Основная общеобразовательная программа дошкольного образования (стр. 24 )

Ф. И. ребёнка	Любознательный активный										Сумма баллов	Уровневый показатель	Эмоционально отзывчивый	Сумма баллов	Уровневый показатель	Овладевший средствами общения и способами взаимодействия со взрослыми и сверстниками	Сумма баллов	Уровневый показатель	Способный управлять своим поведением и планировать свои действия на основе первичных ценностных представлений, соблюдающий элементарные общепринятые нормы и правила поведения	Сумма баллов	Уровневый показатель
1	2	3	4	5	6	1	2	3	4		1	2	3	4			1	2	3	4
	Способный решать интеллектуальные и личностные задачи (проблемы) адекватные возрасту														Сумма баллов	Уровневый показатель	Имеющий первичные представления о себе, семье, обществе (ближайшем социуме), государстве (стране), мире и природе												Сумма баллов	Уровневый показатель	Овладевший универсальными предпосылками учебной деятельности	Сумма баллов	Уровневый показатель	Итог
	1	2	3	4	5	6	7	8	1	2	3	4	5	Да	Нет

Карта развития достижений воспитанниками планируемых результатов освоения общеобразовательной программы дошкольного образования (старшая группа)