Выполнили работу с «3 - более» ошибками – 22,7 % учащихся, выполнявших работу индивидуально - 2,7 % - в соответствии с психофизическими особенностями. Не справились – 3,7 % - в связи с наступлением пубертатного периода ухудшилась мотивация, снизились познавательные процессы.

Качество выполнения контрольных срезов по темам программы «Деловое письмо», «Слова из словаря» выше 87%. Наблюдается высокая мотивация обучающихся при выполнении контрольных срезов и работ.

Анализ выполнения практической части программы по математике обучающихся в основной школе

Табл. №31

Сравнительный анализ выполнения годовой контрольной работы по математике в основной школе в учебном году (без обучающихся, находящихся на надомной форме обучения)

%\КЛАСС

5

9

средний%

без ошибок

11

10

40

50

45

17

28,8

с 1-2 ошибками

33

70

50

25

27

67

45,3

3 и более

56

20

10

25

9

16

22,7

индивидуально

0

0

0

0

19

0

3,2

не справились

0

0

0

0

0

0

0

Табл. № 32

Сравнительный анализ выполнения годового административного среза по теме программы "УСТНЫЙ СЧЕТ" в основной школе в учебном году (без обучающихся, находящихся на надомной форме обучения)

%\КЛАСС

5

9

средний%

без ошибок

38

70

0

36

50

0

32,333

с 1-2 ошибками

25

20

70

54

10

80

43,167

3 и более

37

0

30

10

40

20

22,833

индивидуально

0

0

0

0

0

0

0

не справились

0

10

0

0

0

0

1,6667

Табл. №33

Сравнительный анализ выполнения годового административного среза по теме программы "ГЕОМЕТРИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ" в основной школе в учебном году (без обучающихся, находящихся на надомной форме обучения)

%\КЛАСС

5

9

средний%

без ошибок

50

30

20

82

60

80

53,667

с 1-2 ошибками

50

50

30

9

10

0

24,833

3 и более

0

20

50

9

30

10

19,833

индивидуально

0

0

0

0

0

0

0

не справились

0

0

0

0

0

10

1,6667

Табл. №34

Сравнительный анализ выполнения годового административного среза по теме программы "ВНЕТАБЛИЧНОЕ УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ" в основной школе в учебном году (без обучающихся, находящихся на надомной форме обучения)

%\КЛАСС

5

9

средний%

без ошибок

50

30

50

0

50

100

46,667

с 1-2 ошибками

50

40

40

63

50

0

40,5

3 и более

0

30

0

37

0

0

11,167

индивидуально

0

0

0

0

0

0

0

не справились

0

0

10

0

0

0

1,6667

Результаты годовых контрольных работ по математике в основной школе, качество выполнения контрольных работ по математике по четвертям, результаты административной проверки усвоения геометрического материала, формирования навыка устного счета, усвоения табличного и внетабличного умножения и деления показали качество выполнения выше 70%.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15