Анализ работы МБОУ «СОШ №7» за 2011 – 2012 учебный год (стр. 6 )

Результаты итоговых к/р по физике в 7 – 11 классах показали, что знания учащихся находятся на допустимом уровне (успешность не ниже 80%) во всех классах, кроме 7-А класса (уч. ), что соответствует норме.

Качество обучения не ниже 30 %, кроме 9-А, 9-Б, 10 и 11 классов (уч. ).

Хорошие результаты по качеству и успешности обучения показали (качество обучения больше 30 %, успешность обучения больше 80 %) учащиеся 7-Б, 8-А, 8-Б классов (уч. ) и 7-В класса (уч. ).

Наблюдается положительная динамика качества обучения по физике в сравнении с итогами входящего контроля в 8-А, 8-Б. 9-Б классах (уч. ), понижение показателей по качеству обучения по физике в сравнении с итогами входящего контроля наблюдается в 7-Б, 9-А. 10 и 11 классах (уч. ).

Результаты итоговых к/р по химии в 8 – 11 классах показали, что знания учащихся находятся на допустимом уровне (успешность не ниже 80%) в 8-10 классах кроме 11 (уч. ).

Хорошие результаты по качеству и успешности обучения показали (качество обучения больше 30 %, успешность обучения больше 80 %) учащиеся 8-А, 8-Б, 9-А, 9-Б классов.

Наблюдается понижение показателей по качеству и успешности обучения в сравнении с итогами входящего контроля в 8-9, 11 классах, кроме 10-го. Качество обучения в 11-м классе составило 0 % .

Результаты входящих и итоговых работ по географии, природоведению и черчению

География, природоведение	Черчение
Класс	Входящие	Итоговые	Класс	Входящие	Итоговые
Успеш.	Кач-во	Успеш.	Кач-во	Успеш.	Кач-во	Успеш.	Кач-во
5-А	80	39	95	86	8-А	100	65	100	52
5-Б	95	68	96	80	8-Б	88	41	93	40
6-А	87	35	95	26	9-А	77	36	100	79
6-Б	80	38	90	57	9-Б	90	67	100	83
7-А	81	36	83	37
7-Б	67	4	72	28
7-В	94	63	100	90
8-А	92	50	94	51
8-Б	68	18	65	17
9-А	70	15	100	43
9-Б	95	50	95	71
10	94	90	100	93
11	95	47	100	50

Результаты итоговых к/р по природоведению и географии в 5 – 11 классах (уч. ) показали, что знания учащихся находятся на допустимом уровне (успешность не ниже 80%), кроме 7-Б, 8-Б классов; качество обучения не ниже 30 %, кроме 6-А, 7-Б, 8-Б классов.

Хорошие результаты по качеству и успешности обучения по природоведению и географии показали (качество обучения больше 30 %, успешность обучения больше 80 %) учащиеся 5-А, 5-Б, 6-Б, 7-А, 7-В, 8-А, 9-А, 9-Б, 10 и 11 классов.

Понижения показателей по качеству и успешности обучения по природоведению и географии в сравнении с итогами входящего контроля в 5-11 классах практически не наблюдается.

Наблюдается положительная динамика по качеству обучения по географии в 5-Б, 5-А, 6-Б, 7-Б, 7-В, 9-А, 9-Б, 11 классах, отрицательная динамика - в 6-А классе.

Результаты итоговых т/р по черчению (уч. ) показали, что знания учащихся находятся на допустимом уровне (успешность не ниже 80% и качество обучения не ниже 30 %) в 8 – 9 классах. Все учащиеся 8 – 9 классов показали хорошие результаты по качеству и успешности обучения по черчению в конце учебного года.

Понижение показателей по качеству и успешности обучения по черчению в сравнении с итогами входящего контроля наблюдается в 8-А, повышение качества обучения – в 9-А, 9-Б классах.

Эти данные подтверждают необходимость держать на контроле качество выполнения к/р по математике, алгебре, русскому языку, химии, физике, немецкому языку в течение следующего учебного года постоянно.

А именно необходимо поставить на контроль в следующем учебном году уровень качества учащихся

- по физике учащихся 9-А, 10 классов (уч. ),

- по химии учащихся 8-А, 8-Б, 9-А, 9-Б классов (уч. ),

- по географии учащихся 8-Б класса (уч. ),

- по английскому языку учащихся 7-Б класса (уч. , )

- по немецкому языку учащихся 5-Б, 7-Б классов (уч. ),

- по русскому языку учащихся 6-А, 8-Б классов (уч. ), 6-Б, 7-Б, 10 классов (уч. ).

- по математике учащихся 7-Б (уч. ), где наблюдается низкий процент качества обучения по итогам годовых контрольных работ.

Перечисленные классы по данным предметам в следующем учебном году необходимо поставить на промежуточную аттестацию.

Сравнительная таблица итогов окончания учебного года по предметам

/качество обучения/

Начальная школа

Предмет	уч. год	уч. год	2011 – 2012 уч. год
Русский язык	64 %	63 %	67%
Литературное чтение	92 %	90 %	93%
Математика	71 %	69 %	70%
Окружающий мир	88 %	85 %	86%
Английский язык	75 %	80 %	74%
Немецкий язык	79%	75%	81%
Физическая культура	98 %	94 %	99%