Основная общеобразовательная программа дошкольного образования (стр. 5 )

Тема месяца	Тема недели	Период	Задачи	Варианты итоговых мероприятий
		1 неделя и 2 неделя сентября	Мониторинг
Мы подросли	Что такое детский сад	3 неделя сентября	Уточнить знания о помещениях группы, труде людей, работающих в детском саду. Продолжать формировать доброжелательное отношение между детьми. Воспитывать уважение к труду работников детского сада.	Развлечение «В гостях у Петрушки»
	Повара готовят вкусно Работа в прачечной		Продолжать знакомить с трудом повара детского сада. Воспитывать уважение к труду работников кухни. Закрепить представление о посуде. Продолжать знакомить с трудом сотрудников детского сада. Познакомить с трудом работников прачечной. Воспитывать желание облегчить их труд. Помочь осознать: чтобы быть здоровым, нужно соблюдать чистоту тела.	Коллективная аппликация «Украшение чайного сервиза» - экскурсия в прачечную
	Полезные продукты	4 неделя сентября	Уточнить знания о полезных продуктах, их значении для здоровья и хорошего настроения.	-фотовыставка
Осень наступила	Что такое осень	1 неделя октября	Закрепить знание об осенних явлениях природы. Дать представление о необходимости одеваться по погоде, чтоб не заболеть. Закрепить признаки наступившей осени.	-осенний праздник
	Дары осени	2 неделя октября	Закрепить знание об овощах и фруктах, грибах (внешний вид, вкус). Продолжать определять овощи на ощупь. Закрепить знание названий овощей. Закрепить знания об осени как времени заготовки овощей и фруктов на зиму.	-выставка необычных овощей «Подарки осени»
	Осенние витамины	3 неделя октября	Рассказать о пользе витаминов и их значении для здоровья человека. Уточнить знания о полезных продуктах.	Праздник здоровья
	Что бывает осенью	4 неделя октября	Систематизировать знания об осени, ее периодах, подготовке растений и животных к зиме. Закрепить представление о пользе прогулок для здоровья.	-экскурсия в осенний парк
Животные	Домашние животные	1 неделя ноября	Познакомить с особенностями поведения домашних животных, рассказать, как человек заботится о них. Оживить впечатления о жизни детей в сельской местности.	-выставка совместных работ «Мои домашние животные»
	Животные средней полосы	2 неделя ноября	Закреплять представление о диких животных наших лесов: внешний вид, повадки, питание, способы передвижения.	-выставка рисунков
	День Матери	3 неделя ноября	Воспитание чувства любви и уважения к матери, желания помогать ей, заботиться о ней.	-концерт к Дню матери - конкурс поделок «Вот какая мама – рукодельница!» -выставка рисунков «Моя мамочка»
	Какие еще бывают животные	4 неделя ноября	Дать представление о лягушке, ящерице, черепахе: внешний вид, способ передвижения, повадки. Побуждать не бояться животных, но и не трогать их без необходимости.	-оформление фотоальбома
Зима	Что бывает зимой	1 неделя декабря	Расширить знание о зиме. Закрепить представление о зимней одежде. Уточнить представление: нужно одеваться тепло, чтобы не заболеть.	-экскурсия в зимний парк
	Как зимуют звери	2 неделя декабря	Познакомить с образом жизни диких животных, впадающих в спячку и ведущих активный образ жизни. Дать представление о заботе человека о диких животных.	-вечер загадок
	Как зимуют растения на улице и в комнате.	3 неделя декабря	Закреплять знания о комнатных растениях уголка природы, правила ухода за ними. Дать первоначальное представление о зимнем покое деревьев и кустарников. Побуждать бережно относиться к растениям в помещении и на улице.	-выставка детских работ по теме
	Новый год	4 неделя декабря	Закрепить представление о новогоднем празднике. Организовать все виды детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательной и т. д.) вокруг темы Нового года.	-Новогодний утренник
	Каникулы	1-2 недели января	Оздоровительные мероприятия.	-развлечение, совместный поход с родителями
Предметы и материалы	«Зимушка – зима»	3 неделя января	Расширять представления о зиме, замечать изменения в природе. Развивать умение устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы, учить сравнивать осенний и зимний пейзажи, оказывать помощь зимующим птицам. Формировать представления о безопасном поведении людей зимой.	-конкурс снежных построек
