Основная общеобразовательная программа дошкольного образования (стр. 23 )

Сумма баллов интегративного качества: овладевший необходимыми умениями и навыками	10 – 8 баллов	7 - 3 балла	2– 0 балла
Уровневый показатель	Высокий	Средний	Низкий
Присваиваемый балл	2 балла	1 балл	0 баллов

Карта развития достижений воспитанниками планируемых результатов освоения общеобразовательной программы дошкольного образования (младшая группа)

Ф. И. ребёнка	Любознательный, активный	Сумма баллов	Уровневый показатель	Эмоционально отзывчивый	Сумма баллов	Уровневый показатель	Овладевший средствами общения и способами взаимодействия со взрослыми и сверстниками	Сумма баллов	Уровневый показатель	Способный управлять своим поведением и планировать свои действия на основе первичных ценностных представлений, соблюдающий элементарные общепринятые нормы и правила поведения	Сумма баллов	Уровневый показатель
1	2	3	4	1	2	3	4	1	2	3	4	1	2	3	4
Способный решать интеллектуальные и личностные задачи (проблемы) адекватные возрасту															Сумма баллов	Уровневый показатель	Имеющий первичные представления о себе, семье, обществе (ближайшем социуме), государстве (стране), мире и природе											Сумма баллов	Уровневый показатель	Овладевший универсальными предпосылками учебной деятельности	Сумма баллов	Уровневый показатель	Итог
1	2	3	4	5	6	7	8	1	2	3	4	5	Да	Нет

Карта развития достижений воспитанниками планируемых результатов в освоении общеобразовательной программы дошкольного образования (средняя группа)