Индекс дела | Заголовок дела | Кол-во ед. хр. | Срок хранения и № статей по перечню | Примечание |
Устав университета. Копии | 3 г. (1) Ст.50 б | (1)- после замены новым Подлинник в юридическом управлении | ||
Свидетельство об аккредитации университета. Копия | 5 лет ЭПК (1) Ст. 104 | (1)-после после истечения срока действия. Подлинник в учебно-методическом управлении | ||
118-05 | Закон об образовании РФ. Копия | Постоянно | ||
Лицензия на право ведения образовательной деятельности. Копия | 5 лет ЭПК (1) Ст. 104 | (1)- после после истечения срока действия. Подлинник в учебно-методическом управлении | ||
Правила внутреннего распорядка. Копия | 3г (1) Ст.27 | (1) после замены новыми Подлинник в службе делопроизводства | ||
Приказы и распоряжения ректора по основной деятельности. Копии | Д. м.н. Ст | Подлинники в службе делопроизводства | ||
Приказы ректора по личному составу (сотрудники). Копии | Д. м.н. Ст | Подлинники в службе делопроизводства | ||
Положение о кафедре. Копия | 3 г. (1) Ст.56 п.1 «б» | года после замены новыми Подлинник в службе делопроизводства | ||
Должностные инструкции сотрудников кафедры. Копии | 3 г. (2) Ст.77 «б» | года после замены новыми Подлинники в управлении по работе с кадрами | ||
Годовой план работы кафедры | Пост. ст.23-04 П. н. | |||
Протоколы заседаний кафедры | Пост. ст.23-02, п. н. | Дело формируется в течении учебного года | ||
Протоколы научно-методических конференций | Пост. ст.18 «д» | Дело формируется в течении учебного года | ||
Положение об итоговой государственной аттестации выпускников. Копия | Д. м.н. | Подлинник в учебно-методическом управлении | ||
Документы по лицензированию специальностей (справки, акты и др.). Копии | Д. м.н. | Подлинники документов предоставляются в Рособрнадзор | ||
Государственные образовательные программы, стандарты высшего профессионального образования. Копии | Д. м.н. | |||
Документы системы менеджмента качества (альбом процессов, руководство по качеству, документированная процедура и др.). Копии | Д. м.н. | Подлинники в службе делопроизводства и в ОКЛАОД | ||
Учебно-методические комплексы по дисциплинам | 10 лет ЭПК | |||
Индивидуальные планы-отчеты работы преподавателей кафедры | Не менее 5 лет Ст. 291 | |||
Учебные планы по специальностям/направлениям. Копии | Д. м.н. | Подлинники в учебно-методическом управлении | ||
Рабочие учебные планы на учебный год и графики учебного процесса. Копии | 5 лет ЭПК | Подлинник в учебно-методическом управлении | ||
Годовой отчет о работе кафедры Часть 1, 2 | Пост. ст.23-09 п. н. | Подлинники в ОКЛАОД | ||
Отчёт председателя Государственной аттестационной комиссии. Копии | Д. м.н. не менее 5 лет | Подлинники в ОКЛАОД | ||
Документы о практиках студентов (программы практик, договоры о базах практик и др.). Копии | Д. м.н. | Подлинники в учебно-методическом управлении | ||
Отчеты руководителей о прохождении производственной практики студентами | 5 лет ст. 36-12 п. н. | |||
Отчеты студентов о прохождении производственной практики | 5 лет, ЭПК | |||
Отчеты кураторов и планы работ на учебный год | ||||
Рабочие программы дисциплин по специальностям/направлениям | 10 лет ЭПК | |||
Сведения о педагогической нагрузке преподавателей кафедры | 5 лет ЭПК | |||
Дипломные работы и проекты студентов кафедры | 5лет Ст. 23-13 п. н. | |||
Документы о трудоустройстве выпускников (заявки предприятий и др ) | Д. м.н. ЭПК | |||
Документы по контролю качества обучения (лист контрольного посещения занятий, оценочные таблицы преподавателей) | Не менее 5 лет ЭПК | |||
Номенклатура дел кафедры | Д. з.н. (1) Ст. 200 п.1 | (1) –и не ранее 3 лет после передачи дел в архив или уничтожения учтенных в номенклатуре дел | ||
Описи дел, переданных в архив вуза | 3 года (1) Ст. 248 а | (1) – после утверждения сводной описи | ||
Акты о выделении дел к уничтожению | 3 года (4) Ст. 74 б | (4) – после уничтожения дел |
ФИЗИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 |


