Анализ работы МБОУ «СОШ №7» за 2011 – 2012 учебный год (стр. 9 )

В целом по математике качество знаний в ходе экзамена составил 25% (в прошлом году - 48 %), а за год 40 % (в прошлом году - 46 %). Это говорит о низком уровне подготовки к экзамену и необъективном оценивании знаний уч-ся учителем математики.

2. Русский язык

По русскому языку 20 человек сдавали экзамен в новой форме, 28 человека – в традиционной форме, 1 человек из них (Злобин Роман, 9-А кл.) – в форме в государственного выпускного экзамена. Учителя: – 9-А класс, – 9-Б класс.

9-А класс, 25 человек	9-Б класс, 23 человека
Новая форма	Традиционная форма	Новая форма	Традиционная форма
4, 16 %	21, 84 %	16, 70 %	7, 30 %

В новой форме (в форме ЕГЭ) на «4» и «5» сдали экзамен по русскому языку в 9-А классе 4 человека из 4 – 100 %, в 9-Б классе – 13 человек из 16 – 81 % от числа учащихся, сдававших этот экзамен в новой форме, не справившихся с экзаменационной работой нет.

Класс	«5»	«4»	«3»	Качество знаний	Всего	Ф. И.О. учителя
9-А	1	3	0	100 %	4
9-Б	0	13	3	81 %	16
Итого	1	16	3	85 %	20

В традиционной форме на «4» и «5» сдали экзамен по русскому языку в 9-А классе 5 человек из 21 – 24 %, в 9-Б классе – 1 человек из 7 – 14 % от числа учащихся, сдававших этот экзамен в традиционной форме, не справившихся с экзаменационной работой нет.

Класс	«5»	«4»	«3»	Качество знаний	Всего	Ф. И.О. учителя
9-А	0	6	15	29 %	21
9-Б	0	1	6	14 %	7
Итого	0	7	21	25 %	28

ИТОГО

Оценки	«5»	«4»	«3»	Качество знаний	Успешность обучения
Класс	9-А	9-Б	9-А	9-Б	9-А	9-Б	ИТОГО
Экзамен	1	0	9	14	15	9	50 %	100 %
Годовая оценка	0	0	4	12	21	11	33 %	100 %
Итоговая оценка	0	0	4	12	21	11	33 %	100 %

Экзамен по русскому языку прошёл очень хорошо – 34 учащихся из%) подтвердили годовые отметки (в 9-А 16 человек, 64 %; в 9-Б классе 18 человек, 78 %), улучшили человек (в 9-А - 8 человек, 32 %, в 9-Б – 4 человека, 17 %), не подтвердили 2 человека(в 9-А – 1 человек, 4 %, в 9-Б – 1 человек, 4 %).

В целом качество знаний по результатам экзамена по русскому языку и в новой и традиционной форме составило 50 %, а по годовым оценкам учащихся качество обучения составило 33 %. Учителям русского языка и литературы необходимо боле объективно подходить к вопросу оценивания знаний учащихся.

2.  Результаты ГИА по математике и русскому языку в 9-х классах в сравнении по годам

Годы	Математика	Русский язык
Успешность обучения	Качество обучения	Успешность обучения	Качество обучения
2009	100 %	48 %	100 %	53 %
2010	100 %	54 %	100 %	65 %
2011	100 %	56 %	100 %	56 %
2012	98 %	25 %	100 %	50 %

Из таблицы видно, что по сравнению с прошлым годом наблюдается отрицательная динамика уровня качества знаний по математике и по русскому языку.

РЕЗУЛЬТАТЫ ГИА ПО МАТЕМАТИКЕ В 9-х КЛАССЕ

/в сравнении по годам и по учителям/

Год	Ф. И.О. учителя	Кол-во уч-ся	Кол-во «2» в %	Кол-во «3» в %	Кол-во «4» в %	Кол-во «5» в %	Средний бал
2010		26	0 %	46 %	38 %	15 %	3,7
2011		50	0 %	36 %	36 %	28 %	3,6
2012		48	2 %	73 %	21 %	4 %	3,3

Значительно меньше стало «5» (на 24 %), «4» (на 15 %) и больше «3» (на 37 %) по сравнению с прошлым годом.

Ф. И.О. учителя	2009 год	2010 год	2011 год	2012 год
Успешность	Качество	Успешность	Качество	Успешность	Качество	Успешность	Качество
	100 %	64 %
	100 %	26 %
			100 %	54 %
					100 %	48 %
							98 %	25 %