Автор | Объём ( в п. л.) | Срок сдачи |
1. | Воспитание гуманных чувств и отношений у дошкольников. | 1,5 п. л. | 4 квартал |
Кафедра начального образования
№ | Название работы | Автор | Объём ( в п. л.) | Срок сдачи |
1. | 1 п. л. | 2 квартал | ||
2. | Современный урок: технология проблемного обучения. | 1 п. л. | 4 квартал | |
3. | Этапы формирования универсальных учебных действий. | 1 п. л. | 2 квартал | |
4. | Современная информационно-образовательная среда как условие реализации ФГОС НОО. | 1 п. л. | 1 квартал | |
5. | Организация педагогического тренинга в процессе внеурочной деятельности. | 1 п. л. | 4 квартал | |
6. | Воспитание патриотических чувств младших школьников средствами исторического краеведения. | 1 п. л. | 3 квартал | |
7. | Формирование коммуникативных УУД при изучении начального курса математики. | 1 п. л. | 2 квартал |
Кафедра естествознания
№ | Название работы | Автор | Объём ( в п. л.) | Срок сдачи |
1. | Место краеведения в школьном образовании. | 1 п. л. | 2 квартал | |
2. | Оценка метапредметных результатов учащихся в курсе география. 5-6 класс. | 1 п. л. | 1 квартал | |
3. | Изменения на современной политической карте мира. | 3 п. л. | 2 квартал | |
4. | Геоконфликтология. Непризнанные и самопровозглашенные государства. | 1,5 п. л. | 1 квартал | |
5. | Страноведческий подход в курсе социальноэкономический географии, на примере стран Восточной Европы. | 2 п. л. | 2 квартал | |
6. | Сравнительная экономико-географическая характеристика стран Южной Европы: Италия и Испания. | 2 п. л. | 2 квартал | |
7. | Практикум по антропогенному ландшафтоведению. | 2 п. л. | 2 квартал | |
8. | Межпредметные связи на уроках географии. | 1,5 п. л. | 4 квартал | |
9. | Новая форма заданий С2 по химии: сборник заданий | 2 п. л. | 1 квартал |
Кафедра физико-математического образования
№ | Название работы | Автор | Объём ( в п. л.) | Срок сдачи |
1. | Методические рекомендации учителям математики по организации учебного процесса в 2013-14 учебном году. | 1 п. л. | 2 квартал | |
2. | Методические рекомендации учителям физики по организации учебного процесса в 2013-14 учебном году. | 1 п. л. | 2 квартал | |
3. | Геометрические задачи в КИМах ЕГЭ. | 1,5 пл. | 3 квартал |
Кафедра истории и социально-политического образования
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 |