	День доброты	4 неделя января	Формирование первичных ценностных представлений о добре и зле	-музыкально-игровой досуг «Сказка про мышку»
Труд взрослых	Кто работает на транспорте	1 неделя февраля	Познакомить с обобщающим понятием транспорт. Уточнить представление о труде водителя. Расширить представление о правилах безопасности движения.	-выставка детских рисунков по теме
	В мире вещей	2 неделя февраля	Продолжать формировать обобщающие понятия «Посуда», «Мебель». Расширить знания детей о различных видах посуды, мебели, их назначении, материале из которого они сделаны. Продолжать учить составлять описательные рассказы (называть цвет, форму, величину и т. д.). Воспитывать интерес к предметам окружающей нас обстановки, бережное отношение к вещам сделанными руками людей, поощрять любознательность, развивать умения применять полученные знания в играх.	-оформление тематических альбомов
	Наша армия	3 неделя февраля	Формировать первоначальные представления об особенностях военной службы. Уточнить представления о родах войск, защитниках Отечества. Воспитывать чувство гордости за нашу армию, желание быть похожим на сильных и смелых российских солдат.	- развлечение «Папин праздник»
	Врачи - наши помощники	4 неделя февраля	Закрепить представление о труде врача. Воспитывать уважение к людям, которые заботятся о нашем здоровье. Продолжать воспитывать понимание ценности здоровья, потребности заботиться о здоровье.	-выставка рисунков по теме
Моя семья	Наши мамы	1 неделя марта	Закрепить представление о труде мамы дома и на работе. Воспитывать желание помогать маме, не огорчать ее. Воспитывать желание доставлять радость, делать приятное близким.	-праздник 8 марта
	Моя семья Опасные предметы	2 неделя марта	Закрепить знание о ближайших родственниках, об обязанностях ребенка по дому. Обобщать представление: семья-это все, кто живет с ребенком. Воспитывать чувство любви и заботливое отношение к членам семьи. Уточнить представление об опасных предметах, правила обращения с ними и хранения. Закреплять привычку класть вещи на свое место. Закрепить правила безопасного поведения.	-выставка по теме «Дружная семейка» -выставка совместных работ «Опасные предметы»
	Мы любим спорт	3 неделя марта	Закрепить представление о видах спорта. Побуждать рассказывать о занятиях физкультурой и спортом в семье. Закрепить знание названий видов спорта.	-спортивное развлечение
	Игрушка	4 неделя марта	Знакомить с народным творчеством на примере народных игрушек. Знакомить с устным народным творчеством (песенки, потешки и др.). Использовать фольклор при организации всех видов детской деятельности.	-спортивный праздник
Весна	Природа проснулась после зимнего сна.	1 неделя апреля	Обобщить и систематизировать представления о весенних изменениях в растительном и животном мире.	-конкурс стихов о весне
	Перелетные друзья	2 неделя апреля	Обобщить представление о зимующих и перелетных птицах. Формировать бережное отношение к природе.	-акция «Птичий домик»
	Цветы весны	3 неделя апреля	Уточнить представление о первоцветах. Воспитывать бережное отношение к растениям.	-экскурсия к цветнику
	Театр	4 неделя апреля	Познакомить детей с понятиями театр, театральное представление, артист.	-инсценировка русской народной сказки
Мой город	Город и село Наша Родина - Россия	1 неделя мая	Познакомить с понятиями город и село. Учить находить различия. Уточнить знания о природе России предметах русского искусства.	-фотовыставка по теме -оформление фотоальбома Праздник «День Победы»
	Нам на улице не страшно	2 неделя февраля	Расширять представление об элементарных правилах поведения на улице, правилах дорожного движения, сигналах светофора. Упражнять в действиях пешеходов и водителей на сигналы светофора.	-развлечение по ПДД
		3-4 неделя мая	Мониторинг
В летний период детский сад работает в каникулярном режиме	1 июня -20 августа	Летняя оздоровительная работа по плану.

Комплексно-тематическое планирование в группах детей старшего дошкольного возраста