01 – Русский язык (стр. 21 )

Анализ результатов выполнения экзаменационной работы по литературе 2012 года свидетельствует о том, что программный материал по предмету, в основном, усвоен выпускниками. Это подтверждает и тот факт, что с заданиями повышенной и высокой сложности в той или иной степени справилось подавляющее большинство участников ЕГЭ по литературе. Значительно снизился процент экзаменуемых, не выполнивших задание С.5.1. – С.5баллов получили 8 человек). Можно утверждать, что экзаменуемые знакомы с содержанием экзамена по литературе и КИМами.

Исходя из сводных данных Таблицы 4, в заданиях Части В наибольшую сложность вызвали вопросы В4 – на установление соответствия (30 чел. получили 0 баллов), В11 – на множественный выбор из перечня вариантов (28 чел. – 0 баллов), В12 – определение стихотворного размера (21 чел. – 0 баллов), В7 – определение литературных терминов (13 чел. – 0 баллов). Таким образом, вопросы базового уровня вызвали некоторую сложность, что связано, на наш взгляд, с усложнением разнообразия структуры Части В по сравнению с прошлым годом.

Таблица 4

Вариант	Кол-во уч.	Количество участников, получивших определенный балл																								Средний балл
В 1	В 2	В 3	В 4	В 5	В 6	В 7	В 8	В 9	В 10	В 11	В 12
0	1	0	1	0	1	0	1	0	1	0	1	0	1	0	1	0	1	0	1	0	1	0	1
101	9	4	5	3	6	1	8	2	7	2	7	2	7	1	8	2	7	1	8	0	9	4	5	6	3	8,89
102	7	0	7	0	7	1	6	1	6	0	7	0	7	1	6	1	6	1	6	1	6	3	4	1	6	10,57
103	8	0	8	0	8	1	7	3	5	0	8	1	7	2	6	0	8	1	7	2	6	2	6	2	6	10,25
104	7	0	7	1	6	0	7	4	3	1	6	0	7	1	6	0	7	1	6	0	7	1	6	0	7	10,71
105	10	0	10	1	9	0	10	2	8	2	8	0	10	0	10	0	10	0	10	0	10	4	6	1	9	11
106	10	0	10	0	10	0	10	4	6	0	10	0	10	0	10	0	10	0	10	0	10	2	8	2	8	11,2
107	9	1	8	1	8	2	7	4	5	1	8	0	9	3	6	2	7	3	6	2	7	2	7	2	7	9,44
108	9	2	7	0	9	3	6	3	6	2	7	2	7	2	7	3	6	2	7	2	7	4	5	4	5	8,78
109	7	1	6	0	7	0	7	1	6	0	7	0	7	2	5	0	7	0	7	0	7	3	4	1	6	10,86
110	7	0	7	0	7	0	7	2	5	0	7	1	6	0	7	0	7	0	7	0	7	1	6	0	7	11,43
111	5	0	5	0	5	0	5	1	4	0	5	1	4	1	4	0	5	0	5	1	4	1	4	2	3	10,6
112	6	0	6	0	6	0	6	3	3	0	6	0	6	0	6	0	6	0	6	0	6	1	5	0	6	11,33
Итого (среднее)	94	8	86	6	88	8	86	30	64	8	86	7	87	13	81	8	86	9	85	8	86	28	66	21	73	10,36
Мин. значение	-	1	5	1	5	1	5	1	3	1	5	1	4	1	4	1	5	1	5	1	4	1	4	1	3	8,78
Макс. значение	-	4	10	3	10	3	10	4	8	2	10	2	10	3	10	3	10	3	10	2	10	4	8	6	9	11,43

Вопросы повышенного уровня сложности С.1., С.3. требовали от экзаменуемого прямого ответа на вопрос с опорой на авторскую точку зрения, формулировку своей точки зрения, убедительного обоснования тезисов, подтверждение своих мыслей текстом, а в заданиях С.2., С.4. экзаменуемый должен был указать названия двух произведений и их авторов и обосновать выбор каждого произведения.