Объем недельной образовательной нагрузки (общеразвивающие группы)
№ п. п. | Непосредственно образовательная деятельность | Младшая | Средняя | Старшая | Подготовительная | Прим. | ||||
Кол-во | МДО | Кол-во | МДО | Кол-во | МДО | Кол-во | МДО | |||
1. | Физическая культура | 2 | 30 | 2 | 40 | 2 | 50 | 2 | 60 | |
2. | Плавание | 1 | 15 | 1 | 20 | 1 | 25 | 1 | 30 | |
3. | Коммуникация (Развитие речи) | 1 | 15 | 1 | 20 | 1 | 25 | 1 | 30 | |
4. | Познание (Познавательное развитие) | 1 | 15 | 1 | 20 | 1 | 25 | 2 | 60 | |
5. | Познание (Математика) | 1 | 15 | 1 | 20 | 1 | 25 | 2 | 60 | |
6. | Музыка | 2 | 30 | 2 | 40 | 2 | 50 | 2 | 60 | |
7. | Познание (Конструирование ) | - | - | - | - | 1 | 25 | 1 | 30 | |
8. | Художественное творчество (Рисование ) | 1 | 15 | 1 | 20 | 1 | 25 | 1 | 30 | |
9. | Художественное творчество (Лепка) | 1 | 15 | 1 | 20 | 1 | 25 | 1 | 30 | |
10. | Коммуникация (Обучение грамоте) | - | - | - | - | - | - | 2 | 60 | |
11. | Чтение художественной литературы (Художественная литература) | - | - | - | - | 1 | 25 | 1 | 30 | |
Количество непосредственно образовательной деятельности | 10 | 10 | 12 | 16 | ||||||
Максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки | 2ч30мин 2ч45мин | 3ч20мин 4ч00мин | 5час 6ч15мин | 8ч 8ч.30мин. |
Расписание непосредственно образовательной деятельности (общеразвивающие группы)
Дни недели | Младшая группа | Средняя группа | Старшая группа | Подготовительная группа |
понедельник | 1. Коммуникация (Развитие речи) 9.00 – 9.15 1. 2. Художественное творчество (Лепка) 9.25 – 9.40 | 1. 1. Познание (Познавательное развитие) 9.00– 9.20 2. Музыка 9.30 – 9.50 2. | 1. 1. Чтение художественной литературы (Художественная литература) 9.00 – 9.25 2. Художественное творчество (Рисование) 9.35 – 10.00 1. 3. Музыка 15.30 – 15.55 | 1. Познание (Познавательное развитие) 9.00 – 9.30 1. 2. Физическая культура (Плавание) 11.00 – 11.30 3. Познание (Конструирование) 15.30 – 16.00 |
вторник | 1. 1. Физическая культура 9.00 – 9.15 2. 2. Познание (Математика) 9.25 – 9.40 | 1. 1. Музыка 9.00 – 9.20 2. 2. Коммуникация (Развитие речи) 9.30 – 9.50 | 1. 1. Познание (Математика) 9.00 – 9.25 2. Физическая культура (Плавание) 11.00 – 11.25
| 1. 1. Коммуникация (Обучение грамоте) 9.00 – 9.30 2. Физическая культура 9.40 – 10.10 3. Познание (Математика) 10.20 – 10.50 4.Чтение художественной литературы (Художественная литература) 15.30 – 16.00 |
среда | 1. 1. Музыка 9.00 – 9.15 2. 2. Физическая культура (Плавание) 11.00 – 11.15 | 1. 1. Познание (Математика) 9.00 – 9.20 2. 2. Физическая культура (на воздухе) 9.30 – 9.50 | 1. 1. Коммуникация (Развитие речи) 9.00 – 9.25 2. 2. Познание (Конструирование) 9.35 – 10.00 3. Физическая культура (на воздухе) 15.30 – 15.55 | 1. Познание (Математика) 9.00 – 9.30 2. Музыка 9.40 – 10.10 3. Коммуникация (Развитие речи) 10.20 – 10.50 |
четверг | 1. 1. Познание (Познавательное развитие) 9.00 – 9.15 2. Физическая культура (на воздухе) 9.25 – 9.40 | 1. Художественное творчество (Лепка) 9.00 – 9.20 2. Физическая Культура (Плавание) 11.00 – 11.20 3. | 1. 1. Познание (Познавательное развитие) 9.00 – 9.25 2. 2. Музыка 9.35 – 10.00 | 1. 1. Коммуникация (Обучение грамоте) 9.00 – 9.30 2. 2. Художественное творчество (Рисование) 9.40 – 10.10 3. 3. Музыка 10.20 – 10.50 |
пятница | 1. Художественное творчество (Рисование ) 9.00 – 9.15 1. 2. Музыка 9.25 – 9.40 | 1. 1. Физическая культура 9.00 – 9.20 2. 2. Художественное творчество (Рисование) 9.30 – 9.50 | 1. 1. Художественное творчество (Лепка) 9.00 – 9.25 2. 2. Физическая культура 9.35 – 10.00 | 1. 1. Познание (Познавательное развитие) 2. 9.00 – 9.30 3. 2. Художественное творчество (Лепка) 9.40 – 10.10 4. 3. Физическая культура (на воздухе) 10.20 – 10.50 |
Объем недельной образовательной нагрузки в группе для воспитанников с нарушением опорно-двигательного аппарата
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 |
